| 1. 难度：中等 | |
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下列关于动物在空中的运动方式的说法中，正确的是（ ） A. 飞行是鸟类特有的运动方式 B. 会飞行的都是鸟类 C. 鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式 D. 能飞行的动物都是依靠翅
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| 2. 难度：中等 | |
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人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是（ ） A.促进血液循环 B.运动、支持、连接和保护 C.促使心肌发达 D.提高肺的通气能力
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| 3. 难度：中等 | |
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如图是关节结构示意图，下列有关叙述中正确的是( )
A. 关节的基本结构包括①、②、④三部分 B. 结构②主要是由肌肉组织构成的 C. 结构③内有滑液，能使关节更加灵活 D. 结构⑤能使关节具有牢固性
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| 4. 难度：中等 | |
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用镊子夹住一根鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧时，不能出现的现象是（ ） A.鱼肋骨会慢慢变成灰白色 B.有羽毛被烧焦的气味 C.煅烧后的骨，可扭曲打结 D.用镊子轻敲煅烧后的骨，骨会碎裂
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关动物的先天性行为和后天学习行为的叙述中，错误的是（ ） A.小狗会做算术题的行为，属于后天学习行为 B.先天性行为是动物生来就会的，通过遗传、自然选择进化而来的本能行为 C.大猩猩叠起箱子取高处的食物，属于先天性行为 D.动物越高等，学习行为越复杂
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| 6. 难度：中等 | |
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下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ） A. 两只狗为争夺一块骨头而发生争斗 B. 黄鼬遇到敌害追击时会释放“臭气” C. 螳螂捕蝉 D. 螃蟹举起鳌钳反击天敌的进攻
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| 7. 难度：中等 | |
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下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ） A.法布尔用放大镜观察各种昆虫并如实记录 B.用摄像机拍摄狮群的生活 C.用望远镜研究乌类的飞行 D.弗里施用颜色卡片研究蜜蜂的色觉
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| 8. 难度：中等 | |
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动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解，这种现象反映了动物在生物圈中能（ ） A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.传播植物种子
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| 9. 难度：中等 | |
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下列微生物中，没有细胞结构的是（ ） A. 衣原体 B. 蓝细菌 C. 流感病毒 D. 酵母菌
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| 10. 难度：中等 | |
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泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。至今，四川的泡子姜、北京的辣白菜都是中外知名的风味泡菜。泡菜制作利用的微生物是（ ） A. 乳酸菌 B. 青霉菌 C. 病毒 D. 酵母菌
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| 11. 难度：中等 | |
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某昆虫的发育过程如图，说法正确的是（ ）
A.该昆虫的发育属于不完全变态 B.该昆虫的发育属于完全变态 C.该昆虫的幼虫期活动能力最强 D.该昆虫的成虫期对农作物的影响最大
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| 12. 难度：中等 | |
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青春期是人一生中的黄金时期，身体和心理都会发生显著的变化。下列关于青春期的叙述中，不正确的是（ ） A. 应该正确认识男女之间的关系，建立真诚的友谊 B. 正确对待他人，建立良好的人际关系 C. 集中精力学习，积极参加各种文体活动和社会活动 D. 自己可以独立做主，不用再与父母和老师商量了
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| 13. 难度：简单 | |
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在一棵树上找不到两片完全相同的叶子，这说明（ ） A.遗传是普遍存在的 B.变异是普遍存在的 C.进化是普遍存在的 D.选择是普遍存在的
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| 14. 难度：简单 | |
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下列属于相对性状的是 A.猫的虎斑色和黄色 B.猫的黑色和京巴狗的白色 C.鸡的单片冠与毛腿 D.人的高个子与双眼
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中，正确的（ ） A. 染色体由DNA和基因组成 B. 每条染色体上有一个DNA，包含一个基因 C. 基因是DNA分子中有遗传效应的片段 D. DNA和染色体指同一种物质
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| 16. 难度：中等 | |
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一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是 A.22条+X、22条+X B.22条+Y、22条+X C.22条+Y、22条+Y D.22条+X、22条+Y
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于基因型、表现型与环境三者之间关系的叙述，错误的是（ ） A.表现型是基因型和环境共同决定的 B.基因型相同，表现型一定相同 C.表现型相同，基因型不一定相同 D.若环境相同，则基因型相同的个体表现型相同
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| 18. 难度：中等 | |
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下列关于遗传病的说法正确的是（ ） A. 非遗传病不是由遗传物质引起的 B. 先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病 C. 家族性疾病是遗传病，非家族性疾病不是遗传病 D. 白化病、血友病、艾滋病都是遗传病
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| 19. 难度：中等 | |
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下列食物链正确的是（ ） A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D.草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰
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| 20. 难度：中等 | |
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自然界中，每天都有大量的动植物死亡，但遗体并未堆积如山，这是因为（ ） A.遗体被风化而消失 B.自然界中无数的腐生细菌促使动植物遗体不断地腐烂、分解 C.动植物遗体的自动分解消失 D.被大自然的酸雨腐蚀而解体
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| 21. 难度：中等 | |
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为了探究细菌对植物遗体的分解作用，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案。 方案1：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。 方案2：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。 实验前小组内部又进行了一次讨论，觉得方案l和方案2都不能更好的说明问题，又设计了 方案3：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。将甲组灭菌后，放在无菌条件下；乙组灭菌后，再接种细菌然后放在无菌条件下。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。 （1）该兴趣小组作出的假设是_______________________________________________________________。 （2）实验方案中分成甲、乙两组的目的是_____________________________________________________。 （3）实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿的原因是_________________________________________。 （4）方案1和方案2都不能更好的说明问题，原因是_________________________________________。 （5）若按方案3进行实验，最后得出细菌对植物遗体有分解作用的结论，那么他们观察到的实验现象应该是____________________________________________________________。
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| 22. 难度：中等 | |
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如图是一个家族系谱图。家族中的遗传病与A、a基因有关，且致病基因位于常染色体上。请据图回答以下问题：
（1）图中7为患病男孩，其父母表现正常，4、7的基因组成分别是______________________。 （2）从理论上推算，3携带致病基因的可能性是______________。 （3）若3和4再生一个孩子，是女孩的概率为__________，该女孩患病的概率为____________。 （4）根据我国《婚烟法》规定，近亲不能结婚，主要原因是_____________________________。
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