1. 难度:简单 | |
红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于( ) A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响
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2. 难度:中等 | |
下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是 A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀” C.“雨露滋润禾苗壮” D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
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3. 难度:中等 | |
恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是 A. 恒温动物耗氧少 B. 恒温动物需要的食物少 C. 恒温动物更适应环境的变化 D. 恒温动物所需的能量少
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4. 难度:中等 | |
野狗擅长捕食野猪,其牙齿的分化特点是( ) A. 有发达的门齿 B. 门齿不发达,臼齿咀嚼面宽 C. 犬齿数目比臼齿多 D. 犬齿尖锐锋利,特别发达
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5. 难度:中等 | |
中华鲟和白鳍豚都生活在水中,中华鲟用鳃呼吸,用鳍游泳;白鳍豚用肺呼吸,胎生。它们分别属于 A.鱼类、鱼类 B.鱼类、哺乳类 C.哺乳类、鱼类 D.哺乳类、哺乳类
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6. 难度:简单 | |
我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫的显著特征是 ( ) A. 身体呈辐射对称,有口无肛门 B. 身体呈两侧对称,有口无肛门 C. 身体呈圆柱形,有口有肛门 D. 身体呈圆筒形,身体分节
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7. 难度:简单 | |
植物根尖成熟区细胞与动物细胞相比特有的结构是( ) ①细胞壁 ②线粒体 ③叶绿体 ④细胞核 ⑤液泡. A.①③⑤ B.①②③⑤ C.③⑤ D.①⑤
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8. 难度:简单 | |
生物学研究的基本方法是( ) A.观察与实验 B.观察与分析 C.取样与实验 D.探究与实验
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9. 难度:简单 | |
下列不属于生态系统的是( ) A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.河中的一条鱼
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10. 难度:中等 | |
“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物特征是( ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物能排出体内产生的废物 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对外界刺激作出反应
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11. 难度:中等 | |
生物的遗传物质主要存在于( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核
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12. 难度:简单 | |
下列关于使用显微镜的叙述中,正确的是 A.对光时应选用高倍物镜 B.降低视野亮度应用反光镜的凹面 C.当玻片标本向右方移动时,物像向左方移动 D.10×目镜和40×物镜组合,则物像被放大50倍
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13. 难度:简单 | |
收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的 A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈
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14. 难度:中等 | |
对于生长在农田里的青蛙来说,影响它的环境因素是 ( ) A.农田里的植物、昆虫、蛇等 B.阳光、空气、水、土壤等 C.上述A和B的总和 D.上述A和B的总和再加上其他的青蛙
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15. 难度:中等 | |
下列活动不属于排泄的是( ) A.呼出二氧化碳 B.排出汗液 C.排出粪便 D.排出尿液
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16. 难度:中等 | |
如图表示人体血液循环的一部分,箭头为血流方向。请据图判断,血管P和Q分别是 ( ) A. 动脉,静脉 B. 静脉,动脉 C. 静脉,静脉 D. 动脉,毛细血管
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17. 难度:简单 | |
下列器官中,贮存尿液的器官是 ( ) A. 肾脏 B. 膀胱 C. 输尿管 D. 肾盂
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18. 难度:简单 | |
除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( ) A. 组织 B. 细胞 C. 器官 D. 系统
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19. 难度:中等 | |
两栖动物的特点是( ) A. 生活在陆地上的动物 B. 能生活在陆地上,也能生活在水中的动物 C. 生活在水中的动物 D. 幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸
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20. 难度:中等 | |
下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正确的是( ) A.青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物,既能在陆地上生活又能在水中生活 B.蛇的体壁裸露且能分泌黏液,利于与外界环境进行气体交换;蝾螈的体表覆盖角质鱗片,可减少水分的蒸发 C.蜥蜴头后有颈,可以灵活的转动;青蛙的身体分为头部,颈部、躯干部、四肢和尾部五 D.爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发有摆脱了对水的依赖
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21. 难度:简单 | |
节肢动物的体表有( ) A. 鳞片 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 贝壳
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22. 难度:简单 | |
发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是 A. 是否有口 B. 是否有肛门 C. 身体是否分节 D. 体表是否有黏液
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23. 难度:简单 | |
下列属于动物先天性行为的是( ) A.猴子骑车 B.谈虎色变 C.蜘蛛结网 D.老马识途
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24. 难度:简单 | |
当陌生人靠近羊群时。头羊会向人发起攻击。头羊的行为属于( ) A.攻击行为 B.摄食行为 C.防御行为 D.繁殖行为
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25. 难度:中等 | |
下面关于动物的运动和行为的叙述错误的是( ) A. 人在推门时,肱三头肌会收缩,肱二头肌会舒张 B. 菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的 C. 动物的行为多种多样,但都有利于它们的存活和繁殖后代 D. 一块骨骼肌只附着在一块骨上,在肌肉的牵引下围绕关节运动从而完成动作
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26. 难度:简单 | |
对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是( ) A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 B.唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应 C.离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生——生物的生长和繁殖 D.桂实生桂,桐实生桐——生物的变异现象
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27. 难度:简单 | |
使用显微镜时,在低倍镜下找到物像,换用高倍镜后,若图象不清晰应调节( ) A.转换器 B.遮光器 C.细准焦螺旋 D.粗准焦螺旋
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28. 难度:中等 | |
左心室的壁最厚,其正确解释是( ) A. 左心室接受全肺的血液,承受的压力最大 B. 左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强 C. 左心室接受全身的血液,承受的压力最大 D. 左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强
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29. 难度:中等 | |
肾脏的结构和功能的基本单位是( ) A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾单位
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30. 难度:简单 | |
一名伤员被救出时,不幸被楼板压伤,失血过多,急需输血.经化验,她的血型是A型.下面最适合输给的血型是( ) A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
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31. 难度:困难 | |
血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是( ) A. 心房→静脉→毛细血管→动脉→心房 B. 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 C. 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D. 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
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32. 难度:中等 | |
下列关于遗传和变异的说法不合理的是( ) A.遗传和变异现象在生物界普遍存在 B.“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一树结果,酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象 C.兰兰和妈妈都是双眼皮,而爸爸是单眼皮,由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质 D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻
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33. 难度:简单 | |
黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于( ) A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行为 C.后天性、攻击行为 D.后天性、防御行为
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34. 难度:中等 | |
一块肱三头肌附着在骨头上的结构是( ) A. 肌腱 B. 肌腹 C. 神经 D. 血管
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35. 难度:中等 | |
细胞是生命活动的基本单位,下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是( ) A. 植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构 B. 细胞膜具有控制物质进出细胞的作用 C. 细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器 D. 细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的发育和遗传
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36. 难度:中等 | |
下列关于显微镜使用的叙述中正确的是 A. 显微镜下看到的是“b”,则观察的标本应是“d” B. 降镜筒时眼睛应看着目镜 C. 光线暗时用平面反光镜 D. 放大倍数越大视野中细胞数目越少
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37. 难度:中等 | |
生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺,绿色肥厚的茎是适应了对( )的需要? A.水 B.温度 C.阳光 D.空气
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38. 难度:简单 | |
下列关于先天性为与学习行为的叙述,正确的是( ) A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强 B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 C.“老马识途”是一种先天性行为 D.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为
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39. 难度:中等 | |
下列四种动物特征的描述正确的是( ) A.涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门 B.蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门 C.河蚌——身体表面有外套膜,用气管呼吸,用足运动 D.蚯蚓——身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换
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40. 难度:中等 | |
灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是( ) A.都属于脊椎动物 B.在生态系统中有维持生态平衡的作用 C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换 D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露
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41. 难度:简单 | |
节肢动物和环节动物的共同特征是 A.具有外骨骼 B.身体分节 C.具有贝壳 D.足分节
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42. 难度:中等 | |
某人因溺水造成呼吸和心跳都暂时停止,最好的急救措施是( ) A.进行C,并拔打“120”急救 B.只进行人工胸外心脏挤压 C.AB交替进行 D.只进行人工呼吸
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43. 难度:简单 | |
我国科学家将人的生长激素基因成功地导入鲤鱼的受精卵中,由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快,这说明: ( ) A. 转基因技术能促进生物生长 B. 鲤鱼受精卵中的基因丢失了 C. 鲤鱼受精卵的发育需要导入人的基因 D. 生物的性状由基因控制
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44. 难度:简单 | |
每个人一生中可能受到多达150种以上的病原体感染,下列生物属于病原体的是( ) A. 苍蝇 B. 蚊子 C. 老鼠 D. 结核杆菌
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45. 难度:中等 | |
患过麻疹以后不再患该病是因为( )。 A.吞噬细胞可随时吞噬麻疹病毒 B.麻疹病毒不会再感染人体 C.麻疹病毒可长期存在于人体内 D.人体产生的抗体可长期在人体内存留
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46. 难度:简单 | |
人体中,体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第几道防线,属于哪种免疫 ( ) A. 第一道防线 非特异性免疫 B. 第二道防线 特异性免疫 C. 第二道防线 非特异性免疫 D. 第三道防线 特异性免疫
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47. 难度:简单 | |
青蛙个体发育的起点是( ) A. 雌蛙体内成熟的卵细胞 B. 受精卵 C. 刚孵出的小蝌蚪 D. 刚由蝌蚪发育成的小青蛙
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48. 难度:简单 | |
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,以下各组性状中,属于相对性状的是 ( ) A. 鹅的白毛和黄毛 B. 羊的黑毛和短腿 C. 菜豆的圆粒和高杆 D. 兔子的白毛和猫的白毛
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49. 难度:简单 | |
下列动物在地球上出现的顺序是 ( ) ①鱼类 ②哺乳类 ③两栖类 ④爬行类 A.①②③④ B.②①③④ C.②③①④ D.①③④②
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50. 难度:简单 | |
已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd,把二者相互杂交,后代的性状表现和比例为 ( ) A. 高茎:矮茎=1:1 B. 高茎:矮茎=2:1 C. 高茎:矮茎=3:1 D. 高茎:矮茎=4:0
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51. 难度:简单 | |
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞滴碘液的目的是 ______
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52. 难度:中等 | |
食物链的起始环节是 ___________。
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53. 难度:中等 | |
深海中生活的虾归类为无脊椎动物,这是由于它的体内没有______。
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54. 难度:简单 | |
现在长颈鹿的颈部都很长,这是由于_________________的结果。
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55. 难度:简单 | |
人的体细胞中有_____对染色体,女性的一对性染色体为_____,男性的一对性染色体为_____。
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56. 难度:简单 | |
按照世界卫生组织对健康的定义,健康是指一种身体上、____________和社会适应方面方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。
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57. 难度:中等 | |
“无心插柳柳成荫”,这实际上是运用了_____的繁殖方式,属于_____.
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58. 难度:中等 | |
地球上最大的生态系统是_____。
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59. 难度:简单 | |
除病毒以外,生物都是由_____构成的。
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60. 难度:简单 | |
在一般情况下,生态系统中各种生物的________和所占________是相对稳定的.说明生态系统具有一定的___能力,但这种调节能力是有一定限度的.
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61. 难度:中等 | |
资料分析 资料一:2015年10月5日,中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。间日疟原虫是引起疟疾的病原体之一,它通过按蚊传播,先后在按蚊、人的肝细胞和红细胞内发育,最终将红细胞胀破,释放出虫体代谢产物,使人的体温调节发生紊乱。 资料二:2018年,九价HPV疫苗获批在国内上市。HPV是人乳头瘤病毒,它是宫颈癌的主要诱因之一。HPV病毒感染后,就有可能会患上宫颈癌,而预防HPV病毒感染的最佳方式就是注射HPV疫苗。 资料三:2019年两会期间,国家表示,尽快推进抗癌药进入医保。抗癌药可抑制肿瘤细胞的生长,部分抗癌药属于靶向药,可对特定的癌细胞进行专一性攻击杀灭,达到治疗的效果。 根据上述资料内容分析回答: (1)传染病流行必须同时具备三个基本环节,疟疾患者属于________________,奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于________________。 (2)防治疟疾,应根据疟原虫生活史和流行区实际情况,采取因地因时制宜的综合防治措施。一方面用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫;一方面积极防治媒介——蚊虫,这两种方法分别是通过________和________来防治疟疾。 (3)引起宫颈癌的病原体与疟原虫相比,两者在结构上的主要区别是________________。注射HPV疫苗在预防措施上属于________________。 (4)靶向抗癌药可专一性杀灭癌细胞,类似于人体的________(填“特异性”或“非特异性”)免疫,可对________种癌细胞起作用。 (5)资料中出现的三种疾病:疟疾、HPV病毒感染、癌症,属于传染病的是________________。
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62. 难度:中等 | |
如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答: (1)甲图所示的个体发育过程属于_____乙图所示的个体发育过程属于_____。 (2)甲图中B和C所处阶段的名称是_____和_____,乙图中的d所处阶段的名称是_____。 (3)菜粉蝶是一种农业害虫,菜粉蝶的发育过程和_____图相同。危害农作物最严重的时期是_____。
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63. 难度:中等 | |
根据家鸽的呼吸系统结构示意图分析回答问题。 (1)在图②所示的结构叫做______,③所示的结构叫做______。 (2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体______次经过图中数字______所示结构,并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫做______。家鸽飞翔时具有的这种呼吸方式,可以供给家鸽充足的______。
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64. 难度:中等 | |
下面分别为人体的关节结构模式图和屈肘动作示意图,请据图回答: (1)图甲中②由 _________________ 膜构成, (2)图乙中,处于收缩状态的是[___]。屈肘运动时,骨骼肌接受了______传来的兴奋而收缩,牵引骨绕着_______活动。完成屈肘运动所需要的能量来自于肌细胞内______的氧化分解。
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65. 难度:中等 | |
如图中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B表示进出的物质,①②表示人体的器官,③④⑤⑥表示人体的血管,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图,丙图是心脏结构模式图,请据图回答。 (1)上面有关图乙的描述中,所指的“人体某器官”是______。 (2)某人患了急性肺炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,经过心脏腔室的先后顺序是______(用箭头和序号表示)。 (3)图丙中能够防止血液倒流的结构是______(填名称)。流静脉血的有______(填序号)。 (4)图甲中血液流经②时会进行______交换,经④进入右心房的血液是静脉血。
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66. 难度:中等 | |
下面是梨花、梨树枝条和枝芽结构示意图,请据图回答下列问题。 (1)在图一所示的结构中,最主要的部分是______(要求填序号)。 (2)图二中的[B]所食用部分是由图一中的[______]______发育来的。 (3)图二中的[A]是由图三中的[______]______发育来的。 (4)图一中1上的物质落到8上的方式属于______,一个梨里面有多粒种子说明图一结构12里有多个[______]______(填序号及名称)。
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67. 难度:中等 | |
综合应用 一只青蛙一天可食20~200只害虫,依靠这种天然的“除虫剂”,基本上可以控制害虫,保证小麦的收成。近年来,由于有人大肆捕捉和食用青蛙,青蛙几乎濒临绝灭。结果害虫大肆繁殖,造成小麦等农作物减产。后来使用农药,产量获得一些恢复,但随后继续大量减产。 (1)使用农药可防治害虫,但时间维持不长,请你从自然选择学说的角度来解释该现象。___________ (2)请你写出使用农药防治害虫的弊端(2个以上),并谈谈进行农田害虫防治的其他方法(2种以上)。______________________________ (3)由于近年来生态环境的破坏,许多生物的种类、数量大量减少。请你提出3点保护生物多样性的建议。____________________
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68. 难度:中等 | |
如图所示的是某科学小组制作的生态瓶:将几株健壮的水草、1条健康的小鱼、2颗螺蛳和少量泥沙放入盛有池水的大玻璃瓶中,密闭后置于光照、温度适宜的环境中。每天记录水草的生活状况、颜色变化、鱼及螺的活动情况。 (1)瓶子已密封,除阳光、热能外,任何物质都无法进入瓶内,那么,瓶内动植物维持生存所必需的物质是怎样获得的?______。 (2)为了使该生态系统保持稳定的时间更长些,除了保持光照、温度适宜外,你还有的办法是:_____。
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69. 难度:中等 | |
科学家通过研究得知:细胞分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老,所以在生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请完成下列实验设计,证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。 (1)选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片 20 片,平分成两组,分别标记为甲、乙。 (2)在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片______涂上等量的蒸馏水。 (3)观察记录______。 (4)若细胞分裂素确有延缓叶片衰老的作用,则实验结果应该是______。
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70. 难度:中等 | |
探究实验题(每空1分,共6分) 酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。有人设计实验研究酸雨对种子萌发的影响。请你根据以下实验回答有关问题: 提出的问题是:酸雨对种子萌发有影响吗? 作出的假设是: 有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是: ①在培养皿底部垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润,在纸上放10粒大豆种子,在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。 ②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。 ③观察大豆种子的发芽状况。 ⑴如果这些种子都没发芽(不考虑种子的自身条件、休眠等), 就能说明是受 的影响。 (2)应再设计一组实验,其他条件与上述实验相同,所不同之处是在第 步中每天在纱布上淋几次 。 设计这一组的作用是 (3)“保护环境,从我做起”,请大家举例说明如何保护环境:
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