1. 难度:简单 | |
下列有关细菌的叙述中错误的是:
A. 都是单细胞生物 B. 都有成形的细胞核 C. 都没有成形的细胞核 D. 营养方式大多是腐生或寄生
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2. 难度:中等 | |
关于真菌,下列叙述错误的是( ) A.都有真正的细胞核 B.都是单细胞的 C.都没有叶绿体 D.营养方式为异养
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3. 难度:中等 | |
在没有氧的条件下,一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的可利用的气体,使污水得到净化,这种气体可能是( ) A.甲烷 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氧气
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4. 难度:中等 | |
关于组织培养技术优点的叙述,错误的是( ) A.能培育优良的植物品种 B.培养出的植株可以抵抗各种病毒的侵害 C.可以实现优良品种的长期保存和长途运输 D.能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物
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5. 难度:简单 | |
微生物与人类的关系是( ) A.大部分微生物对人体有害,小部分有益于人类 B.大多数微生物有益于人类 C.微生物是没有害的 D.所有的微生物都是有害的
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6. 难度:中等 | |
夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是什么引起的( ) A.细菌 B.霉菌 C.病毒 D.酵母菌
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7. 难度:中等 | |
意味着新生命的开始是( )的形成 A.婴儿 B.胎儿 C.受精卵 D.胚胎
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8. 难度:中等 | |
在女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是 A.卵巢输卵管 B.卵巢子宫 C.子宫输卵管 D.子宫阴道
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9. 难度:简单 | |
人的脚趾之间经常发生奇痒,甚至发生溃烂,有可能感染了( ) A.寄生虫 B.细菌 C.真菌 D.病毒
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10. 难度:中等 | |
地球上不会出现生物尸体堆积如山、垃圾遍地的局面,主要原因是 A. 绿色植物的根系能够分解吸收动植物的遗体 B. 动植物的遗体能够逐渐被风化,直到消失 C. 腐生的细菌和真菌能分解动植物的遗体 D. 动植物的遗体会自身分解
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11. 难度:中等 | |
关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是 A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 胎盘→脐带→母体→胎儿 C. 母体→胎盘→脐带→胎儿 D. 脐带→胎盘→母体→胎儿
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12. 难度:简单 | |
在发霉的橘子皮上,生长的微生物主要是 A.细菌 B.霉菌 C.硝化细菌 D.病毒
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13. 难度:简单 | |
腌制泡菜时,泡菜坛加盖后用水封口的主要目的是( ) A. 为了保持蔬菜中的营养物质散失 B. 为了营造缺氧或无氧的环境,以利于乳酸菌的发酵 C. 为了保持菜坛内的酸性环境,防止乳酸菌死掉 D. 为了保持菜坛内湿润,防止水分蒸发
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14. 难度:中等 | |
用面包和糕点时,发酵过程中用到的微生物是( ) A.霉菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.醋酸菌
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15. 难度:中等 | |
青春期促使性器官迅速发育的激素是( ) A.促性腺激素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.性激素
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16. 难度:简单 | |
悠悠文明历史,漫漫丝绸路.家蚕吐丝的时期是( ) A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
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17. 难度:中等 | |
胎儿和母体进行物质交换的场所是 A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 胎盘
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18. 难度:中等 | |
男女生殖系统中,能产生生殖细胞和分泌性激素,激发并维持第二性特征的是( ) A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.睾丸和卵巢
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19. 难度:中等 | |
月经形成的原因是( ) A.与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 B.与卵细胞发育成熟有关 C.与受精卵在子宫内膜发育成熟有关 D.与卵细胞与精子融合有关
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20. 难度:中等 | |
青春期发育的特点是( ) A.身高体重突增 B.脑和内脏功能完善 C.性发育和性成熟 D.以上皆是
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21. 难度:中等 | |
以下不属于第二性征的是( ) A.男性声调低,女性声调高 B.男性长胡须、喉结明显 C.男性有睾丸,女性有卵巢 D.女性骨盆宽大、乳腺发达
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22. 难度:中等 | |
下列哪项不属于无性生殖( ) A. 用马铃薯块茎来繁殖 B. 枣树周围地面上冒出许多枣树苗 C. 用茎尖来繁殖植物体 D. 将种子种下去,长出植物体
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23. 难度:中等 | |
用嫁接的方法来培育新品种,嫁接的关键是( ) A. 接穗要保持湿润 B. 嫁接的时间要选好 C. 接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起 D. 选择好砧木和接穗
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24. 难度:中等 | |
秋天,在桃树上发现个别芽发生变异,欲将变异芽的性状保留下来,应( ) A.等开花时进行自花传粉 B.等开花时接受同株花粉 C.等开花时接受异株花粉 D.取下变异芽嫁接到砧木上
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25. 难度:简单 | |
下列各个嫁接组合中分别适合做接穗和砧木的一组植物是( ) A. 柿和黑枣 B. 抗性好的山桃和味道好的优质桃 C. 耐低温的杂种南瓜和甜瓜 D. 日本南瓜和西瓜
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26. 难度:中等 | |
一棵苹果树上能结出“国光“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是( ) A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 播种
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27. 难度:中等 | |
未受精的鸡蛋是一个卵细胞,细胞膜位于( ) A. 卵壳 B. 卵壳膜 C. 卵白 D. 卵黄膜
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28. 难度:简单 | |
如果你留心观察鸡卵,可以在卵黄上看到一个小白点,这就是鸡进行胚胎发育的部位,称为 A.卵白 B.胚盘 C.卵壳 D.气室
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29. 难度:中等 | |
下列属于营养繁殖方式的是( ) A.播撒玉米种子种地 B.野生水果落地后萌发出幼苗 C.用土豆芽发育成新植株 D.埋下小麦种子后,种子发芽
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30. 难度:中等 | |
人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是( ) A. 婴儿期 B. 幼儿期 C. 童年期 D. 青春期
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31. 难度:中等 | |
如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答。 (1)图 _____ (填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_____生殖。 (2)制作馒头时,_____(填图中标号)产生的 _____气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。 (3)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是_____(填图中标号)。
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32. 难度:中等 | |
下图是与2008年四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解,请据图回答: (1)图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的⑤_____发育而成的。 (2)用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序:_____,此发育过程为_____变态发育。 (3)大实蝇事件使广大橘农损失惨重。为了防止这样的事件重演,保护广大橘农的利益,请你提出一项既能控制大实蝇的数量,又不致于造成环境污染的措施:_____。
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33. 难度:中等 | |
下图是植物组织培养流程图,据图回答问题 (1)A过程是_____ ,B、C过程是_____。 (2)假设在A瓶内是某木本植物的一段茎尖,经过组织培养,能长成一棵新植株,那么,这段茎尖可称为_____。 (3)培养时瓶内应保持_____条件,B瓶内的结构称为_____。 (4)植物组织培养技术的优点是_____和_____。 (5)你认为,进行组织培养的理论依据是_____。
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34. 难度:困难 | |
如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答: (1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是_____,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个_____(填写结构名称)的发育阶段。 (2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是_____;在D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是_____;鸟卵孵化的条件有哪些?_____ (3)对比ABCDE和F的生殖方式,F为_____生殖,成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。
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35. 难度:中等 | |
下面是家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30 ℃时,加少许水和一定量酵母菌菌种,与米饭混匀后置于一瓷坛中(其他容器也可以,在中间要挖一个洞),加盖置于适当的地方保温(28 ℃左右),12天即成。请你从以下几方面对其发酵过程进行简单分析,并回答问题。 (1)先将米煮熟的目的是_____。 (2)为什么要将煮熟的米饭冷却至30 ℃才加入酵母菌菌种?_____ (3)在米饭中间挖一洞的目的是_____。 (4)发酵坛没有密封,坛内酵母菌无氧呼吸的环境是由_____造成的。 (5)酿酒过程中总是先来“水”后出酒,原因是_____。 (6)制作甜酒时用的酒曲能把_____变成_____,从而产生酒香。 (7)在制作甜酒的过程中,所有的用具都必须是清洁的、干净的,原因是_____。 (8)为什么要将瓷坛放在温暖的地方?_____。
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