| 1. 难度：中等 | |
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下列不属于生命现象的是（ ） A. 母鸡下蛋 B. 铁皮生锈 C. 雨后春笋 D. 葵花向阳
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| 2. 难度：简单 | |
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下列属于生物适应环境的是 （ ） A.仙人掌的叶变成了刺 B.蚯蚓疏松土壤 C.干旱使水稻减产 D.植物可以防风固沙
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| 3. 难度：简单 | |
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“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”诗中描述的是（ ）因素对鸭的影响 A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
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| 4. 难度：中等 | |
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“绿水青山，就是金山银山”体现了人与自然的和谐相处。花草树木在生态系统中扮演的角色是（ ） A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.非生物部分
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| 5. 难度：中等 | |
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童年的你和现在的你，在身高、体重方面都有一定的增加，其原因是（ ） A.细胞分裂的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞生长的结果 D.细胞生长、分裂和分化的结果
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| 6. 难度：简单 | |
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“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物与环境之间的一种关系，这种关系是（ ） A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ） A.生物都能运动 B.生物都由细胞构成 C.生物都能繁殖后代 D.生物都必须生活在水中
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| 8. 难度：简单 | |
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当含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，此事例说明（ ） A. 生物能生长繁殖 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物的生活需要营养 D. 生物能进行呼吸
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| 9. 难度：简单 | |
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制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要在漱净的口腔内侧壁上取材料。漱口的目的是（ ） A.清除口臭 B.冲刷口腔上皮细胞 C.清除口腔中的食物残渣 D.防止口腔发炎
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| 10. 难度：中等 | |
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生物兴趣小组的同学将调查到的生物进行了分类。他们将鯽鱼、金鱼、水草、荷花、虾等归为一类，而将松树、东北虎、牡丹、麻雀等生物归为一类。请问他们是按照什么方法归类的（ ） A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途 C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境
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| 11. 难度：简单 | |
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草履虫的表膜（细胞膜）能使草履虫完成的生理功能是（ ） A.运动 B.进行呼吸 C.取食 D.消化食物
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| 12. 难度：中等 | |
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调查是科学探究的常用方法之一。有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作样本进行调查，这种方法叫：（ ） A.典型调查 B.普遍调查 C.抽样调查 D.个别访谈
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| 13. 难度：简单 | |
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医生在载玻片上将病人的血液涂成玻片标本，这种标本叫 A.切片 B.装片 C.压片 D.涂片
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| 14. 难度：简单 | |
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下列属于一个生态系统的是（ ） A.一片森林 B.一个池塘中的全部鱼 C.一块农田中的全部水稻 D.一片树林里的全部生物
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| 15. 难度：中等 | |
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下列现象中，体现生物和生物之间的合作关系的是（ ） A.农田中的小麦和杂草争夺养料 B.螳螂捕蝉 C.许多蚂蚁共同搬运食物 D.松鼠吃蘑菇
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| 16. 难度：简单 | |
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小麦和金钱豹是不同类群的生物，二者在结构层次上不同的是，小麦没有（ ） A.器官 B.组织 C.细胞 D.系统
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| 17. 难度：中等 | |
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人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是 （ ） A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.结缔组织
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| 18. 难度：简单 | |
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在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以对细胞进行染色。染料用的是（ ） A.蒸馏水 B.清水 C.稀碘液 D.生理盐水
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| 19. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统，也是所有生物共有的一个家，这就是（ ） A.江河山川 B.大气层 C.海洋 D.生物圈
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| 20. 难度：中等 | |
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蒲草生活在水中。经检测发现，某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
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| 21. 难度：简单 | |
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下列各农产品中，我们主要食用的部分都是果实的是（ ） A.白菜、芹菜 B.麦粒、萝卜 C.桃、西红柿 D.大豆、绿豆
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| 22. 难度：简单 | |
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下列选项中，不属于植物营养器官的是（ ） A.向日葵的根 B.胡萝卜 C.菠菜叶 D.玫瑰花
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| 23. 难度：简单 | |
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某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野里有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍在。那么污物在（ ） A. 玻片上 B. 物镜上 C. 目镜上 D. 反光镜上
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| 24. 难度：简单 | |
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根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ） A.分生组织 B.营养组织 C.保护组织 D.输导组织
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| 25. 难度：简单 | |
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以下对人体结构的层次关系，表述科学的是（ ） A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.组织→细胞→器官→系统→人体 C.器官→组织→细胞→系统→人体 D.细胞→器官→组织→系统→人体
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| 26. 难度：简单 | |
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我们常说的“藕断丝连”中的“丝”属于什么组织（ ） A.输导组织 B.保护组织 C.营养组织 D.分生组织
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| 27. 难度：简单 | |
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科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（ ） A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.线粒体
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| 28. 难度：简单 | |
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用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，若想在视野中所看到的细胞数目最多，应选择的组合是（ ） A.目镜16×、物镜10× B.目镜16×、物镜40× C.目镜10×、物镜40× D.目镜10×、物镜10×
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| 29. 难度：中等 | |
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植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是( ) A. 含氮、含钙、含铁的无机盐 B. 含磷、含钾、含铁的无机盐 C. 含氮、含磷、含铁的无机盐 D. 含氮、含磷、含钾的无机盐
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| 30. 难度：中等 | |
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绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是（ ） A.传粉和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.开花和受精 D.开花和传粉
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| 31. 难度：中等 | |
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在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示（ ） A. C.
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| 32. 难度：简单 | |
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染色体的组成（ ） A.DNA和核酸 B.DNA和蛋白质 C.蛋白质和核酸 D.糖类和核酸
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| 33. 难度：简单 | |
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下列生物体的结构中，在结构层次上属于器官的是（ ） A.血液 B.胃壁肌肉 C.番茄果实 D.一株玉米
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| 34. 难度：中等 | |
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下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,请按发生分裂的先后顺序排列,正确的是
A. a→b→c→d B. a→d→b→c C. a→c→d→b D. d→a→b→c
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| 35. 难度：中等 | |
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以下生态系统中，最稳定的是（ ） A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.沙漠生态系统
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| 36. 难度：简单 | |
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在一定的空间范围生物与环境所形成的统一整体叫_________________。
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| 37. 难度：中等 | |
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构成生物体结构和功能的基本单位是______。
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| 38. 难度：中等 | |
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生物圈的范围包括大气圈的底部_____大部和_____的表面．
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| 39. 难度：中等 | |
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汽车要行驶，需要发动机靠油给汽车提供动力。那么动物细胞中，被称为能量转换器的是________。
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| 40. 难度：简单 | |
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影响生物生活的生态因素可以分为两类，一类是________（如光、温度等），另一类是________。
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| 41. 难度：简单 | |
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绿色开花植物体通常是由________茎、叶、花、果实和________六大器官组成。
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| 42. 难度：简单 | |
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用光学显微镜观察实验材料时，观察材料必须是薄而________的。
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| 43. 难度：中等 | |
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1996年，一只与众不同的小羊在英国诞生了，它就是克隆羊“多莉”。下图是有关“多莉”身世的一个简图，请你据图回答下列问题。
（1）小羊“多莉”有________位妈妈。 （2）发育成小羊“多莉”的卵细胞的细胞核来自于________妈妈。细胞的其他部分（细胞质）来自于________妈妈，“多莉”是在________妈妈的子宫中发育的。（均填字母） （3）生出来的小羊“多莉”几乎跟B妈妈一模一样。由此你可以得出的结论是：________控制着生物的发育和遗传。
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| 44. 难度：中等 | |
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图甲、乙分别是动物细胞和植物细胞的模式图，请据图分析回答：
（1）动、植物细胞在结构上的主要区别是动物细胞不具有[①]________、[⑥]________、[⑤]________。 （2）若将植物细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[②]________。 （3）西瓜甘甜可口，切西瓜时流出的大量汁液是________。
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| 45. 难度：中等 | |
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如图是草履虫的结构示意图，请据图回答问题。
（1）草履虫的整个身体就是一个细胞构成，所以称为________生物。 （2）草履虫依靠[①]________在水中旋转运动。 （3）草履虫从水中摄取的食物，是从[ ]________进入细胞内，在________（填名称）内进行消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出。
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| 46. 难度：中等 | |
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下图所示为人体组织形成过程示意图，请分析回答问题。
（1）图中①②③表示细胞的________过程，④表示细胞的________过程。 （2）人体的心脏主要由上图中的________组织构成，人体内的血液属于图中的________组织。 （3）在植物体内有一种组织分布在根、茎、叶的表面，与人体的上皮组织功能相同，都具有保护功能，这种组织是________组织。
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| 47. 难度：中等 | |
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如图是某农田生态系统的示意图，反映了生产者、消费者和分解者三者之间的关系。请结合所学知识回答：
（1）从生态系统的组成来看，图中的昆虫、食虫鸟属于________，细菌和真菌属于________。 （2）下列能正确表示该农田生态系统的食物链的是（______） A．农作物→昆虫→食虫鸟 B．光→农作物→昆虫→食虫鸟 C．农作物→昆虫→食虫鸟→细菌和真菌 D．光→农作物→昆虫→食虫鸟→细菌和真菌 （3）当农田周边的树木被乱砍滥伐，鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统具有的________能力是有一定限度的。 （4）该农田由于遭受虫灾，农民喷洒了大量的DDT。一段时间后，该生态系统中体内有毒物质含量最高的生物是________。
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| 48. 难度：中等 | |
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下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个实验步骤，请结合所做实验及观察，回答有关问题。
（1）写出正确的操作顺序________。（用序号表示） （2）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现________。 （3）若处于光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈（______） A．平面镜、大光圈 B．平面镜、小光圈 C．凹面镜、大光圈 D．凹面镜、小光圈 （4）观察玻片标本，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛要注视（______） A．物镜 B．目镜 C．反光镜 D．镜筒 （5）在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方，若想将物像移到视野正中央，应将玻片（______） A．向右上方移动 B．向左上方移动 C．向左下方移动 D．向右下方移动
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| 49. 难度：中等 | |
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为探究某种物质对草履虫的刺激是有利还是有害，王凯同学在两块载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如下图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。
请回答下列问题。 （1）用滴管取培养液时，含草履虫较多的液滴应从培养液的________（填表或底）层吸取。 （2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是（______） A．刺激草履虫 B．给草履虫供氧 C．杀死草履虫 D．连通两个液滴 （3）用镊子夹取一点某种物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下两空填有害或有利） ①若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是________刺激。 ②若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是________刺激。 （4）通过实验可以说明，草履虫能对________。
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| 50. 难度：中等 | |
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某生物小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案： ①在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光纸板，另一侧盖上玻璃板，形成阴暗和明亮两种环境。 ②在每一侧的中央各放入5只鼠妇，静置2分钟。 ③每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。 请根据上述实验方案回答相关问题。 （1）同学们提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？ （2）作出的假设是：________。 （3）该实验的实验变量是________。 （4）为了使实验结果更准确，应该对10次数据做怎样的处理？________。 （5）为了使实验简单，用1只鼠妇做实验可以吗？________。 （6）实验完成后，应该怎样处理鼠妇？________。
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