1. 难度:简单 | |
含羞草展开的叶片被触碰时会合拢,这种现象说明( ) A.生物能进行呼吸 B.生物能生长和繁殖 C.生物对外界刺激能作出反应 D.生物的生活需要营养
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2. 难度:简单 | |
探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验变量是( ) A. 光照 B. 湿度 C. 温度 D. 空气
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3. 难度:中等 | |
下列属于生产者的是( ) A.酵母菌 B.野象 C.机器人 D.小麦
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4. 难度:中等 | |
下列哪些生态系统有“地球之肺”之称( ) A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统
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5. 难度:中等 | |
要使物像放大100倍,物镜选择20×,则目镜选择( ) A.5× B.10× C.80× D.100×
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6. 难度:中等 | |
透明玻片上的“9+”,用显微镜观察到的图像是( ) A.9+ B.6+ C.+9 D.+6
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7. 难度:中等 | |
下列关于制作洋葱表皮细胞的临时装片的说法不正确的是( ) A.撕取得洋葱内表皮要尽量的薄 B.撕取的洋葱内表皮要在水滴中展开 C.载玻片中央需要滴上一滴生理盐水 D.盖玻片要斜45°接触液滴,再缓缓放平
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8. 难度:中等 | |
组织形成的过程大致是( ) A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长 B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂 C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化 D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长
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9. 难度:简单 | |
细胞核内储存遗传信息的物质是( ) A.DNA B.糖类 C.无机盐 D.蛋白质
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10. 难度:简单 | |
玉米根的作用是( ) A.吸收 B.固着 C.吸收和固着 D.进行光合作用
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11. 难度:中等 | |
花生种子和玉米种子结构的相同点是( ) A.都有胚 B.都有胚乳 C.都有一片子叶 D.都有两片子叶
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12. 难度:简单 | |
玉米的果穗常有缺粒的原因主要是( ) A.水分不足 B.传粉不足 C.光照不足 D.营养不足
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13. 难度:简单 | |
根能不断生长的原因是( ) A.成熟区细胞分裂 B.分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 C.伸长区细胞的伸长 D.分生区细胞分裂
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14. 难度:简单 | |
在制作叶片横切面的临时切片时,正确的切片方法是( ) A. 缓慢地切下 B. 迅速地一次切割 C. 迅速地来回切割 D. 缓慢地来回拉切
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15. 难度:简单 | |
生态瓶中水草的作用是( ) A.清洁生态瓶中的水 B.提供新鲜的食物 C.增加水中的氧气 D.起杀菌作用
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16. 难度:简单 | |
生物圈中生产有机物的天然“工厂”是_____。
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17. 难度:简单 | |
沙漠中的植物普遍存在地下根比地上部分长的现象,这是对______的适应。
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18. 难度:中等 | |
吃西瓜时甘甜可口,这些香甜的物质存在于细胞的______中。
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19. 难度:简单 | |
小明将100粒种子在适宜的条件让其萌发,只有96粒萌发,该种子发芽率______。
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20. 难度:简单 | |
______是新植株的幼体,由子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分组成。
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21. 难度:中等 | |
请将桃花完成受精作用后,各部分结构发育及变化用直线连起来。 (1)花冠 A、果实 (2)子房 B、凋谢 (3)胚珠 C、果皮 (4)子房壁 D、种子 (5)受精卵 E、胚 (1)______(2)______(3)______(4)______(5)______。
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22. 难度:中等 | |
仔细阅读资料,根据资料回答问题。 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。 (1)写出该生态系统完整的食物链:______。 (2)为了防止该生态系统发生虫灾,在该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是______。 (3)呼伦贝尔草原生态系统各种动物总是维持在一定数量,这说明动物重要作用之一是______。 (4)狼被大量猎捕之后,兔和牛羊死亡之后遗体也不会堆积如山,是因为______分解作用的结果;该生态系统中的生产者是_____。 (5)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,该生态系统中生物生命活动所需能量的最终来源是_____。
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23. 难度:中等 | |
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,请回答下列问题: (1)甲图中①是______,对幼嫩的胚有保护作用。 (2)甲图中④是______,能发育成乙图中的______(填序号)。 (3)⑤的名称是______,它的功能是为胚的发育提供_______。 (4)图中②、③、④、⑤构成种子的_____,是新植物体的______。
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24. 难度:中等 | |||||
1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬。据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用实验法的基本步骤分析。并回答下列问题。 (1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是_________________。为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置(____)
(2)科学家所提出的探究实验问题是_______________________________________________________________________? (3)根据提出的问题,作出假设:_________________________________________。 (4)在这个实验中,A组为____________组;B组为_____________组。 (5)该实验的实验结果是________________________________________________。
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25. 难度:中等 | |
回忆我们所做的探究,图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象。 (1)在甲、乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向:甲_____乙_____。 (2)该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能作出一定的______。这是生物的基本特征。 (3)单细胞生物与人类关系密切,它们对人类的益处是能______。 ①形成赤潮 ②寄生在人体内 ③净化水体
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