| 1. 难度：中等 | |
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下列属于生物共同特征的是（ ） A.生物都能运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都需要营养 D.生物都能进行光合作用
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| 2. 难度：简单 | |
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每年6月6日是世界爱眼日，小明想要了解我市中学生的近视情况应该选用（ ） A. 观察法 B. 测量法 C. 实验法 D. 调查法
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| 3. 难度：简单 | |
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一个完整的生态系统组成包括（ ） A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者
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| 4. 难度：中等 | |||||||||||||
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下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列食物链正确的是（ ）
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
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| 5. 难度：中等 | |
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对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（ ） A.螳螂捕蝉黄雀在后-----生物的生活需要营养 B.葵花朵朵向太阳----生物能对外界刺激做出反应 C.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生----生物的生长和繁殖 D.桂实生桂，桐实生桐生物——变异现象
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| 6. 难度：中等 | |
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从生物体的结构层次分析，下图中与其它三者不同的是（ ） A.
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| 7. 难度：中等 | |
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细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质( ) A.和原来细胞一样 B.比原来细胞多一倍 C.比原来细胞少一倍 D.差不多
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| 8. 难度：中等 | |
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杜鹃与杜鹃花相比较，在结构层次上多（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 9. 难度：中等 | |
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草履虫是单细胞动物，不会发生哪种生命现象（ ） A. 呼吸 B. 消化 C. 排出废物 D. 细胞分化
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| 10. 难度：中等 | |
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为探究光照对种子萌发的影响，某同学分别测定蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，结果如图。下列分析正确的是（ ）
A.蚕豆种子组和苋菜种子组的温度必须保持相同 B.烟草种子见光组和苋菜种子不见光组的水分必须保持等量 C.蚕豆种子见光组和不见光组的温度必须保持相同且适宜 D.蚕豆种子和苋菜种子的萌发都不受光照的影响
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各项中，能体现生物对环境适应的是（ ） A.大树底下好乘凉 B.莲藕的茎和叶柄是中空的 C.千里之堤毁于蚁穴 D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
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| 12. 难度：简单 | |
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养鱼的水缸如果长时间不换水，缸的内壁会出现绿膜，水会变成绿色，原因是（ ） A. 水被细菌污染，细菌在里面大量繁殖造成的 B. 鱼排出的粪便是绿色的 C. 水中长出了大量的绿色的细菌 D. 水中长出了大量的绿色微小的藻类植物
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| 13. 难度：中等 | |
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“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万条枝条及其绿叶，都是由（ ）发育成的： A. 种子 B. 芽 C. 叶 D. 花
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| 14. 难度：简单 | |
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下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物（ ） A.蕨类植物 B.藻类植物 C.种子植物 D.苔藓植物
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| 15. 难度：中等 | |
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用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在（ ） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上
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| 16. 难度：中等 | |
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有维持生物圈中碳-氧平衡作用的是（ ） A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
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| 17. 难度：中等 | |
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适合在四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区生活的植被是（ ） A.热带雨林 B.针叶林 C.落叶阔叶林 D.常绿阔叶林
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| 18. 难度：简单 | |
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广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( ) ①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。 A.①④③ B.③④② C.①②③ D.①④②
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| 19. 难度：简单 | |
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下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是 A.蒸腾作用只在白天进行 B.阴雨天移栽植物，可以提高成活率 C.叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 D.蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量
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| 20. 难度：中等 | |
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农业生产实践过程中，有时要促进植物的呼吸作用，但有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中，与其他三个不同的是（ ） A.低温贮藏水果、蔬菜 B.小麦种子晒干入仓 C.贮藏粮食时，密闭的粮仓内冲加二氧化碳 D.农田及时松土
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| 21. 难度：中等 | |
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生物学是研究______和_____________规律的科学。
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| 22. 难度：中等 | |
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构成生物体结构和功能的基本单位是______。
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| 23. 难度：中等 | |
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玉米种子萌发时所需的营养物质来自玉米种子的_____________
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| 24. 难度：简单 | |
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挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的_____________。
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| 25. 难度：简单 | |
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人的口腔上皮细胞和洋葱内表皮细胞的区别是_________________
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| 26. 难度：简单 | |
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呼吸作用的实质：______________________________。
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| 27. 难度：中等 | |
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在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是________________可以采用________________的方法避免。
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| 28. 难度：中等 | |
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某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如下四个图，请据图回答
（1）图一中储存营养的结构是___________(填数字) （2）图二中的a和b是由图一中的_______________(填数字)结构发育而来。 （3）图四中的⑦是由图三中的_____________ (填数字)发育来的。 （4）种子最主要的结构是___________，它是由图一中的________ 组成的(填数字) （5）花最主要的结构是____________；图三中①和②组成的是___________ （6）桃子的食用部分是由花的哪个结构发育而来? ________________
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| 29. 难度：困难 | |
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某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设计了如图所示的甲，乙两个实验装置，请根据如图回答问题。（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）
（1）为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色，你认为__________（填字母）瓶中的叶片会全部变蓝。 （2）装置甲所示的实验设计能探究___________等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择____________（填字母）进行对照。 （3）D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是因为D瓶中的叶片进行 __________（填生理作用）导致的结果。 （4）在乙装置中，塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过叶片上的___________以气体的形式散失出去的。
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