1. 难度:简单 | |
下列不属于生物的是( ) A.病毒 B.蘑菇 C.鱼化石 D.梨树
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2. 难度:中等 | |||||||||||
下表为兴趣小组同学记录的几种环境中鼠妇的数量,据此可判断适合鼠妇生存的环境条件是( )
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥
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3. 难度:中等 | |
生物体结构和功能的基本单位是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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4. 难度:简单 | |
人和动物细胞的基本结构包括( ) A.细胞壁、细胞质、染色体 B.细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞膜、细胞质、叶绿体 D.细胞核、染色体、细胞壁
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5. 难度:中等 | |
制作人的口腔上皮细胞、番茄果肉细胞临时装片,应分别在载玻片上滴加 A. 碘液、清水 B. 生理盐水、清水 C. 清水、生理盐水 D. 碘液、生理盐水
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6. 难度:中等 | |
一般情况下,细胞能从外界溶液中吸收水分是由于( ) A. 细胞液浓度小于外界溶液浓度 B. 细胞液浓度大于外界溶液浓度 C. 细胞液浓度等于外界溶液浓度 D. 细胞液浓度与外界溶液浓度无关
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7. 难度:中等 | |
把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮,露出木质部,一段时间后,伤口上方会形成瘤状物。这个现象说明( ) A.水和无机盐通过筛管由上向下运输 B.有机物通过导管由上向下运输 C.水和无机盐通过导管由上向下运输 D.有机物通过筛管由上向下运输
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8. 难度:中等 | |
下列有关实验的叙述,正确的是( ) A.对光时,显微镜视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜 B.显微镜的目镜为10×、物镜为40×的镜头组合放大倍数是50 C.观察玻片标本时,左眼注视目镜,转动粗准焦螺旋,使物镜缓慢下降 D.盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片,一侧先接触液滴,再缓缓盖上
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9. 难度:中等 | |
对人体生命活动具有调节功能的系统有( ) A.消化系统和呼吸系统 B.消化系统和神经系统 C.神经系统和内分泌系统 D.呼吸系统和神经系统
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10. 难度:中等 | |
在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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11. 难度:中等 | |
我们食用的莴苣、绿豆、梨依次是植物的( ) A. 根、茎、叶 B. 根、果实、种子 C. 茎、果实、果实 D. 茎、种子、果实
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12. 难度:中等 | |
对于植物繁殖后代来说,花最重要的结构是( ) A.花托和萼片 B.花瓣和花托 C.雌蕊和雄蕊 D.萼片和花瓣
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13. 难度:中等 | |
将大米播种到地里,长不出幼苗的原因是( ) A. 胚乳被破坏 B. 胚被破坏 C. 种皮被破坏 D. 胚芽被破坏
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14. 难度:中等 | |
水稻生长的后期,为防止灌溉后倒伏,应多施( ) A.含氮的无机盐 B.含钾的无机盐 C.含磷的无机盐 D.含锌的无机盐
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15. 难度:中等 | |
在细胞分化过程中,一般不会发生差异性变化的是( ) A.细胞形态 B.细胞数量 C.细胞结构 D.细胞功能
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16. 难度:简单 | |
图为叶片的结构示意图。下列叙述错误的是( ) A.①为上表皮、④为下表皮 B.②和③为叶肉,②中含叶绿体较多 C.⑤是气孔,是叶片与外界环境进行气体交换的门户 D.⑦是叶脉,对叶片只具有支持的功能
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17. 难度:中等 | |
正在结西瓜的西瓜植株,其吸收的水分主要用于( ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
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18. 难度:中等 | |
为提高大棚中农作物的产量。下列措施中不合理的是( ) A.增加光照强度,延长光照时间 B.增加氧气的浓度 C.增加二氧化碳的浓度 D.适当降低夜间温度
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19. 难度:简单 | |
夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康,其原因之一是( ) A.气温较高 B.空气不流通 C.温度过高 D.植物、花卉与人争夺氧气
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20. 难度:中等 | |
在一个地区植树,选择法国梧桐作为树种的原因可能是( ) A.树冠硕大,遮阳效果好 B.抗二氧化硫能力强 C.抗氯气能力强 D.ABC三项都正确
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21. 难度:中等 | |
如图表示探究叶绿体进行光合作用的相关实验过程,请据此回答问题: (1)实验前需将植物放在黑暗处一昼夜,其目的是________________。 (2)如图所示实验的变量是_______________________。 (3)在步骤D中,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的____________溶解到酒精中。在步骤F中,滴加的试剂是碘液,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是____________,滴加碘液后,变蓝的是叶片的______________(选填见光或遮光)部分。
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22. 难度:中等 | |
为研究植物呼吸作用,兴趣小组进行了以下实验: I.选取两份等量且生长状况相同、具有完整根茎叶的新鲜菠菜,编号为甲组和乙组。 甲组菠菜用开水烫2-3分钟,乙组不作处理。然后将两份菠菜分别放人两个不透光且密闭的相同恒温箱中,将氧气和二氧化碳浓度传感器探头置于箱内(如图1)。 II.连接计算机、数据采集器和传感器探头,采集24小时装置内氧气和二氧化碳浓度数据,并自动生成两种气体浓度随时间变化图象、如图2和图3.(不考虑微生物呼吸作用对本实验的影响) 实验分析与评价: (1)实验中采用的箱子是不透光的,目的是__________________________。 (2)菠菜呼吸作用所需的氧气和产生的二氧化碳是通过图4中的________________(填字母)进出植物体的。 (3)图2和图3分别为乙组装置中氧气和二氧化碳浓度变化的曲线,据图分析,乙组氧气浓度变化特点是先降低得快后降低得慢,二氧化碳浓度的变化特点是________________,原因是随着呼吸作用的进行,装置内氧气浓度降低,从而导致菠菜呼吸作用________________。 (4)甲组装置中氧气与二氧化碳含量不变,原因是____________________。
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