1. 难度:中等 | |
人类是由森林古猿进化来的,下列不正确的描述是( ) A.到地面生活的部分森林古猿进化成人类 B.制造和使用工具使双手和大脑发达 C.制造工具及合作交流产生了语言和意识 D.现代类人猿也能进化成人类
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2. 难度:简单 | |
下列有关人的生殖过程的叙述错误的是 A.精子和卵细胞在输卵管内结合 B.胚胎和胎儿的发育在子宫中 C.胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养 D.胎儿产生的二氧化碳等废物通过胎盘从母体排出
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3. 难度:简单 | |
儿童、青少年以及术后病人应多吃一些蛋、奶、鱼、肉,因为这些食物中含有丰富的 A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素
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4. 难度:简单 | |
长期居住在威海的人不会患地方性甲状腺肿,这是因为威海( ) A.没有该传染病的传染源 B.出产的海产品中含碘丰富 C.环境保护好,空气质量优良 D.经济发达,居民的营养可以得到保障
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5. 难度:中等 | |
小张同学近期出现了皮肤干燥、干眼和夜晚看不清东西等现象。医生说这是缺乏维生素A的症状,建议他多吃下列哪类食物进行食疗( ) A.大米和面条 B.甘薯和芋头 C.西瓜和番茄 D.动物肝脏和胡萝卜等
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6. 难度:中等 | |
关于食物中的水说法不正确的是( ) A.有运输营养作用 B.是能源物质 C.是人体细胞内水的来源之一 D.可以运输废物
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7. 难度:中等 | |
蛋白质、糖类和脂肪在消化道开始进行化学性消化的顺序是( ) A.蛋白质、糖类、脂肪 B.糖类、蛋白质、脂肪 C.脂肪、糖类、蛋白质 D.糖类、脂肪、蛋白质
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8. 难度:中等 | |
下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( ) A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5-6米 C.小肠绒毛壁很薄 D.小肠内有多种消化酶
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9. 难度:中等 | |
以下成分不能被直接吸收进血液的是( ) A.氨基酸 B.脂肪酸 C.麦芽糖 D.维生素
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10. 难度:简单 | |
医生从小王消化道的某器官里取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质,则该器官是( ) A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
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11. 难度:中等 | |
肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了 A. 肝脏分泌消化脂肪的酶 B. 小肠绒毛对脂肪的吸收 C. 消化脂肪的酶和胆汁的分泌 D. 肝脏分泌胆汁少,从而影响了脂肪的消化
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12. 难度:中等 | |
下列四组消化腺分泌的消化液,同时含有消化淀粉、麦芽糖、脂肪酶的是( ) A.肝脏、小肠腺和胰腺 B.唾液腺、胰腺和小肠腺 C.小肠腺和胰腺 D.唾液、肝脏
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13. 难度:中等 | |
下列对于下图的叙述中,哪项是错误的( ) A.④分泌的消化液含消化脂肪的酶 B.③分泌的消化液能消化蛋白质 C.⑤分泌的消化液含有多种消化酶 D.⑥是消化食物和吸收营养物质的主要器官
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14. 难度:中等 | |
人体吸入的气体进入肺泡后在肺泡处进行气体交换.肺泡适于进行气体交换是因为( ) A.肺泡外包绕着很丰富的毛细血管 B.肺泡的数量很多 C.肺泡壁与毛细血管都是一层上皮细胞 D.以上三点都是
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15. 难度:中等 | |
下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是( ) ①口腔 ②鼻 ③ 咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺 A. ②③ B. ③④ C. ⑤⑥ D. ①⑦
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16. 难度:中等 | |
在人的生殖过程中,受精卵不断进行细胞分裂并发育成胚泡的部位是( ) A.胎盘 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管
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17. 难度:中等 | |
四位同学在体育测试前,各准备一些食物,甲准备一些葡萄糖,乙准备一些牛肉干,丙准备一些水果,丁准备一些蛋糕,这四位同学准备的食物能最快地补充能量的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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18. 难度:中等 | |
汝去年书云:“比得软脚病,往往而剧。”吾曰:“是疾也,江南之人,常常有之。”未始以为忧也。这是选自韩愈悼念其侄十二郎的《祭十二郎文》中的一段。仔细阅读后,选出正确答案( ) A.软脚病又叫脚气,是由真菌引起的,可以传染 B.软脚病又叫脚气病,是由细菌引起的,具有传染性 C.软脚病又叫脚气病,是由于缺乏维生素B1引起的,不具传染性 D.软脚病又叫脚气,是由于缺乏维生素B1引起的,不具传染性
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19. 难度:简单 | |
下列那种消化液对蛋白质食物的消化不起作用是: A.胃液 B.肠液 C.唾液 D.胰液
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20. 难度:中等 | |
以下是小明对人体消化和吸收机理的认识,合理的是( ) A. 淀粉和蛋白质最早在口腔内被消化 B. 消化腺中只有胃腺能分泌盐酸 C. 胆汁中无消化酶,对食物不起消化作用 D. 小肠能吸收麦芽糖、葡萄糖等,是吸收的主要场所
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21. 难度:中等 | |
下图表示食物通过人体消化道时,糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度,字母表示组成消化道顺序的各个器官,试根据图回答: (1)图中各字母(A—E)表示的消化器官分别是:A、_____B、_____C、_____D、_____E、_____。 (2)曲线甲是_____的消化;曲线乙是_____的消化;曲线丙是_____的消化。 (3)蛋白质在_____中进行消化;糖类在_____中进行消化(选填序号)。 ① A和D ② B和C ③ D和E ④ C和D (4)胰腺分泌的各种消化酶从______进入消化系统。(选填序号) ① A ② B ③ C ④ D (5)消化的终产物几乎全部在______内被吸收。(选填序号) ① B ② C ③ D ④ E (6)淀粉消化终产物是_____,蛋白质消化终产物_____,脂肪消化终产物_____。
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22. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某生物学兴趣小组进行探究“馒头在口腔中的消化”实验,在下列7支试管中均加入等量的馒头(清水河唾液均为2毫升),根据所学的生物学知识回答下列问题:
(1)试管①不变蓝的原因是______。 (2)试管②变蓝的原因是_______。 (3)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是_____对消化的影响。 (4)如果探究牙的咀嚼在消化中的作用,可以选择哪两只试管为一组对照实验?_______。 (5)除此之外,请你再从表中选出一组对照实验______,变量是______。 (6)实验证明馒头的主要成分是淀粉,在实验室里如何证明馒头中所含的淀粉是有机物?_____。
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23. 难度:中等 | |
下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题: (1)图中气球代表的是_____,瓶底的橡皮膜代表的是____。 (2)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会___,这表示____气的过程。在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会___(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径___,使得胸腔容积___,肺便扩张,肺内的气体压力相应____,于是气体就被____。 (3)人体通过吸气和呼气实现了肺与___的气体交换。
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24. 难度:中等 | |
下图是人体消化系统模式图,请据图回答: (1)人体的消化系统主要由消化道和______组成。 (2)人体最大的消化腺是[ ① ]_____,它分泌的消化液是_____,该消化液不含有消化酶,但能促进_____的消化。 (3)能对蛋白质进行初步消化的器官是 [ ⑥ ]_____。 (4)消化食物的主要场所是[____]_____,该场所内含有多种消化液,如胰液、______和①分泌的消化液。
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