| 1. 难度：简单 | |
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“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（ ） A. 生活需要营养 B. 遗传和变异 C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应
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| 2. 难度：中等 | |
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在使用显微镜观察过程中，若对光时视野黑暗，不能通过调节下列哪个结构来获得白亮的视野？（ ） A. 反光镜 B. 遮光器 C. 目镜 D. 转换器
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| 3. 难度：简单 | |
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绿色开花植物体的结构层次是（ ） A.细胞→器官→组织→植物体 B.细胞→组织→器官→系统→植物体 C.细胞→组织→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体
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| 4. 难度：中等 | |
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种子萌发需要一定的自身条件．下列几类种子在适宜环境条件下可能萌发的是（ ） A. 保存完好的种子 B. 煮熟的种子 C. 正处于休眠期的种子 D. 被虫咬掉的种子
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| 5. 难度：简单 | |
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如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为（ ）
A.①②③④⑤⑥ B.②①③⑤⑥④ C.③①②⑥④⑤ D.①③②⑥⑤④
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| 6. 难度：中等 | |
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受精完成后，一般只有子房继续发育，花的其他结构都凋落。果皮、果实、种子、胚分别是由（ ）发育成的。 A. 子房、子房壁、胚珠、受精卵 B. 受精卵、子房、子房壁、胚珠 C. 胚珠、受精卵、子房、子房壁 D. 子房壁、子房、胚珠、受精卵
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| 7. 难度：简单 | |
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淀粉、蛋白质、脂肪消化后的最终产物是（ ） A.麦芽糖、多肽、脂肪微粒 B.氨基酸、葡萄糖、脂肪酸 C.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D.葡萄糖、多肽、甘油
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| 8. 难度：简单 | |
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人体呼吸系统的组成是（ ） A.气管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、气管、肺 D.鼻腔、喉
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| 9. 难度：简单 | |
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一慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值外的是（ ） A.血浆、白细胞 B.红细胞、白细胞 C.红细胞、血小板 D.血小板、白细胞
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| 10. 难度：简单 | |
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神经调节的基本方式是 A. 反射弧 B. 应激性 C. 适应性 D. 反射
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| 11. 难度：中等 | |
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成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在（ ） A.肾小管 B.肾小囊 C.输尿管 D.肾小球
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| 12. 难度：简单 | |
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移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于 A.抗原 B.抗体 C.疫苗 D.有毒物体
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| 13. 难度：中等 | |
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下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是（ ） A.巨人症和佝偻病 B.侏儒症和糖尿病 C.坏血病和脚气病 D.白化病和糖尿病
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| 14. 难度：简单 | |
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如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 关节是由关节面、关节囊和关节腔构成的 B. 脱臼主要是指结构 ①从 ④滑出，此时关节无法正常活动 C. 结构③中的滑液和结构 ⑤，能减少骨与骨之间的摩擦 D. 在运动中，关节起杠杆作用
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| 15. 难度：中等 | |
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关于动物行为的下列说法中，错误的是（ ） A. 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 B. 鹦鹉学舌属于后天性行为 C. 动物越高等，学习行为越复杂 D. 蜘蛛结网的行为能遗传给后代
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| 16. 难度：中等 | |
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下列现象或活动，与真菌无关的是（ ） A.制作豆腐乳 B.发面蒸馒头 C.脏衣服受潮发霉 D.幼儿患手足口病
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（ ） A. 用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子 B. 鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟 C. 毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期 D. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行
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| 18. 难度：简单 | |
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下列哪一项不属于生物进化的总体趋势（ ） A.由简单到复杂 B.由水生到陆生 C.体型由小到大 D.由低等到高等
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| 19. 难度：简单 | |
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关于正常男子体细胞中的染色体组成，下列表示正确的是（ ） A.22 对+ XX B.23 对+ XY C.22 对+ XY D.22 条+XX
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| 20. 难度：中等 | |
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关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是 A. 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力 B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发 C. 鸟发达的胸肌两端都附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作 D. 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率
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| 21. 难度：简单 | |
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如图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，请据图回答问题。
（1）正确的实验操作顺序是______（用数字和箭头表示） （2）图中②和④所滴的液体分别是______和______。 （3）使用显微镜观察，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，是为了防止______。 （4）图⑤所示范的操作方法主要是可以避免______。
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| 22. 难度：简单 | |
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为探究植物的生理作用，生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题：
(1)在实验一中，A瓶装有萌发的绿豆种子，B瓶装有煮熟的绿豆种子，把A、B装置同时放在温暖的地方，24小时后观察蜡烛在A、B瓶中的燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是________。 (2)实验二中的C和D形成一组对照实验，其变量是________。(注：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳) (3)在实验三中，同学们将装置放在光下几个小时后，发现________装置的塑料袋内壁有较多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从________散失的。
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| 23. 难度：简单 | |
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如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答：
（1）细嚼米饭，会感到一丝丝的甜味，是因为唾液中含有淀粉酶，能初步消化_____曲线所代表的营养成分。 （2）图中可以看出，[C]_____能对Y曲线表示的营养成分进行初步消化。 （3）图中表示脂肪消化过程的是______曲线。 （4）图中可以看出，三种营养成分最终都在[D]______中被彻底消化。
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| 24. 难度：简单 | |
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“徒步健身，有氧运动，我们在行动”在全国各地如火如荼地进行。肌细胞收缩和舒张需要物质和能量，其中 部分物质的获取和代谢废物的排出途径如图。图中A、B、C、D表示生理过程。请据图回答：
（1）进行A过程时，膈肌______（填“收缩”或“舒张”）。 （2）C、D过程完成后，血液变成含氧丰富的______，该血液首先进入心脏的_____。 （3）肌细胞代谢产生的废物除了图中表示的途径外，还能通过________排出体外。
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| 25. 难度：简单 | |
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以下是五种微生物示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中______是病毒，它没有细胞结构。 （2）上图中B与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:B无成形的________。 （3）图E中的a是________，图中的C、D、E都通过产生a来繁殖后代。 （4）图中D是酵母菌结构图，与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是_______。
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| 26. 难度：简单 | |
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科学家用喜马拉雅兔进行了如图所示的实验，据图回答问题。
（1）兔毛的白色和黑色这对性状称为______。 （2）假如躯干部的白毛是由基因B控制的，这只兔的基因是________。 （3）如果将兔背部的黑毛剃除，并不再绑冰袋，一段时间后长出的毛色是________。 （4）若兔的卵细胞中染色体数目为n，则其乳腺细胞中染色体数目为________。
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| 27. 难度：简单 | |
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如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图。请据图回答：
（1）该食物网中有______条食物链。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物→昆虫→X →蛇”，X既可以代表鸟，也可以代表_____。 （2）该生态系统的生产者是______。 （3）生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过______作用固定的光能。这些能量是通过______和食物网流动的。
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