| 1. 难度：中等 | |
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如图是植物嫁接的示意图，有关如图的说法中，不正确的是（ ）
A.①是接穗 B.②是砧木 C.①和②的形成层紧密结合是嫁接成功的关键 D.结出的果实是硬籽石榴
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| 2. 难度：简单 | |
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下列植物繁殖的方式中，属于有性生殖的一组是（ ） A. 胡萝卜块根的组织培养 B. 大白菜的菜籽播种繁殖 C. 柳树的枝条扦插 D. 将菊芋的根埋在泥土中长出新的菊芋植株
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| 3. 难度：中等 | |
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一棵茂盛的桃树要结出好吃的桃，要经过哪些复杂的过程？（ ） A.开花→受精→传粉→果实的成熟 B.受精→开花→传粉→果实的成熟 C.开花→传粉→受精→果实的成熟 D.传粉→受精→开花→果实的成熟
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| 4. 难度：简单 | |
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在黄瓜的植株上，有一半左右的花不会结果，其最可能的原因是这些花 （ ） A.没有传粉 B.没有柱头 C.只有雌蕊 D.只有雄蕊
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| 5. 难度：中等 | |
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“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”是描述花生的谜语。其中“麻屋子”是指果皮，果皮是由发育而来的（ ） A.胚 B.子房 C.胚珠 D.子房壁
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| 6. 难度：中等 | |
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“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”，诗中描述的鸟类正处于 A. 孵卵阶段 B. 育雏阶段 C. 求偶阶段 D. 筑巢阶段
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| 7. 难度：中等 | |
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从蝌蚪发育为成蛙，其呼吸器官的变化为（ ） A.外鳃→内鳃→肺 B.内鳃→外鳃→肺 C.外鳃→肺 D.内鳃→肺
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| 8. 难度：中等 | |
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下图是菜粉蝶发育过程中四个时期的形态图。菜粉蝶的发育顺序是（ ）
A.①→②→③→④ B.③→④→②→① C.④→③→②→① D.②→④→③→①
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| 9. 难度：简单 | |
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下列哪项是早成鸟具有的特点（ ） A.腿足无力 B.腿足有力 C.不能自行觅食 D.绒羽很少
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| 10. 难度：简单 | |
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人体细胞内的遗传物质是（ ） A.染色体 B.DNA C.蛋白质 D.细胞核
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各对性状中，属于相对性状的是（ ） A.豌豆的黄粒和圆粒 B.玉米的高茎和豌豆的矮茎 C.番茄的红果和黄果 D.人的卷发和长发
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| 12. 难度：简单 | |
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下列选项中一定含有Y染色体的是（ ） A.受精卵 B.精子 C.卵细胞 D.男性的肌肉细胞
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| 13. 难度：简单 | |
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关于正常男子体细胞中的染色体组成，下列表示正确的是（ ） A.22 对+ XX B.23 对+ XY C.22 对+ XY D.22 条+XX
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| 14. 难度：中等 | |
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下列疾病中属于遗传病的是（ ） A.艾滋病 B.流感行性感冒 C.乙型肝炎 D.色盲
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| 15. 难度：简单 | |
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我国婚姻法规定：禁止近亲结婚，其原因是 A.近亲结婚所生子女，易得传染病 B.近亲结婚所生子女，易得遗传病 C.近亲结婚所生子女，肯定得遗传病 D.近亲结婚所生女子，肯定得传染病
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| 16. 难度：中等 | |
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果蔬放冰箱保鲜原理是（ ） A.低温能抑制微生物的繁殖 B.低温能抑制微生物的呼吸作用 C.低温能杀死微生物 D.低温能抑制果蔬的呼吸作用
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| 17. 难度：中等 | |
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科学家将雌性白面绵羊的体细胞的细胞核移入了黑面绵羊的卵细胞中，发育成的小羊性别和体色是（ ） A.雌性黑色 B.雄性黑色 C.雄性白色 D.雌性白色
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| 18. 难度：简单 | |
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冠心病是由下列哪种血管发生病变而产生的（ ） A. 主动脉 B. 肺动脉 C. 冠状动脉 D. 冠状静脉
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| 19. 难度：中等 | |
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新冠肺炎特殊时期，各校都采取了线上教学，除了上课之外，每天仍有室内课间操，放松身心的同时，也增强了学生身体素质，提高了免疫力。从预防传染病的角度看，此举属于（ ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都不对
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| 20. 难度：简单 | |
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下列有关现代生物技术引发的社会问题的叙述，错误的是（ ） A.应该重视转基因食品的安全问题 B.所有的转基因食物都不安全 C.防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的 D.转基因技术给人类带来的巨大利益的同时，也带来潜在的威胁和负面影响
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| 21. 难度：简单 | |
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如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）甲图表示昆虫的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的区别，这样的发育过程叫作_____。 （2）丁图中莲农常采用种藕繁殖湘莲，对比甲、乙、丙和丁的生殖方式，丙和丁属于_____生殖（填“无性”或“有性”），其中丁图所示生殖方式叫做_____。 （3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中甲昆虫相比，没有_____（填发育时期），这种发育方式属于不完全变态发育。 （4）在有性生殖过程中，生物体内基因传递的“桥梁”是_____细胞。
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| 22. 难度：中等 | |
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甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求李兵同学回家治疗；②要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；③要求学生经常打开教室窗户通风；④要求学生上、下学路上要戴口罩；⑤要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑥要求学生不要到人群聚集的场所去；⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。 （1）该病的病原体结构简单，没有_____结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 （2）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于_____。 （3）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有保护自身的三道防线，人体的第三道防线主要有_____和免疫细胞。 （4）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做_____，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做_____。
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