| 1. 难度：简单 | |
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下列动物全是腔肠动物的一项是（ ） A.水螅、衣藻、变形虫 B.珊瑚虫、水母、海蜇 C.疟原虫、珊瑚、海葵 D.水螅、水螅芽体、珊瑚礁
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| 2. 难度：简单 | |
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下列动物中，具有“有口无肛门”特征的是（ ） A.蚯蚓 B.人蛔虫 C.血吸虫 D.蜗虫
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| 3. 难度：中等 | |
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腔肠动物所具有的特殊细胞是( ) A.腺细胞 B.刺细胞 C.变形细胞 D.生殖细胞
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| 4. 难度：中等 | |
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以下有关动物主要特征的描述,正确的是 A. 涡虫背腹扁平,有口有肛门 B. 沙蚕身体呈圆筒形,体表有角质层 C. 水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞 D. 蛔虫身体细长,由许多相似的体节组成
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| 5. 难度：中等 | |
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扁形动物和腔肠动物的共同特征是（ ） A. 有口无肛门 B. 两侧对称 C. 背腹扁平 D. 辐射对称
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| 6. 难度：中等 | |
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与寄生生活相适应，猪肉绦虫和蛔虫最发达的器官是( ) A. 运动器官 B. 感觉器官 C. 消化器官 D. 生殖器官
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| 7. 难度：简单 | |
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发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是 A. 是否有口 B. 是否有肛门 C. 身体是否分节 D. 体表是否有黏液
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| 8. 难度：中等 | |
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世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是 A.能分解枯叶、朽根等中的有机物 B.身体柔软，能在垃圾中钻洞 C.身体分节，运动灵活自如 D.能在湿润土壤的深层生活
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| 9. 难度：中等 | |
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下列动物结构和功能对应错误的一组是 A. 家鸽——气囊——气体交换 B. 蚯蚓——湿润的体表——呼吸 C. 蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失 D. 鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度
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| 10. 难度：简单 | |
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据报道 ，南京一市民买了2.5千克河蚌，在其中一只河蚌内剖出了12颗大小不同的珍珠，让大家啧啧称奇。根据所学知识，你认为珍珠是由河蚌的哪一结构形成的？（ ） A.贝壳 B.珍珠质 C.外套膜 D.珍珠层
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| 11. 难度：中等 | |
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2019年12月5日拉萨市教育系统“教育杯”男子足球比赛在拉萨江苏实验中学隆重开幕。足球运动员在比赛中一系列动作（如踢球、射门等）产生的原因，正确的是（ ） A.关节活动帯动四肢活动产生 B.肌肉带动关节活动产生 C.在神经系统的调控下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨绕关节活动产生 D.附着在骨骼上的肌肉产生的
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| 12. 难度：简单 | |
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土壤中的小动物有的有足，有的没有足，其中有足的又可以分为有三对足、四对足、七对足、15对以上足几类，这些有足的种类他们又有共同的特征：身体有外骨骼、有分节的附肢，所以他们又属于同一个大的类群，这四类小动物共同属于哪一个类群？ A. 节肢动物 B. 环节动物 C. 线虫动物 D. 腔肠动物
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| 13. 难度：简单 | |
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观察金鱼时，你会发现它的口和鳃盖后缘交替张合，这对其生活的意义是（ ） A.进行呼吸 B.滤取食物 C.调节体温 D.排出废物
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| 14. 难度：中等 | |
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水族馆是水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”指出下列哪一组是真正的鱼类（ ） ①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼 A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑧ D. ②④⑥⑧
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| 15. 难度：简单 | |
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图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，该特点是（ ）
A.卵生 B.用肺呼吸 C.有脊柱 D.体温恒定
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| 16. 难度：中等 | |
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两栖动物是指这种动物（ ） A.能在陆上生活，也能在水中生活 B.能在水中用鳃呼吸，也能在陆上用肺呼吸 C.幼体在水中生活，经过变态发育后，成体在水中或陆上生活 D.平时在水中生活，繁殖期登上陆地
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于蜥蜴的叙述错误的是（ ） A.蜥蜴的皮肤潮湿裸露 B.蜥蜴用肺呼吸 C.蜥蜴有转动灵活的颈部，有利于捕食和逃避敌害 D.蜥蜴的体温不恒定
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| 18. 难度：简单 | |
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根据始祖鸟化石可以判断下列哪两类生物具有较近的亲缘关系（ ） A. 鸟类与哺乳类 B. 鸟类与鱼类 C. 鸟类与两栖类 D. 鸟类与爬行类
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| 19. 难度：中等 | |
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下列属于鸟类特有的特征是（ ） ①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行． A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥
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| 20. 难度：简单 | |
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鸟类飞行时，牵动翼扇动的结构是 A. 羽毛 B. 肌肉 C. 骨骼 D. 皮肤
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| 21. 难度：中等 | |
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鸟的飞行需要强大的动力，以下与动力产生有关的是（ ） ①食量大 ②呼吸效率高 ③心跳频率快 ④骨薄、轻 ⑤排出粪便快 A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ②④⑤
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| 22. 难度：简单 | |
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家兔的消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是（ ） A.肝脏 B.胃 C.小肠 D.盲肠
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| 23. 难度：简单 | |
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一头抹香鲸搁浅死亡，解剖时，人们在其子官内发现一头夭折的抹香鲸宝宝。下列说法正确的是（ ） A. 抹香鲸死亡的原因是无法用鳃呼吸 B. 抹香鲸的牙齿有分化 C. 抹香鲸是大型鱼类，适于水中生活 D. 抹香鲸的体温不恒定
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| 24. 难度：简单 | |
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下列微生物中，哪一种具有固氮作用 A. 大肠杆菌 B. 蘑菇 C. 根瘤菌 D. 硫细菌
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| 25. 难度：简单 | |
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细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ） A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 B.所有细菌和真菌都是单细胞生物 C.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
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| 26. 难度：简单 | |
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制酸奶是在在牛奶中加入了（ ）进行发酵 A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.黄曲霉
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| 27. 难度：中等 | |
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夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉长毛，这些霉菌是由哪种结构发育而来的( ) A. 孢子 B. 芽孢 C. 菌丝 D. 子实体
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| 28. 难度：简单 | |
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下列现象或活动中，与真菌无关的是（ ） A. 鞋子发霉 B. 制作豆腐乳 C. 制作甜酒 D. 腌制腊肉
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| 29. 难度：中等 | |
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埃博拉病毒是一种引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒，关于该病毒描述正确的是（ ） A. 寄生于活细胞 B. 属于原核生物 C. 可以用光学显微镜观察 D. 通过分裂制造出新病毒
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| 30. 难度：中等 | |
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孙悟同学建立了如下生物分类表，表中①②③可代表的生物分别是（ ）
A.水稻、酵母菌、甲流病毒 B.草履虫、醋酸杆菌、衣藻 C.水稻、枯草杆菌、乙肝病毒 D.马尾松、青霉、醋酸杆菌
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| 31. 难度：中等 | |
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我们“必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”，才能更好地维持生物圈中的碳—氧平衡。下列做法不符合该理念的是 A. 对森林和草原实行依法和科学化管理 B. 植树造林退耕还林还草 C. 大量使用一次性木筷，方便快捷 D. 出行尽量步行或乘坐公交车
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| 32. 难度：中等 | |
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了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行 A. 分类 B. 分区 C. 观察 D. 归纳
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| 33. 难度：中等 | |
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位于拉萨市西北处的拉鲁湿地动植物种类繁多，仅鸟类就有百灵、斑头雁、褐背地鸭、赤麻鸭等39种，这体现了（ ）的多样性 A.基因 B.生物种类 C.生态系统 D.遗传
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| 34. 难度：简单 | |
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下列全部属于先天性行为的一组是（ ） A.狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途 B.猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌 C.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞 D.望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏
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| 35. 难度：中等 | |
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下雨之前，经常可以看到蚂蚁大军有组织地迁往高处。这一现象说明蚂蚁具有（ ） A.取食行为 B.社会行为 C.攻击行为 D.繁殖行为
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| 36. 难度：中等 | |
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请将下列生物类群与其主要特征用线连接起来。 A.软体动物 ①体表有角质层,有口有肛门 B.爬行动物 ②柔软的身体表面有外套膜 C.线形动物 ③体表覆鳞片或甲,用肺呼吸 D.节肢动物 ④身体两侧对称；有口无肛门 E.扁形动物 ⑤体表有坚韧的外骨骼；有蜕皮现象 A、_______B、_______C、_______D、_______E_______。
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| 37. 难度：中等 | |
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小明同学是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用长方形的竹板①和②、一颗螺丝③和两条松紧带④和⑤制作了肌肉牵引拉骨产生运动的模型，如下图所示，请回答：
（1）如图的模型中________（填标号）代表骨，③代表关节，________（填标号）代表肌肉，人体的运动系统主要由它们组成。 （2）上图模型所处的状态表示________（选填“屈肘”或“伸肘”）动作，则图中④代表________收缩，⑤代表________舒张。肌肉的收缩与舒张是受________传来的兴奋的刺激引起的。
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| 38. 难度：中等 | |
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下图是与人类生活关系密切的四种生物，请据图回答下列问题。
（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的__________；请写出图甲中序号6所指的结构名称：__________，其作用是__________。 （2）图丁中的a是__________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。 （3）上图中的__________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和__________。 （4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为__________参与物质循环；②引起动植物和人患病；③与动植物共生。 （5）图中的乙是青霉菌，它能产生__________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
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| 39. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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资料一：西伯利亚虎（学名：Panthera tigris ssp．altaica），又称东北虎，是我国一级保护动物。它主要猎物有野猪、狗獾、梅花鹿等。 （1）下列四种东北林区的野生哺乳动物，与东北虎亲缘关系最近的是__________。 A．远东豹（学名：Panthera pardus orientalis） B．梅花鹿（学名：Cervus nippon） C．狗獾（学名：Meles meles） D．野猪（学名：Sus scrofa） （2）东北虎属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征是__________、__________。 （3）若东北虎数量急剧减少，以下曲线可表示梅花鹿数量变化趋势的是__________。
资料二：为了了解土地面积与物种存活几率的关系，科学家主要对南太平洋的印度尼西亚群岛陆地哺乳动物进行了调查，如下表所示： 土地面积与物种灭绝的关系
（4）由上表可知，栖息地面积与最初物种数量、灭绝物种数量的关系是__________。 A．面积越大，物种数量越多，物种灭绝数量越少 B．面积越小，物种数量越多，物种灭绝数量越少 C．面积大小与物种数量、物种灭绝数量无关 资料三：珲春周围的原始森林是东北虎的主要栖息地之一，珲春是中国唯一地处中俄朝三国交界的边境窗口城市，被称为“东北虎的金三角”。为促进区域经济发展，国家计划在珲春投资200多亿元建设高速公路和高速铁路。但是珲春至俄罗斯的高铁正好保护的科学家建议政府取消原定的高铁建设计划。 （5）如果你是决策者，面对以上情况，你将作出什么决定，请说出你的理由 ______________________________________________
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| 40. 难度：困难 | |
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某同学围绕“口腔内是否有细菌、真菌”问题进行了探究实验，以下是他的具体操作过程：①制备培养基 ②无菌棉签蘸取口腔，涂在培养皿甲中 ③将盛有培养基的培养皿高温、高压处理 ④将甲、乙两个培养皿放在恒温箱中培养 ⑤将甲、乙两个培养皿冷却 （1）请将实验步骤按正确的顺序排列_____。 A．②①③④⑤ B．①③②④⑤ C．①③⑤②④ D．①③②⑤④ （2）该实验提出的探究问题是：___________________________？ （3）他设置乙培养皿的目的是进行_____实验，变量是___________。 （4）将盛有培养基的培养皿进行高温、高压处理的目的是___________。 （5）无菌棉签蘸取口腔，涂在培养皿甲中的过程叫___________。 （6）在观察现象时，发现甲培养皿培养基上的菌落比较小，且表面光滑黏稠，可判断这种菌落属于_____________菌落。而乙培养皿培养基上无任何菌落。 （7）实验结论：____________________________________。
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