1. 难度:中等 | |
亲缘关系越近的生物,其细胞色素C的差异氨基酸数目越相近。人与下列哪种动物的细胞色素C的氨基酸数目差异最小() A.黑猩猩 B.向日葵 C.马 D.水稻
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2. 难度:中等 | |
关于人的生殖和发育过程,下列说法你不认同的是( ) A. 子宫是胚胎发育的场所 B. 胎儿和母体交换物质的结构是胚盘 C. 青春期在性激素的作用下出现第二性征 D. 青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期
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3. 难度:中等 | |
常吃柑橘可有效防治坏血病,原因是其含有丰富的( ) A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素C
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4. 难度:简单 | |
下列物质中,能够为生命活动提供能量的是( ) A.水 B.无机盐 C.维生素 D.糖类
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5. 难度:中等 | |
端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是( ) A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
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6. 难度:中等 | |
以下消化液中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的是( ) ①唾液 ②肠液 ③胃液 ④胰液 ⑤胆汁 A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤
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7. 难度:中等 | |
有的人吃饭时喜欢狼吞虎咽,这是一种非常不好的饮食习惯.因为这会影响食物的消化,其中主要影响的营养物质是 A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
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8. 难度:中等 | |
下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是( ) A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 葡萄糖
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9. 难度:简单 | |
2018年5月20日是“中国学生营养日”,本年度的主题是“师生健康,中国健康”。满足学生六类营养物质的摄入量,是确保身体健康成长的基础。人体摄入的脂类物质的初始消化位置是在 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
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10. 难度:简单 | |
下列关于合理营养与食品安全的叙述不正确的是( ) A.不吃学校门口贩卖的没有卫生许可证的快餐 B.有“虫眼”的蔬菜和水果一定不含农药 C.生吃的瓜果、蔬菜等要洗干净以减少农药残留物 D.尽量少吃油炸、烟熏和烧烤的食品
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11. 难度:中等 | |
人体呼吸时,膈顶部会上升或下降,当膈顶部上升时不会发生的是( ) A.肺内气体压力增大 B.肺收缩 C.胸腔容积扩大 D.肋骨间的肌肉舒张
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12. 难度:中等 | |
图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是 A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气 B.bc段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气 C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压 D.ab段和cd段曲线都表示呼气
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13. 难度:中等 | |
血液中红细胞的主要功能是( ) A. 运输水 B. 运输氧气 C. 吞噬病菌 D. 止血和凝血
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14. 难度:简单 | |
下列为毛细血管、小静脉、小动脉,其叙述错误的是( ) A. 流速最快的是② B. 管壁最薄的是③ C. 数量最大、分布最广的是③ D. ②内流动的一定是动脉血
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15. 难度:中等 | |
小明在“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验中,观察到如图所示的血液流动情况。对于该实验,下列有关叙述正确的是( ) A.最好选择颜色深的部位观察 B.必须在高倍镜下才能看到血液流动情况 C.可根据血液颜色的深浅分辨动、静脉 D.图中的三种血管中,③为静脉
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16. 难度:简单 | |
心脏不停地有节律地收缩和舒张,推动着血液在心脏和血管中循环流动。心脏的主要功能是为人体的血液循环提供 A. 血液 B. 养料 C. 场所 D. 动力
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17. 难度:中等 | |
如图为心脏结构示意图,以下描述正确的是( ) A.c为右心房,d为右心室 B.瓣膜能控制血液由b流向② C.血管①②③为动脉 D.血管④⑤内流动脉血
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18. 难度:中等 | |
在前臂输血或输液时,医生要先用胶皮管捆扎起来。下列解释合理的是( ) A. 捆扎后有利于针刺入隆起的动脉。 B. 要在针刺入部位的远心端捆扎。 C. 捆扎后有利于针刺入隆起的静脉。 D. 捆扎后远心端静脉变扁平。
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19. 难度:中等 | |
下列每组结构中,都流静脉血的是( ) A. 肺静脉、右心房 B. 肺动脉、右心室 C. 主动脉、左心室 D. 上腔静脉、左心房
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20. 难度:中等 | |
医院常采用输血的方式治病救人,下面相关叙述错误的是( ) A.安全输血应以输同型血为原则 B.血小板减少的病人,可采用成分输血 C.情况紧急时可给A型血的人少量输入O型血 D.O型血的人可以少量接受其他血型
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21. 难度:中等 | |
手放在耳后轻压,可感受到血管的“跳动”。引起这种“跳动”产生的根本原因是( ) A. 胸廓的扩大与缩小 B. 心脏的收缩和舒张 C. 动脉的收缩和舒张 D. 静脉的收缩和舒张
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22. 难度:中等 | |
下列人体器官中没有排泄功能的是 A.肛门 B.肺 C. 皮肤 D.肾脏
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23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
下表是某健康人的血浆、原尿、尿液的成分及含量(单位:g/100mL),根据数据判断乙物质为( )
A. 尿素 B. 葡萄糖 C. 无机盐 D. 蛋白质
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24. 难度:困难 | |
图为进入和离开身体某器官时血液内四种物质的相对含量,该器官可能是 A.肺 B.脑 C.肾 D.小肠
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25. 难度:简单 | |
人体内的激素含量少,作用大。下列有关叙述正确的是( ) A.人体内的腺体都能分泌激素 B.糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗 C.幼年时期生长激素分泌过多,会患巨人症 D.激素调节能对神经调节产生影响,但不受神经调节的控制
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26. 难度:中等 | |
下列属于简单反射的是( ) A.红灯停,绿灯行 B.听见上课铃声,进入教室 C.吃酸梅时,分泌唾液 D.听相声时,哈哈大笑
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27. 难度:中等 | |
某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用,下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是( ) A. 实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同 B. 实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致 C. 每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果 D. 实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境
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28. 难度:中等 | |
组成人体神经系绕中枢部分的是( ) A.脊髓和脊神经 B.脑神经和脊神经 C.脑和脊髓 D.脑和脑神经
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29. 难度:中等 | ||||||||||
为探究酸雨是否影响种子的萌发,科研人员用小麦种子进行了模拟实验,除表中变量外其 余环境条件均相同且适宜,发芽率统计结果见下表。下列说法正确的是
A. 本实验的变量是清水的多少 B. 多做几组重复实验可以消除误差 C. 只要不受酸雨影响,种子就可以萌发 D. 实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发
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30. 难度:简单 | |
“共谋绿色生活,共建绿色家园”是习近平总书记在北京世界园艺博览会开幕式上向世界发出的倡议。下列措施中不利于这目标达成的是( ) A. 植树造林 B. 退耕还湖 C. 秸秆焚烧 D. 垃圾分类
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31. 难度:中等 | |
读图理【解析】 (1)图甲中既是消化道器官又是呼吸道器官的是_____。 (2)馒头越嚼越甜,因为馒头中的淀粉被图甲中结构_____(填序号)分泌的唾液分解成了麦芽糖。馒头中的淀粉最终在图甲中结构_____(填序号)内被分解为_____。 (3)食团在图甲中结构③_____内停留的时间比较长,经过进一步消化变成粥状的食糜。 (4)图乙中结构②的管壁和①的壁都由_____层上皮细胞构成,这样的结构特点有利于营养物质的_____。 (5)人体内最大的消化腺是图甲中结构_____(填序号),分泌的消化液是_____。 (6)某同学的理想是成为一名营养师,在尝试设计中学生营养食谱时,食材用量最多的应是_____。
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32. 难度:中等 | |
资料近年来,我国部分地区地震造成一定伤亡及财产损失。某次地震后,李某被埋在废墟中,一根木梁压在他的腰部,动弹不得,下肢有创伤,头部、面部未见明显外伤,神志清醒。救援人员准备对其展开施救,然后进行诊断、救治和护理。 (1)救援人员和李某首先通过敲击墙壁的方式锁定掩埋位置。在这个过程中,将振动转化为神经冲动的结构为_____;由于长时间被掩埋,李某被救出后需用黑布罩住双眼,目的是防止光线陡然变强,由瞳孔进入眼球内部伤害_____。 (2)医生用棉棒刺激李某的足底皮肤,李某的足立即缩回,说明他的_____反射功能正常。医生在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位可能是_____。 (3)医生给李某静脉注射5 %的葡萄糖溶液。葡萄糖首先进入他心脏的_____,随后,其血糖浓度出现如图的变化,发生BC段变化的原因是_____。 (4)当医生对李某进行心理疏导,谈及地震情景时,他表现出恐惧、四肢颤抖和语无伦次等紧张现象,这种反射类型是_____反射,需在_____参与下完成。
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33. 难度:中等 | |||||||||||||
实验探究:镉是工业生产产生的污染物,经口鼻或皮肤进入人体内,易在体内蓄积,对人体的心、肝、肾等器官造成损害,其中肾脏是染镉后最主要的受害器官。为了探讨姜黄素对染镉大鼠肾脏损伤的改善作用,科研人员做了一系列实验,结果如表所示。
(1)根据实验设计的原则,未染镉组大鼠腹腔注射的是_____。 (2)镉进入人体后,随血液进出肾脏的途径是:肾动脉→_____→肾小球→_____→肾小管外毛细血管→肾静脉。 (3)镉主要蓄积在肾组织,经_____过滤后,残留的大部分镉在_____处被重吸收。分析表中数据可知,大鼠染镉后尿液中镉含量_____。 (4)实验结果表明,与染镉组相比,经姜黄素处理后的染镉组尿镉含量和血镉含量明显_____;因此得出的实验结论为_____。
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34. 难度:困难 | |
综合应用:如图为人体进行气体交换过程,据图回答问题。 (1)图中A过程是通过_____实现的,氧气随空气进入肺泡时,膈肌处于_____状态。 (2)B表示的是肺泡与血液之间的气体交换,是通过_____实现的,经过B过程后血液变成_____血。 (3)氧进入血液后,输送到全身各处组织细胞,需要_____系统,请依次写出氧气从肺泡处的毛细血管第一次到达下肢肌肉细胞所经过的血管或心脏腔室:_____、各级动脉等。血液中的养分源于_____系统,可以在氧的参与下分解,为生命活动提供所需的_____,该过程产生的二氧化碳由_____系统排出体外,体内大部分代谢废物通过血液输送到_____系统以后排出体外。
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