1. 难度:中等 | |
下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解,不正确的是( ) A.甲同学:海带没有根、茎、叶的分化 B.乙同学:葫芦藓没有真正的根,茎内也没有输导组织 C.丙同学:银杏的果实叫白果,有一定的药用价值 D.丁同学:海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物
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2. 难度:中等 | |
图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述,不正确的是( ) A.图甲可以表示植物根尖的根冠细胞 B.结构③、⑦与细胞内的能量转换有关 C.结构④是细胞核,是遗传的控制中心 D.甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
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3. 难度:中等 | |
下列关于细胞分裂和分化的叙述,不正确的是( ) A.细胞分裂会使细胞数目增多 B.动植物细胞的分裂过程是相同的 C.细胞分化可以形成不同组织 D.动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关
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4. 难度:中等 | |
下列关于人体免疫功能的叙述,不正确的是( ) A.人体有与生俱来的免疫力 B.吞噬细胞构成了保卫人体的第一道防线 C.淋巴细胞产生的抗体具有特异性 D.我国儿童都享有计划免疫权利
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5. 难度:中等 | |
人们住往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去,下列措施与其目的不一致的是( ) A.果树移装时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 B.农作物灌溉后及时松土——有利于根的呼吸作用 C.白天为大棚疏菜补充二氧化碳——增强光合作用 D.花树形成花蓄后及时施加氮肥——防止出现落蕾现象
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6. 难度:中等 | |
图为花的结构及某项生理过程示意图,下列叙述不正确的是( ) A.图中的花是一朵两性花 B.图中所示传粉方式为自花传粉 C.能够进行异花传粉的花是单性花 D.精子与[7]卵细胞相融合的过程叫受精
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7. 难度:中等 | |||||||||
某生物兴趣小组利用大豆探究种子萌发的条件,设计如下。下列叙述不正确的是( )
A.为避免偶然性,实验中种子的数量应尽量多一些 B.一段时间后,3组实验中只有甲组种子能正常萌发 C.甲组与乙组对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件 D.甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件
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8. 难度:中等 | |
下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是( ) A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片"中隐含着一条食物链:稻→蛙 B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",反映了温度对生物的影响 C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系 D.“落红不是无情物,化作春泥更护花",反映了生态系统的物质循环
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9. 难度:中等 | |
在美国的罗亚岛上,狼是驼鹿唯一的天敌, 而驼鹿也是狼唯一的食物来源,下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系? ( ) A. B. C. D.
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10. 难度:中等 | |
制作生态瓶时,下列哪项做法将降低生态系统的稳定性?( ) A.生态瓶要放置在有光照的地方 B.生态瓶中的清水可以用蒸馏水代替 C.生态瓶中要添加一定数量的分解者 D.生态瓶中要留有一定量的空气
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11. 难度:中等 | |
一粒种子能够长成参天大树,离不开细胞的分裂、分化和生长。下列说法错误的是( ) A.在细胞分裂过程中,动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同 B.由于细胞内遗传物质的不同,细胞分化形成了不同的组织 C.大树具有的结构层次有细胞、组织和器官 D.植物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长
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12. 难度:中等 | |
下列各项实验设计不能实现实验目的是( ) A. 甲探究光合作用需要光 B. 乙验证呼吸作用产生二氧化碳 C. 丙探究光合作用产生氧气 D. 丁验证蒸腾作用产生水
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13. 难度:简单 | |
如图表示细胞的几种生理过程,以下叙述错误的是( ) A.①表示细胞的生长过程 B.通过③形成了不同的组织 C.③导致遗传物质发生了改变 D.②表示细胞分裂,结果是细胞数目增多
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14. 难度:中等 | |
下图阴影部分表示图中四种植物的共同特征,下列描述正确的是 A. 都有种子 B. 都有果实 C. 都有叶绿体 D. 都有输导组织
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15. 难度:简单 | |
下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是() A.海带—有根和叶的分化 B.葫芦鲜 ---有茎和叶的分化 C.油松—有种子无果实 D.小麦—有真正的花和果实
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16. 难度:简单 | |
如图为植物的根尖结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.生长最快的部位是④ B.③的细胞有很强的分裂增生能力 C.②的细胞停止了分裂,开始迅速伸长 D.根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
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17. 难度:中等 | |
下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是 ( ) A.①→②→③→④ B.④→③→②→① C.④→③→①→② D.②→①→④→③
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18. 难度:简单 | |
某同学进行“观察叶片的结构”实验时,观察到的菠菜叶片横切面如图所示,下列说法错误的是( ) A.图中3的细胞内含有较多的叶绿体 B.图中4是叶片与外界进行气体交换的“门户” C.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多 D.气孔的开闭由5保卫细胞控制
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19. 难度:中等 | |
下列有关细胞分化和生物体结构层次的说法,不正确的是( ) A.组织的形成是细胞分化的结果 B.已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 C.细胞分化不改变细胞核内的遗传物质 D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
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20. 难度:简单 | |
如图为花的传粉过程示意图,下列叙述不正确的是( A.由图可知,该花属于两性花 B.图中①②与果实和种子的形成有关 C.由③组成的花冠鲜艳美丽,是花的主要结构 D.图中所示传粉方式属于异花传粉
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21. 难度:中等 | |
关于克隆羊多利的叙述,错误的是( ) A.克隆技术属于无性繁殖 B.克隆羊多莉的诞生能说明细胞核是遗传的控制中心 C.利用克隆技术可以快速繁殖具有优良品质的家畜 D.多莉遗传了代孕母羊一半的遗传信息
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22. 难度:中等 | |
下列关于叶片结构的叙述,正确的是 A.叶片表皮属于营养组织 B.叶片由叶肉和叶脉组成 C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
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23. 难度:中等 | |
榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是( ) ①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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24. 难度:中等 | |
下列与泡制豆芽无关的条件是( ) A.适宜的温度 B.适宜的光照 C.充足的空气 D.适宜的水分
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25. 难度:简单 | |
下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是 A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙 B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物 D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加
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26. 难度:中等 | |
洋葱是生物实验中常用的材料。某同学想探究洋葱鳞片叶内表皮细胞结构。于是,按照实验的目的和要求,动手制作了临时装片,并用显微镜进行观察,请回答问题: (1)实验过程中,该同学用滴管在玻片的一侧滴加的液体是_____________,作用是_____________. (2)对光时需要调节图一中的结构有_____________ (填序号);观察临时装片时,应先转动(__)_____________使镜筒_____________直到调整到适宜位置。 (3)若要使图二中的视野甲变为视野乙,除了将装片向_____________方向移动外,还要调节显微镜的结构_____________ (填序号)。若将10x物镜换成40物,则视野中的细胞数目将_____________。 (4)洋数中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的内_____________。
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27. 难度:中等 | |
下面图一和图二分别是某生态系统中的碳循环及能量流动示意图,请据图分析回答下列问题 (1)图一中B代表生态系统的哪种组成成分?_____________。 (2)图一中的箭头表_____________,请写出图一中的一条食物链_____________。 (3)图二中能量流动的源头Y是_____________;图中的X表示的生理过程是_____________。 (4)第一营养级到第三营养级的方框逐级减小代表能量在流动过程中_____________。该生态系统中,若第一营养级消耗100千焦能量,则第三营养级最多可获得_____________千焦能量。图一中的D对应图二中的_____________。
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28. 难度:中等 | |
莱豆豆类蔬菜,含有丰富的营养物质。如图为莱豆个体发育过程中的三个形态结构图,请据图回答下列问题: (1)甲图所示结构是由花的____发育来的,要形成图中所示的豆粒至少需要____个精子参与受精过程。 (2)播种一周后,幼苗陆续破土而出,幼苗是由种子中的胚发育而成的,乙图中的____(填写数字)构成了种子的胚,种子萌发初期需要的营养物质来自乙图的[____]___。 (3)豆苗生长过程中,出现了植株矮小、叶片发黄的现象,此时应该施加含___的无机盐并及时灌溉。为了保证豆苗根的生长所需___,要及时进行田间松土。 (4)由丙图可知,莱豆的根系属于___,A是由乙图中的[____]___发育来的。
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29. 难度:中等 | |
下面甲图是某同学制作洋葱鳞片叶临时装片的几个步骤,乙图是普通光学显微镜,请据图回答下列问题: (1)请按照制作临时装片正确的方法步骤,将甲图中各步骤进行排序:,步骤A为了_____________,正确的操作方法:使盖玻片的_____________先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。步骤B中滴加液体的作用:_____________。 (2)转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,该同学的眼睛应该注视乙图的(___)。该同学用显微镜看到了如图所示的视野,为了使看到的细胞更大更清晰,需要操作的显微镜构造是_____________(填数字) (3)该同学根据观察绘制了洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构图,并标注了各结构的名称,如图所示,老师看过后认为该同学绘制的细胞图有错误,请你指出来:_____________。
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30. 难度:中等 | |
某学校课外活动小组的同学们参观了省农科院的一个人工生态系统,此生态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如图所示,请运用所学知识分析回答问题: (1)在该食物网中共包含______条食物链,其中属于三级消费者的生物是______。在该食物网中,碳主要以______的形式沿食物链传递。 (2)在该人工生态系统的组成成分中,杂草、农作物属于______,二者在生态系统中的关系是______。沼气池中的甲烷细菌属 于______。 (3)农作物的秸秆可以作为牛的饲料,牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明,该人工生态系统实现了能量的______利用,从而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。该人工生态系统中起决定作用的因素是人,与森林生态系统相比,该生态系统的自我调节能力较弱的原因是______。
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31. 难度:中等 | |
花生是我们常见的油料作物,也是我们日常生活中的一道美味小菜,其种子中含有大量的蛋白质和脂肪。 请回答下列有关问题: (1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。“麻屋子”是由_____________发育来的。“白胖子”指的是花生的_____________,它是由_____________发育而来的。 (2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,因为花生种子的_____________内贮存着丰富的营养物质,能够保证花生种子正常萌发。 (3)春天,花生播种后常采用地膜覆盖的方法,以抵御夜间寒流,可见_____________是影响种子萌发的重要外界条件之一。 (4)花生种子萌发时,种子内的有机物逐渐减少,原因是消耗有机物,为细胞生命活动提供能量。胚根最先突破种皮发育成根,其根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是_____________。 (5)嫩绿的花生幼苗枝叶舒展,其叶是由芽结构中的_____________发育而来。 (6)无土栽培具有产量高、节约土地和水肥等优点。如果采用该技术栽种花生,一定要配制满足植物对各类_____________需要的营养液。
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