| 1. 难度：中等 | |
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鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（ ） ①体表有羽毛 ②前肢为翼 ③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ④心脏四腔 ⑤体温恒定 ⑥卵生、体内受精 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥
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| 2. 难度：中等 | |
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某校生物兴趣小组在校园进行生物调查时发现所有生物都有共同的特点．下列关于这些生物基本特征的叙述，错误的是（ ） A.都能对外界刺激作出反应 B.都能生长和繁殖 C.都能自己制造营养物质 D.有遗传和变异的特性
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| 3. 难度：中等 | |
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下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ） A.细胞是所有生物生命活动的基本单位 B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
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| 4. 难度：中等 | |
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小明的爸爸在自家院子里种植了一棵桃树，但所结的果实一半是桃子一半是李子．通过学习．你认为他爸爸使用了什么繁殖技术（ ） A.压条 B.播种 C.扦插 D.嫁接
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| 5. 难度：中等 | |
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右图是农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉青蛙，短时间内对生态系统造成的影响是
A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重 C.蛇的数量迅速增加 D.田鼠的数量迅速增加
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法错误的是（ ） A.绿色植物能够促进生物圈中的水循环 B.血液流经肾脏后，由含氧多的动脉血变为含氧少的静脉血 C.森林生态系统具有一定的自动调节能力 D.发霉变质的残羹剩饭不能浪费，可用于喂养家禽家畜
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| 7. 难度：简单 | |
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儿童缺少哪种无机盐会影响骨骼的生长发育，易患佝偻病（ ） A.锌 B.钙 C.碘 D.铁
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| 8. 难度：中等 | |
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下图为人体的泌尿系统示意图。下列有关叙述正确的是
A.乙是形成尿液的器官 B.丁结构内的液体叫原尿 C.乙是人体内唯一有排泄功能的器官 D.血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在丙处重吸收
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于人体的生命活动叙述，正确的是（ ） A.人的角膜有色素，能折射光线 B.鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动 C.人体的生命活动主要受神经系统的调节 D.血液在人体内只有运输的功能，没有其他的作用
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| 10. 难度：中等 | |
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被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程，下列叙述不正确的是（ ） A.种子萌发，除有适宜的外界条件外，同时必须要有满足萌发的自身条件 B.植物的枝条是由芽发育而成的 C.根伸长最快的部位是成熟区 D.植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐
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| 11. 难度：简单 | |
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成语俗语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句,其中蕴含丰富的生物学知识。下列能说明“生物对环境有影响”的是 A.风声鹤唳，草木皆兵 B.大树底下好乘凉 C.螳螂捕蝉，黄雀在后 D.鱼儿离不开水
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| 12. 难度：中等 | |
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菜农栽培大棚蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（ ） A.减少病虫害的发生 B.减弱呼吸作用，减少有机物消耗 C.减弱蒸腾作用，减少水分的散失 D.增强光合作用，增加有机物积累
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| 13. 难度：简单 | |
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妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、牛肉、鸡蛋。根据所学的生物学知识，你认为添加下列哪项后会使这份食谱营养更合理？ A.素炒豆角 B.牛奶 C.排骨汤 D.小米粥
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| 14. 难度：中等 | |
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连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图中不正确的是 A、氧气进入人体的过程：鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围毛细血管 B、肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房 C、反射弧结构：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 D、尿素分子排出体外的主要过程：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
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| 15. 难度：简单 | |
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据测定，一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克的水，这些水绝大部分用于 A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 构成细胞
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| 16. 难度：简单 | |
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植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（ ） A. 气孔 导管 根毛 B. 根毛 气孔 导管 C. 根毛 导管 气孔 D. 导管 气孔 根毛
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| 17. 难度：中等 | |
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开花前把桃花甲去掉雄蕊，桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙用塑料袋分别罩起来扎好口袋，其结果是（ ） A.甲、丙能结实，乙不能结实 B.乙能结实，甲、丙不能结实 C.丙能结实，甲、乙不能结实 D.甲、乙、丙都不能结实
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| 18. 难度：中等 | |
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小明没吃早餐就去打球，不久感到头昏脚软，同学买了下列食物，请问他要吃哪种才能在短时间内恢复？（ ） A.香肠 B.花生 C.鸡蛋 D.馒头
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| 19. 难度：中等 | |
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下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为 A. 蚯蚓走迷宫 B. 孔雀开屏 C. 黑猩猩搬箱子取苹果 D. 马戏团小马钻火圈
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| 20. 难度：中等 | |
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我们在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中起支点作用的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 21. 难度：中等 | |
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下图为人体某处的血管及血液情况示意图，叙述正确的是
A.若c处氧气含量降低，则b处为肺泡外的毛细血管 B.若c处葡萄糖含量降低，则 b为消化道壁的毛细血管 C.若c处氧气含量增加，则b处为组织内的毛细血管 D.若c处尿素浓度降低，则b为肾小球处的毛细血管
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| 22. 难度：中等 | |
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关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是（ ） A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能 B.血小板有止血和加速凝血的作用 C.白细胞数量最多，有细胞核 D.红细胞有运输氧的功能
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| 23. 难度：简单 | |
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当人进入较暗的环境时，感觉眼前一片漆黑，但稍候片刻，就可以看到周围的物体了．上述过程中，人体发生的主要反应是（ ） A. 简单的反射，瞳孔放大 B. 简单的反射，瞳孔缩小 C. 复杂的反射，瞳孔放大 D. 复杂的反射，瞳孔缩小
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| 24. 难度：简单 | |
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如图分别代表人体的不同结构层次，按照微观到宏观排序，正确的是（ ）
A.⑤①③④② B.①④②③⑤ C.④①②③⑤ D.④①③②⑤
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| 25. 难度：中等 | |
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如图表示植物细胞内的物质和能量变化，其中A、B、①、②、③依次为：
A.线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水 B.叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水 C.光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水 D.呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水
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| 26. 难度：中等 | |
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人的神经系统结构和功能的基本单位是_____．
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| 27. 难度：中等 | |
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听觉感受器位于：_____。
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| 28. 难度：中等 | |
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光合作用的表达式：_____。
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| 29. 难度：中等 | |
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呆小症，巨人症，糖尿病，都是由于激素分泌过多引起的。（____）
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| 30. 难度：简单 | |
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动物越高等，学习能力越强，尝试错误的次数就越少，学习行为越复杂。（______）
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| 31. 难度：困难 | |
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人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系。如图示人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的过程，其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质，A、B表示部分呼吸过程。请据图分析回答：
（1）参与蛋白质消化的消化液有_____，氨基酸等营养物质进入血液的过程称为_____，血液流经小肠后，血液中葡萄糖含量_____（选填“增加”或“减少”），血液流经肾脏后_____等含量大大减少。 （2）经过B过程，流经肺部的血液在成分上发生的主要变化是_____。 （3）a在b的参与下被分解成二氧化碳、水和尿素等，这一过程主要发生在组织细胞的_____中。 （4）在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是_____；如果某人血液中葡萄糖的含量长时间超过正常水平，一部分血糖就会进入尿液，形成糖尿。糖尿病患者可通过_____进行治疗。 （5）皮肤中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，还有少量的尿素和无机盐等物质，因此皮肤具有_____的功能。 （6）“瓣膜”保证了血液按一定方向流动．在抽血或输液时，用胶皮管将针刺入部位的上方（近心端）捆扎起来后，会看到“青筋”暴起的现象，这与该血管中的_____有关。 （7）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的营养物质送给细胞，而且红细胞中的_____还把它结合的氧释放出来供细胞利用。 （8）e重新回到血液的生理过程称为_____。
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| 32. 难度：中等 | |
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假如你是一位足球迷，在观看世界杯精彩球赛时，也许会因为兴奋、激动而心跳加速。请你用所学生物学知识，结合图分析回答下列问题：
（1）神经调节的基本方式是_____。 （2）全神贯注观球的你，手忽然触碰到很烫的杯子，首先会缩手，其传导的途径是_____（用图中的序号和箭头表示），然后产生痛觉。说明脊髓具有_____的功能。 （3）当看到心仪的球队进球时，你会欢呼雀跃，甚至血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受_____系统调节，同时也受到_____调节的影响。 （4）反射弧中④中断，会有哪些症状：_____。
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| 33. 难度：中等 | |
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某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行一定处理后按图1所示装置好，光照几小时。取下叶片甲和乙，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验。（提示：25%的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）
（1）为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，实验中将天竺葵进行的处理方法是_____。 （2）图2装置中能够使叶片脱去_____且科学安全的是_____。 （3）实验中，设置甲叶片和乙叶片的作用是_____变量是_____。 （4）用碘液分别检验后，_____ （填“甲”或“乙”）叶片不变蓝，说明该叶片没有进行_____作用。这一实验证明_____是绿叶制造淀粉不可缺少的原料。
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| 34. 难度：中等 | |
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以下是五种微生物简图，请据图回答下列问题：
（1）图中_____（填序号）是单细胞原核生物，它与动植物细胞的主要区别是它没有成形的_____。 （2）A的结构简单，由蛋白质外壳和内部的_____组成，繁殖方式_____。 （3）制作面包、酒利用的 _____（填序号），用孢子繁殖的生物有的_____（填序号）。
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| 35. 难度：中等 | |
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自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是_____。 （2）请写出动物 A 呼吸方式_____。 （3）比较 B的运动方式_____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕去的是_____。 （4）动物 C辅助呼吸器官是_____。 （5）动物 D 特有的生殖发育方式是_____，大大提高了后代的成活率。 （6）动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。 （7）图中所示动物中，变温脊椎动物的是_____（填字母）。
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