| 1. 难度：中等 | |
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下列属于生物的是（） A. 衣橱 B. 草 C. 石头 D. 机器人
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| 2. 难度：简单 | |
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螳螂捕蝉，黄雀在后．这句话描述的是生物与生物之间的（ ）关系． A.捕食 B.竞争 C.合作 D.追逐
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| 3. 难度：简单 | |
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切割西瓜时，流出的汁液是 A.细胞质 B.废物 C.液泡 D.细胞液
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| 4. 难度：简单 | |
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下列哪种不是人和动物的基本组织（ ） A.保护组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D.肌肉组织
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| 5. 难度：中等 | |
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在探究“光对鼠妇生活的影响”时，用10只鼠妇做实验并算出全班同学平均值的目的是 A.有利于观察 B.减少误差 C.容易确定变量 D.使鼠妇能自由运动
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| 6. 难度：简单 | |
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在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是（ ） A.69 B.96 C.66 D.99
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| 7. 难度：中等 | |
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细胞的基本结构包括 A. 细胞膜、细胞壁、细胞质 B. 细胞壁、细胞核、细胞质 C. 细胞膜、细胞壁、细胞核 D. 细胞膜、细胞核、细胞质
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是 A. C.
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| 9. 难度：简单 | |
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绿色开花植物体的营养器官是( ) A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 根、茎、花 D. 叶、花、果实
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| 10. 难度：中等 | |
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在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜,污点都没有移动，则说明物点在（ ） A. 目镜上 B. 物镜上 C. 载玻片上 D. 反光镜上
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| 11. 难度：简单 | |
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一棵油菜由细胞到植物体的结构层次依次是（ ） A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→器官→系统 C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→组织→系统→植物体
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| 12. 难度：中等 | |
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被誉为“世界杂交水稻之父”的袁隆平爷爷，利用野生水稻经过多次杂交培育新品种，他采用的研究方法主要是（ ） A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 文献法
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| 13. 难度：中等 | |
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下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ） A. 青蛙的体色为绿色 B. 竹节虫的形态像竹子 C. 蚯蚓能疏松土壤 D. 干旱使农作物减产
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| 14. 难度：简单 | |
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在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有 ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧
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| 15. 难度：中等 | |
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大熊猫和榕树是不同的生物，但它们的结构和功能的基本单位都是（ ） A.组织 B.系统 C.细胞 D.器官
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| 16. 难度：中等 | |
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“春种粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是 A.生物能够由小长大 B.生物的生活需要营养 C.生物能够繁殖后代 D.生物能够适应环境
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| 17. 难度：中等 | |
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如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（ ）
A.a→c→d→b B.c→d→a→b C.a→b→c→d D.a→d→b→c
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| 18. 难度：中等 | |
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下列对科学探究一般过程的排列顺序正确的是（ ） ①提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④得出结论 ⑤制订计划 ⑥实施计划 A. ①②⑤⑥④③ B. ①②③④⑤⑥ C. ②④⑤⑥③① D. ①②④⑤⑥③
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| 19. 难度：中等 | |
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在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是 A.有光、无光 B.有光，无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
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| 20. 难度：中等 | |
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视野右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（ ） A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角 D. 左下角
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| 21. 难度：简单 | |
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生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是 A. 界、种 B. 门、种 C. 门、科 D. 界、纲
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| 22. 难度：中等 | |
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在设计对照实验时，我们应注意的问题是 A.所有变量都相同 B.所有的变量都不同 C.除实验变量外，其他条件均不同 D.除实验变量外，其他条件均相同
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| 23. 难度：简单 | |
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你现在已经成为一名七年级的学生，身体比小学期间长高了许多，其主要原因是（ ） A. 细胞的分裂 B. 细胞体积的增大 C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂和细胞的生长
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| 24. 难度：中等 | |
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俗话说“红花虽好，还需绿叶配”，绿叶在植物的结构层次中属于（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体
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| 25. 难度：中等 | |
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菠菜浸泡在清水中，清水不变色：用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是高温破坏了 A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡膜 D.细胞核
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| 26. 难度：中等 | |
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下列镜头组合中，在显微镜视野中看到细胞数目最多的是（） A. 目镜15x，物镜40x B. 目镜10x，物镜40x C. 目镜10x，物镜10x D. 目镜15x，物镜10x
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| 27. 难度：中等 | |
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地球上最大的生态系统是 A.森林 B.海洋 C.草原 D.生物圈
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| 28. 难度：中等 | |
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我们吃甘蔗时，甘蔗中有一缕缕细丝，这些细丝属于（ ） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织
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| 29. 难度：简单 | |
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向日葵总是向着太阳生长，体现了生物的哪个特征？（ ） A. 生活需要营养 B. 遗传和变异 C. 生长和繁殖 D. 对外界刺激作出反应
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| 30. 难度：简单 | |
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下列属于结缔组织功能的是（ ） A. 保护和分泌 B. 连接、保护、支持、营养等 C. 收缩和舒张 D. 感受刺激、传导神经冲动
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| 31. 难度：简单 | |
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在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量三个数据，但记录的是这三个数据中的（ ） A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.任意一个
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| 32. 难度：中等 | |
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生物的多样性不包括 A.数量的多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.物种的多样性
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| 33. 难度：简单 | |
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细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原细胞相比 （ ） A. 减少一半 B. 保持不变 C. 增加两倍 D. 增加一倍
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| 34. 难度：中等 | |
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与松鼠相比，松树没有的结构层次是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 35. 难度：简单 | |
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通过探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方，为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中（ ） A. 低温、潮湿 B. 低温、干燥 C. 温暖、干燥 D. 温暖、潮湿
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| 36. 难度：中等 | |
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下图分别为细胞结构和显微镜构造示意图，请据图回答问题
（1）若显微镜观察时周围环境的光线较强，应选用⑦中的_____（填“平面镜”或“凹面镜”）。 （2）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴_____和_____。 （3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图类似于上图中的_____（填“甲”或“乙”）。 （4）甲图比乙图中多的结构名称分别是A_____、C叶绿体、E_____。 （5） 细胞结构中，[_____] _____是细胞生命活动的控制中心。（方括号内填序号，横线上填名称，下同） （6）用显微镜观察制作好的临时装片，已经找到观察物，如果要使看到的物像更清晰，应调节显微镜的[⑥] _____。
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| 37. 难度：中等 | |
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请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物 附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）曲中的生物有：_____、_____、_____（写出三种即可） （2）曲中的非生物有：_____、_____、_____（写出三种即可） （3）以上生物在地球上赖以生存的范围叫_____。
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| 38. 难度：中等 | |
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下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答下列问题
（1）①过程为细胞_____，结果是细胞数目_____；②过程为细胞_____，结果是形成_____。 （2）A、B、C.三种细胞中，_____能产生和传导兴奋，将来形成神经组织。
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| 39. 难度：中等 | |
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某同学用10只在探究“光对鼠妇生活的影响”时，设计了如下实验 （1）该实验的变量是_____。 （2）你作出的假设是：_____。 （3）实验步骤 ①在一个铁盘内放上一层潮湿土壤，以横轴中线为界，盘上左侧盖不透光纸板，右侧盖玻璃板在盘内形成_____和_____两种环境。 ②将5只鼠妇放入铁盘左侧中央，右侧中央_____只鼠妇，静置2分钟。 ③预测结果：黑暗处鼠妇的数量比明亮处的_____.（填“多”和“少”） ④实验结论：_____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_____的环境中生活。 ⑤实验结束后如何处理鼠妇？_____。
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