1. 难度:中等 | |
运动员在参加110米栏比赛中,从走到起跑点到跨栏,依次运用了哪些运动方式 A.行走、奔跑、跳跃 B.奔跑、行走、跳跃 C.奔跑、跳跃、行走 D.行走、跳跃、奔跑
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2. 难度:中等 | |
动物的运动有许多不同的形式,请据图判断下列叙述错误的是 A.蝴蝶用翅飞行 B.鸟的前肢进化成翼,可自由飞行 C.蚯蚓靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动 D.鱼类终生生活在水中,用鳍游泳
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3. 难度:中等 | |
每一位家长都希望孩子个子能够长高,男孩帅气女孩漂亮。人体能否长高取决于骨的生长。下列哪个结构与人体长高有关( ) A.骺端的软骨层 B.骨密质和骨髓 C.骨膜骨质和骨髓 D.骨膜内的软骨层和长骨两端的成骨细胞
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4. 难度:中等 | |
如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况,下列叙述中,不正确的是 A.骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质 B.骨在盐酸中浸泡时,该类物质不被溶解 C.在b年龄段,骨既坚固又有弹性 D.在c年龄段,骨受到外力冲击,易发生骨折
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5. 难度:中等 | |
下列不属于动物行为的一项是( ) A.鸟儿鸣叫 B.鲸鱼“喷”水 C.狼捕食,鹿奔跑 D.避役经常随环境的变化而改变体色
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6. 难度:中等 | |
生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是( ) A. 骨 B. 骨骼肌 C. 关节 D. 神经
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7. 难度:中等 | |
人之所以成为“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致 A.捕食行为 B.防御行为 C.学习行为 D.社群行为
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8. 难度:简单 | |
“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中,没有经历的过程是 A.筑巢 B.交配 C.产卵 D.求偶
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9. 难度:中等 | |
我国特有的物种藏羚羊因为有比金子还贵重的羊绒,已濒临灭绝,这是因为 A.生存环境受到破坏 B.外来物种入侵 C.偷猎者的疯狂捕杀 D.藏羚羊失去了栖息地
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10. 难度:中等 | |
如图是一食物网的简图,有关叙述正确的是 A.X、Y、Z都是植食性动物 B.草是生产者,其他为消费者 C.从数量上分析,X+Y+Z>蝗虫 D.图示的食物网由3条食物链组成
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11. 难度:中等 | |
把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋,它仍继续孵化,母鸡的这一行为是( ) ①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的. A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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12. 难度:中等 | |
下列各项中,可能会给生物多样性带来风险的是 A.风景区禁猎禁伐 B.严禁焚烧农作物秸秆 C.建立自然保护区 D.喂养网购的非洲蚂蚁
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13. 难度:中等 | |
细菌和真菌的生活也需要一定的条件,下面属于它们生活必要条件的是( ) ①水分②空气③有机物④适宜的温度⑤阳光 A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②④ D.①③④
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14. 难度:中等 | |
下列有关病毒的描述正确的是 A.病毒属于噬菌体 B.病毒有成形的细胞核 C.病毒只能寄生在活细胞中 D.病毒能够用低倍显微镜观察
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15. 难度:中等 | |
松露被称为“珍味之王”,是一种生长在松树根部的真菌松露细胞和松树根细胞内都没有( ) A.叶绿体 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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16. 难度:中等 | |
下列食物链书写正确的是 A.玉米←鼠←蛇←猫头鹰 B.阳光→玉米→鼠→蛇→猫头鹰 C.蘑菇→鼠→蛇→猫头鹰 D.玉米→鼠→蛇→猫头鹰
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17. 难度:中等 | |
下列有关微生物的叙述不正确的是 A.芽孢是细菌的休眠体 B.大多数真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C.霉菌、蘑菇等真菌没有成形的细胞核 D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
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18. 难度:中等 | |
下列关于男女生殖系统的结构和功能的表述,正确的是 A.精子进入女性体内的通道是尿道 B.男性排精和排尿的通道不相同 C.女性月经周期的任何时间都有可能怀孕 D.遗精和月经分别意味着男孩和女孩有了生殖能力
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19. 难度:中等 | |
蛾类的一生中把自己封闭起来的阶段是( ) A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期
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20. 难度:中等 | |
以红果毛皮桃为接穗,以黄果毛皮桃为砧木,接穗上结出的毛皮桃皮色是 A.半边红、半边黄 B.橘红色 C.红色 D.黄色
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21. 难度:中等 | |
当某隐性性状得到表现时,控制该隐性性状的是 A.一对显性基因 B.一对隐性基因 C.一个显性基因,一个隐性基因 D.无法确定由什么基因控制
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22. 难度:简单 | |
在花丛中采蜜的蜜蜂,所处的发育时期是( ) A. 成虫 B. 卵 C. 幼虫 D. 蛹
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23. 难度:中等 | |
下列变异现象中,能够遗传给后代的是 A.小麦在遮阴处比在阳光下长得细而高 B.由于长期不注意用眼卫生造成的近视 C.长期在野外工作的人,皮肤晒得黝黑 D.通过杂交育种,培育出抗倒伏的小麦
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24. 难度:中等 | |
红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落,它的种子在母树上的果实内萌发后,随果实一起从树上掉下插入泥滩,很快就能长成新植株,这种繁殖方式属于 A.组织培养 B.扦插 C.嫁接 D.有性生殖
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25. 难度:中等 | |
人的性别决定是在 A.胎儿出生时 B.胎儿发育时 C.形成受精卵时 D.受精卵分裂时
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26. 难度:中等 | |
如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的是( ) A.D→A→B→C B.D→A→C C.A→C→D D.C→D→A→B
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27. 难度:中等 | |
下列关于遗传、变异相关知识的叙述,正确的是 A.染色体是DNA的载体, 每条染色体上有两个DNA分子 B.每条DNA分子上都有一对基因 C.生物性状的变异是普遍存在的,凡是变异都可遗传 D.遗传和变异通过生物的生殖和发育来完成
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28. 难度:中等 | |
人类体细胞中具有23对染色体,则人的精子、神经细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为 A.23条、46条、46条、23条 B.46条、92条、46条、92条 C.23条、23条、23条、46条 D.23条、46条、23条、46条
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29. 难度:中等 | |
下面是关于染色体和基因在亲子代之间传递特点的叙述,错误的是 A.子代白细胞中的性染色体,一条来自父方,一条来自母方 B.子代中女性体细胞核中的基因,一半来自父方,一半来自母方 C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的 D.子代体细胞核中的每一个基因,一半来自父方,一半来自母方
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30. 难度:中等 | |
原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物具有 A.生殖和发育的特征 B.生长的特征 C.遗传和变异的特征 D.新陈代谢的特征
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31. 难度:中等 | |
仔细观察鸟卵结构图,回答问题。 (1)为胚胎发育提供营养的是[__]_____和[__]_____。 (2)在煮鸡蛋的过程中有气泡冒出,气泡中的气体来自[①]气室,同时也说明[__]_____上有小孔,这也是鸡蛋保鲜期较短的原因。 (3)图中⑥是进行_____的部位。
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32. 难度:中等 | |
(1)在非洲大草原上,有几只狮子在围捕一只角马,角马拼命逃跑,根据动物行为的功能,角马的行为属于_____行为,狮子围捕角马的行为属于_____行为。 (2)从20世纪50~60年代的“剿灭麻雀”运动,到现在专家纷纷呼吁保护麻雀,说明人们已经认识到,在生态系统中,任何一种野生动物在维持_____,促进生态系统的_____等方面都起着重要的作用。 (3)细菌主要靠_____方式进行生殖,病毒通过_____来繁殖后代。 (4)竹用地下茎生殖、椒草用叶生殖等都是不经过_____的结合,由_____直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。
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33. 难度:中等 | |
1978年7月25日,世界上首例试管婴儿路易丝·布朗在英国一家医院诞生。请据图回答下列问题: (1)路易丝·布朗的母亲患有输卵管堵塞,精子与卵细胞是在图中的[__]_____中结合而形成受精卵,因此她的母亲长期不育。最后,医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。医生先用腹腔镜摘取了母亲[__]_____中的卵细胞,用人工方法促使卵细胞和精子在体外实现受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到图中的[__]_____,并发育成正常的胎儿。 (2)胎儿通过_____从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排人母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。因此,我们都应铭记母亲的恩情! (3)路易丝·布朗母亲的输卵管堵塞,她能否表现出女性的第二性征?_____。
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34. 难度:中等 | |
遗传有物质基础和结构基础,基因传递也是有规律的。请据图回答下列问题。 (1)如图为细胞中遗传物质和结构基础示意图,图中a是_____,b是_____,c是_____,d是_____。 (2)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_____。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能位于_____染色体上。 (3)在人类中,决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因。一对夫妻的基因组成都是Aa,预计子代为单眼皮的概率是_____。 (4)在生殖过程中,父母双方通过_____将基因传递给子代,已知人的体细胞中的染色体数是46条,则人的体细胞中有_____个DNA分子。
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35. 难度:中等 | |
酵母菌经常用来制作面包。如图所示的是面包的制作过程:(酵母菌在有氧的条件下,分解葡萄糖,产生二氧化碳和水;在缺氧的条件下,分解葡萄糖,产生酒精和二氧化碳) (1)将生面团保持在30℃,1小时后它的体积将会_____,理由是_____。 (2)若将生面团保持在0℃,1小时后放入烤炉烘烤,生面团的体积无明显变化,原因是_____。 (3)请再举出酵母菌的另一项用途:_____。
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36. 难度:中等 | |
为探究蚂蚁的通讯行为,某生物兴趣小组进行了如下实验设计: 步骤一:将三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来,形成桥①和桥②如图所示。 步骤二:将饥饿的蚂蚁放在A岛处,B岛放食物,C岛不放食物,让蚂蚁自由通过桥①、②,大多数蚂蚁爬向了B岛。 步骤三:一段时间后将桥①和桥②对换,大多数蚂蚁爬向了C岛。 (1)实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_____。 (2)完成步骤二后,桥①和桥②的唯一区别是_____。 (3)完成步骤三后可以推测,蚂蚁靠_____进行通讯。 (4)有同学提议用2只蚂蚁做实验就可以了,你认为此同学的提议可行吗?请你说出自己的理由:_____。
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