| 1. 难度：中等 | |
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19 世纪时，进化论的建立者达尔文，在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出 人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。科学研究表明，这类古猿是 A.猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿
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| 2. 难度：中等 | |
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科学家认为现代类人猿和人类有着共同祖先的最直接、最主要的证据是 A.气候 B.化石 C.生存环境 D.遗传物质
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| 3. 难度：中等 | |
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下列哪项不是现代类人猿与人类的根本区别 A.类人猿主要是臂行；人类则是直立行走 B.类人猿可以使用自然工具，不会制造工具；人类可以制造并使用工具 C.类人猿以群居生活为主；人类则以家庭生活为主 D.类人猿没有语言能力；人类具有很强的思维能力和语言文字能力
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| 4. 难度：中等 | |
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基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞。人体内能产生这些生殖细胞的器官是 A.精子和卵细胞 B.睾丸和卵巢 C.睾丸和精子 D.卵巢和卵细胞
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| 5. 难度：中等 | |
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在人类漫长的进化过程中，有以下几个重要阶段，若按时间的先后顺序排列，正确的是 ①出现语言 ②直立行走 ③使用工具 ④用火 ⑤制造和使用复杂工具 A.③②④①⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑤① D.⑤④①②③
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| 6. 难度：中等 | |
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男性和女性除了性器官方面的差异外，还有一些各自特有的征象，即第二性征。下列 特征属于男性第二性征的是 ①胡须、腋毛等的生长 ②骨盆宽大 ③喉结突出 ④声音变粗 ⑤声调较高 A.①③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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| 7. 难度：中等 | |
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某同学在“测定花生种子中的能量”探究活动中，三次重复实验的数据分别是 1234 千 焦、1239 千焦、1238 千焦，则该花生种子中含有的能量为 A.1247 千焦 B.1234 千焦 C.1238 千焦 D.1237 千焦
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| 8. 难度：中等 | |
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生物体的生命活动都需要营养物质，人体所必需的六大营养物质是 A.蛋白质、糖类、淀粉、脂肪、水、无机盐 B.蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、水、纤维素 C.水、氧气、蛋白质、糖类、脂肪、维生素 D.水、蛋白质、无机盐、维生素、糖类、脂肪
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| 9. 难度：中等 | |
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俗话说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按 时进食；在每日摄取的总能量中，早、中、晚三餐的能量应当分别占有的比例是 A.3∶3∶4 B.4∶4∶3 C.3∶4∶3 D.4∶3∶4
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| 10. 难度：中等 | |
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食品安全问题关乎公民的生命安全和身体健康，下列做法中，不符合食品安全的是 A.购买食品时选择新鲜、不含防腐剂的食品 B.发霉的花生煮熟后可食用 C.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 D.餐具要卫生，要有自己的专用餐具
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| 11. 难度：中等 | |
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如图为男性生殖系统示意图（正面），下列有关描述中，说法错误的是
A.①是前列腺，能分泌黏液 B.②是尿道，能排出尿液 C.③是附睾，能贮存和输送精子 D.④是睾丸，能产生精子，分泌雄性激素
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于遗精和月经说法错误的是 A.遗精是男性进入青春期后有时在睡梦中出现排精的现象 B.月经形成的原因是卵巢和子宫内膜的周期性变化 C.女孩子刚来月经时，月经不规律肯定不正常 D.进入青春期后遗精和月经是正常的生理现象
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| 13. 难度：中等 | |
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蛋白质是人体生长发育的必需营养物质，下列食物中蛋白质含量最高的一组是 A.鸡蛋、瘦肉 B.米饭、精面粉 C.黄瓜、苹果 D.花生、油菜
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| 14. 难度：中等 | |
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维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与其缺乏症对应正确的一组是 A.维生素 A——神经炎 B.钙——贫血症 C.维生素 C——坏血病 D.铁——骨质疏松症
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| 15. 难度：中等 | |
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下列食物中，不适合作为“测定某种食物的能量”的实验材料是 A.新鲜黄瓜 B.核桃种子 C.干小麦 D.大豆种子
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| 16. 难度：中等 | |
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食物的消化和吸收是靠消化系统完成的，下列有关消化和吸收的描述，正确的是 A.食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化和吸收 B.人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、肝、胰、小肠、大肠、肛门等器官 C.唾液腺、胃腺、肠腺分泌的消化液中都含有消化酶 D.食物在口腔内被切断、磨碎、与消化液混合等不属于消化过程
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| 17. 难度：中等 | |
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某对结婚多年的夫妻一直没有孩子，这成了他们的一块心病，经过检查，原因是女方 输卵管堵塞，那么输卵管堵塞造成的直接后果是 A.不能产生卵细胞 B.不能分泌雌性激素 C.精子和卵细胞不能结合 D.胚胎发育过程中得不到营养
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| 18. 难度：中等 | |
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如图是人体生长发育曲线示意图，下列叙述正确的是
A.神经系统在青春期才开始发育 B.身体的发育在成年期最快 C.人体的生殖系统在青春期迅速发育 D.神经系统、生殖系统与身体的总发育完全一致
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| 19. 难度：简单 | |
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组成人体消化的器官中，既有消化功能又有吸收功能的是（ ） A.口腔 B.食道 C.小肠 D.大肠
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| 20. 难度：中等 | |
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合理营养是指全面而平衡的营养，小郭设计的午餐食谱如下：面条、豆腐、鱼、肉，从合 理营养的角度分析还缺少的是 A.能提供蛋白质的奶类 B.能补充维生素的果蔬类 C.能提供脂肪的油脂类 D.能提供能量的谷类
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| 21. 难度：中等 | |
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如图是女性生殖系统示意图，请据图回答下列问题。（［ ］中填图中序号）
（1）女性的主要生殖器官是［_____］_____，它能产生卵细胞和分泌_____。 （2）精子与卵细胞在［_____］_____中结合形成受精卵，精子和卵细胞都是生殖细胞，分别含有男性和女性的_____，受精卵的形成标志着一个新生命的开始。 （3）受精卵不断进行细胞_____，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到［_____］_____内。 （4）胚胎植入子宫内壁后，胎儿通过脐带和_____从母体内获得所需要的营养物质和_____，并将代谢产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经由母体排出。 （5）一般来说怀孕至第_____周时，胎儿就发育成熟了，发育成熟的胎儿和_____从母体的［_____］_____产出，这个过程叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生。
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| 22. 难度：中等 | |
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如图甲、乙分别是人体消化系统组成示意图和各类食物在消化道内被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题。（［］中填图中序号）
（1）甲图中消化道中最膨大的部分是［_____］_____，其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中，_____在此开始被消化。 （2）人体内最大的消化腺是［_____］_____，它分泌的_____能促进脂肪的分解。而乙图中表示脂肪被消化的曲线是_____。 （3）甲图中［_____］_____是消化和吸收的主要场所，写出一条与其消化功能相适应的特点： _____。 （4）乙图中X曲线代表某营养物质，其初步被消化的场所是_____，最终被消化成_____。与该营养物质的消化有关的消化液有_____、_____、_____。
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| 23. 难度：中等 | |
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青春期是指青少年身体和心理迅速发育直至达到成熟的一段时期。该阶段的青少年的生理、心理和社会性发展方面都出现显著的变化，其主要特点是身心发展迅速而又不平衡，是经历复杂发展又充满矛盾的时期。我们需要了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过美好的花季！ （1）进入青春期，男孩和女孩出现的一个显著特点是_____，骨骼也迅速发育，这时应该多吃一些含_____多的食物及含_____多的食物。 （2）月经期，由于盆腔充血，有时会出现轻微的疼痛或不适感。下列关于月经期女生要注意的问题，表述错误的是_____。 A.避免着凉、避免烟酒 B.有足够的睡眠和休息 C.使用清洁的卫生巾 D.可进行剧烈的体育锻炼 （3）进入青春期后，男性身高增长速度比女性_____。女性进入青春期的平均年龄比男性来得_____。 （4）青春期的男生开始长胡子了，这和性器官中的_____分泌的_____有密切的关系。 （5）青春期是一生中_____和_____的黄金时期。 （6）青春期的男孩和女孩心理上发生明显的变化，有了强烈的_____，遇到挫折又有_____，渴望得到家长和老师的关怀。 （7）进入青春期，同学们心理上也发生着明显的变化，在你日常的学习和生活中，下列选项中，正确的观点和行为包括_____（填写数字序号）。 ①我已经长大，我的事不用你管 ②内心世界复杂，不想跟家长交流 ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流 ④我行我素，不听老师的劝告 ⑤正确认识男女同学两性上的差别，处理好同学关系
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| 24. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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下表是探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验处理及实验现象记录表，
请据表格回答问题。 （1）若以A和B为一组对照实验，实验目的是_____。 （2）若以A和C为一组对照实验，实验目的是_____。 （3）B和C能否形成一组对照实验？_____，理由是_____。 （4）若以A和D为一组对照实验，变量是温度时，则①处应填_____。 （5）D中①处补全后能否和E组成一组对照实验？_____，理由是_____。 （6）通过本探究实验，你认为吃饭时应该_____。
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