1. 难度:简单 | |
给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”是( ) A. 静脉 B. 动脉 C. 毛细血管 D. 动脉与静脉
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2. 难度:困难 | |
左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是( ) A.左心室比右心室输出的血量多 B.主动脉比肺动脉粗 C.左心室输送血液的距离比右心室的长 D.右心室比左心室大
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3. 难度:中等 | |
体内静脉血和动脉血形成的场所分别是( ) A.组织间毛细血管、肺泡壁毛细血管 B.肺泡壁毛细血管、组织间毛细血管 C.静脉血管内、动脉管内 D.动脉血管内、静脉血管内
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4. 难度:中等 | |
你此时正在进行生物期末考试。大脑要进行紧张的思维活动,那么脑细胞产生的二氧化碳在排出体外的过程中,不经过的结构是( ) A.肺动脉 B.上腔静脉 C.右心室 D.左心房
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5. 难度:中等 | |
右图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是 A.养料 B.二氧化碳 C.氧气 D.废物
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6. 难度:简单 | |
献血能够挽救更多的生命,下列有关献血的说法不正确的是( ) A.我国实行无偿献血制度 B.任何人都可以参加献血 C.提倡公民自愿献血 D.健康人一次献血200—300毫升不会影响健康
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7. 难度:中等 | |
健康人每天形成的原尿约有180L,而每天排出的尿却只有1.5L.对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中,不恰当的是( ) A.原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收 B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用 D.为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量
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8. 难度:困难 | |
图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述中正确的是( ) A. 若b为肺部毛细血管,则a内流动脉血,c 内流静脉血 B. 若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血 C. 若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血 D. 若b为消化道壁毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血
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9. 难度:中等 | |
某同学不注意用眼卫生,沉迷于电子游戏,不但会影响学习,还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是( ) A.晶状体 B.视网膜 C.睫状体 D.玻璃体
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10. 难度:中等 | |
正常人的眼之所以能看见远近不同的物体,主要是由于 A.视网膜可以前后移动 B.眼球的前后径能随意调节 C.瞳孔可随意缩小或放大 D.晶状体的曲度可以变化
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11. 难度:中等 | |
阳光明媚的春天,从室外走进只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉和瞳孔变化( ) A.很暗,瞳孔放大 B.明亮,瞳孔放大 C.很暗,瞳孔缩小 D.明亮,瞳孔缩小
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12. 难度:简单 | |
人体神经系统的结构和功能的基本单位是( ) A.神经 B.神经纤维 C.脑神经 D.神经元
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13. 难度:中等 | |
完成反射的结构叫( ) A. 神经元 B. 反射弧 C. 神经末梢 D. 大脑
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14. 难度:困难 | |
放学后,饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头。他当时的感觉和反应的先后顺序是( ) A.先感觉烫后松手 B.先松手后感觉烫 C.松手和感觉烫是同时的 D.没有一定的顺序
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15. 难度:中等 | |
下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是( ) A. 人的膝跳反射 B. 听英雄人物的事迹报告而感动得流眼泪 C. 酸梅入口,分泌唾液 D. 人手被针刺后会缩回
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16. 难度:中等 | |
行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行,这种差异的本质是人类有( ) A.听觉中枢 B.视觉中枢 C.语言中枢 D.躯体感觉中枢
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17. 难度:中等 | |
下列哪种腺体既是内分泌腺,又是外分泌腺 ( ) A.胰腺 B.唾液腺 C.垂体 D.性腺
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18. 难度:简单 | |
激素通过什么“渠道”输送到全身各处?( ) A.消化系统 B.内分泌系统 C.神经系统 D.血液循环系统
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19. 难度:中等 | |
森林古猿原本适于树上生活,但后来却演变为地面生活,主要原因是( ) A.为了扩张领地,繁衍后代 B.为了改变环境,主宰地球 C.由于受到树栖猛兽的侵袭 D.由于地壳运动和气候变化
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20. 难度:简单 | |
下列有关人的发育的叙述,错误的是( ) A. 人体的发育开始于受精卵 B. 胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得氧气和营养物质 C. 大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征 D. 男孩在青春期喉结突出与雄性激素的作用有关
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21. 难度:困难 | |
医生从某病人的消化管内取出一些内容物,经化验含有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最有可能是从哪里取出的( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
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22. 难度:简单 | |
下列做法未注意到食品安全的是( ) A.选购绿色食品 B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果 C.食用已发芽的马铃薯 D.买肉时,验明是否检疫合格
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23. 难度:简单 | |
学生的早、午、晚三餐摄入的热量比,比较符合健康要求的是( ) A.0:6:4 B.4:3:3 C.3:4:3 D.2:3:5
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24. 难度:简单 | |
下列关于呼吸道作用的叙述不正确的是( ) A.气体的通道 B.温暖、湿润吸入的空气 C.对空气起清洁作用 D.气体交换的场所
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25. 难度:中等 | |
胸廓的变化与呼吸的关系是( ) A. 吸气导致胸廓扩大 B. 胸廓扩大导致吸气 C. 胸廓缩小导致吸气 D. 胸廓扩大与吸气无关
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26. 难度:简单 | |
有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害。(____)
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27. 难度:简单 | |
吃饭时说笑,会厌软骨来不及盖下,食物就会进入气管,引起剧烈咳嗽。(____)
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28. 难度:困难 | |
肺动脉里流动的是动脉血,肺静脉里流动的是静脉血。(____)
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29. 难度:中等 | |
人吸入的气体中氧气比二氧化碳多,呼出的气体中二氧化碳比氧气多。(____)
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30. 难度:简单 | |
血液呈现红色的原因是因为红细胞里富含血红蛋白。(______)
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31. 难度:中等 | |
某人把几种疾病和它们的病因、病历及医生的诊断书弄乱了,请帮助整理 。
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32. 难度:中等 | |
下图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答: (1)当叩击膝盖下的韧带时,[ 1 ]_________感受刺激,产生冲动并沿着[ 2 ]传到脊髓里特定的[ 3 ]_________,由其产生的神经冲动通过[ 4 ]________传到[ 5 ],引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起。 (2)形成痛觉的神经中枢位于___________,这说明脊髓不仅有反射功能,而且有________功能。 (3)“望梅止渴”、“谈虎色变”等反射是与____有关的反射,这是人类所特有的。
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33. 难度:中等 | |||||||
下面数据是取自某正常人原尿和尿液的样品,图是肾单位结构模式图。请根据表格和示意图回答问题
(1)根据左边表内数据分析,原尿是__________(填“样品A” 或“样品B”), 它存在于图中的[ ]_____中。是血液流经[ ]_______后的过滤液。 (2)尿液是原尿经图中肾小管的重吸收后形成的,重吸收的物质包括全部的________,大部分的水和部分_______。 (3)若[5]肾小球有炎症,尿液中会出现血细胞和大分子___________;若________分泌的胰岛素不足,尿液中会出现葡萄糖。 (4)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内____________的平衡,维持__________ 的正常生理功能,也有重要的作用。 (5)代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出外,还可以通过皮肤以________形式排出。代谢废物中的二氧化碳由___________排出体外。
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34. 难度:困难 | |
汶川地震之后,在2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。 2013年5月12日是中国第五个防灾减灾日,为期一周的防灾减灾宣传周6日正式启动。国家减灾委员会发出通知,要求各地以“识别灾害风险,掌握减灾技能”为主题,组织开展多种形式的科普宣传活动,提升全社会防灾减灾能力。南昌市多所中小学校还进行了防灾演习。 图是人的耳和脑的示意图,请据图和上述资料分析回答: [ (1)当警报拉响,正在上课的同学们在老师的指挥下,迅速而有序地冲出进教室,仅用了1分多钟,整栋楼里的近2000师生就全部撤离到安全地带。请用图中字母及箭头写出同学们听到警报的过程途径:_______________________。 (2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在[ ]_________产生的。 (3)同学们下楼后感觉心跳加快了,呼吸也变得急促了。这些生理变化主要是受到____________的调节,但也受到_________________调节的影响。 (4)师生们一听到警报就迅速下楼的反射活动属于_______反射。 (5)巨大的爆炸声往往有可能把人的耳朵震聋,损伤部位最可能的是[ ]________,所以当我们遇到巨大声响时要_______________________,以避免耳被震聋。 (6)舞蹈班的同学在跳芭蕾时身体协调性好,姿态优美,这与其[ ]______发达有关。 (7)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过[ ]________进入鼓室引起中耳炎。
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35. 难度:困难 | |
将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组.A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常态发育。 (1)此实验说明_____。在本实验中B组实验起到_____作用。 (2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是_____。 (3)要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件是_____(填序号)。 ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水 (4)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致,这说明生物与环境是_____的。
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