| 1. 难度：中等 | |
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以下生物没有细胞结构的是（ ） A.变形虫 B.艾滋病病毒 C.紫菜 D.细菌
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| 2. 难度：简单 | |
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植被覆盖率高的地区，往往雨水充沛、气候湿润，这种现象说明( ) A.环境影响生物生存 B.生物能够影响环境 C.生物能够适应环境 D.生物生存依赖环境
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各项中，属于生态系统生产者的是（ ） A.牛 B.水绵 C.真菌 D.工人
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| 4. 难度：中等 | |
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大米的食用部分主要是水稻种子的（ ） A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.种皮
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| 5. 难度：中等 | |
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下列属于组织的是（ ） A.眼 B.皮肤 C.血液 D.精子
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| 6. 难度：中等 | |
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在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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| 7. 难度：中等 | |
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制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴：（ ） A.清水 B.生理盐水 C.稀碘液 D.酒精
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| 8. 难度：中等 | |
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细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（ ） A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
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| 9. 难度：中等 | |
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以下四种餐桌上常吃的菜肴，小明想找它们的种子来种植，他不可能得到种子的是（ ） A.南瓜 B.大豆 C.海带 D.花生
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| 10. 难度：中等 | |
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种子仓库在保存种子的时候，应保持空气流通，还应选择的适宜环境条件是（ ） A. 干燥，高温 B. 干燥，低温 C. 潮湿，高温 D. 潮湿，低温
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| 11. 难度：中等 | |
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从结构层次上看，人体比油菜植株多一个层次，即（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 12. 难度：困难 | |
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细胞核中储存遗传信息的物质是（ ） A.蛋白质 B.DNA C.糖类 D.脂质
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于蒸腾作用意义的解释，错误的是（ ） A. 拉动水和无机盐在植株内运输 B. 有利于植物参与生物圈水循环 C. 有利于维持生态系统碳氧平衡 D. 有利于夏天降低叶片表面温度
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| 14. 难度：中等 | |
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如图四个阶段中属于细胞分化的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 15. 难度：中等 | |
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下列植物类群中，具有根、茎、叶的是（ ） ①藻类植物 ②苔藓植物 ③蕨类植物 ④种子植物 A. ④ B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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呼吸作用的实质是 A.合成有机物，储存能量 B.分解有机物，储存能量 C.合成有机物，释放能量 D.分解有机物，释放能量
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| 17. 难度：中等 | |
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根据下图，下列关于食物链的描述，正确的是（ ）
A.①→②→③ B.⑤→②→③→④ C.⑤→②→③ D.④→③→②→⑤
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| 18. 难度：中等 | |
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菜豆种子和玉米种子的基本结构都包括（ ） A.种皮和胚 B.果皮和胚 C.种皮和胚乳 D.胚和胚乳
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| 19. 难度：简单 | |
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可作为监测空气污染指示植物的是（ ） A.海带 B.墙藓 C.肾蕨 D.苏铁
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| 20. 难度：简单 | |
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如图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
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| 21. 难度：中等 | |
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小红为探究菜豆种子萌发的环境条件，设计实验如图所示，结果只有B种子萌发，A、C种子都不萌发。C种子不萌发的原因是缺少（ ）
A.一定的水分 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.足够的阳光
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| 22. 难度：中等 | |
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从桃花到结出桃子，必须经过的两个生理过程是（ ） A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.传粉和花粉的萌发
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| 23. 难度：简单 | |
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将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，两周后现象如图，说明土壤浸出液中含有玉米生长所需的（ ）
A. 水 B. 无机盐 C. 阳光 D. 温度
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| 24. 难度：中等 | |
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阴天移栽花草有利于花草存活，主要利用的原理是（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.扩散作用
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| 25. 难度：中等 | |
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如图表示动、植物细胞中的能量转换。①和②代表能量转换器。下列表述正确的是（ ）
A.①代表叶绿体，③过程发生在所有植物细孢 B.②代表线粒体，④过程只能发生在动物细胞 C.①代表叶绿休，③、④过程可发生在动物细胞 D.②代表线粒体，③、④过程可发生在植物细胞
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| 26. 难度：中等 | |
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观察菜豆种子（图1）和玉米种子（图2）结构图，判断下列说法是否正确
（1）玉米种子萌发时，序号⑨的结构将萌发成根。______ （2）序号④的结构被虫吃掉，不影响菜豆种子正常萌发。______ （3）序号⑤和⑪表示的结构都是子叶。______
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| 27. 难度：中等 | |
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科学探究中，应根据知识、经验或事实作出假设。小红发现水、温度、氧气条件适宜时，绿豆种子在不透光橱柜里会萌发，提出“绿豆种子萌发是否需要光？”的疑问。 （1）请针对问题作出合理的假设：绿豆种子______。 （2）设计对照实验时，应分别将种子置于______和______环境，保持其他条件都相同。
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| 28. 难度：中等 | |
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把菠菜的下列部位与所属的组织合理配伍。
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| 29. 难度：中等 | |
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豌豆是人们广泛种植的农作物。图是豌豆的植株、花、果实和种子，请回答：
（1）种子萌发时所需要的环境条件是______、一定的水分和充足的空气。 （2）种子结构中的_______将来发育成新植物的幼体。 （3）植株生长过程中需要多种无机盐，其中需要量最大的是______这三种无机盐。 （4）从生物体的结构层次上看，花属于_______。 （5）一个豆荚中的多粒种子，是由多个_____发育形成的；可以判断豌豆属于种子植物中的_____植物。
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| 30. 难度：中等 | |
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下图表示绿色开花植物的某些生理过程， 请写出标号所代表的内容：
①______②______③______④______⑤______。
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| 31. 难度：中等 | |
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为了探究植物呼吸作用的产物，阳光兴趣小组设计了一个实验装置（见下图），请分析回答：
（1）该实验应选用_________（选填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋内的植物进行 作用，以免对实验结果产生干扰。 （2）实验进行一段时间后，打开B处的阀门，用手挤压塑料袋，发现瓶中澄清的石灰水变_________，表明植物呼吸作用释放了________ 。 （3）根据分析，请写出植物呼吸作用过程中气体变化的情况：_______________________________
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| 32. 难度：中等 | |
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分析下列实验装置，回答有关问题：
（1）装置①可以用于探究___________是光合作用必需的原料。 （2）装置②可以用于验证光合作用的产物中有____________。 （3）装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的_______作用。 （4）装置④可以探究在适宜的温度下，种子萌发需要的环境条件有适量的水分和____________。
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| 33. 难度：中等 | |
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结合“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”的实验回答问题： （1）盖盖玻片时，必须用镊子夹取盖玻片，使其一边先接触载玻片上的______，再缓缓地放下另一边，目的是避免______的产生。 （2）接近玻片标本的镜头称为______。把玻片标本放在载物台上后，标本要正对______的中央，并用压片夹压住。 （3）假如开始视野中看到下图A，现在要看到下图B，该怎样移动装片？______。
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| 34. 难度：中等 | |
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如图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答：
（1）生态系统中的生产者是__________。 （2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括________和___________部分。 （3）该食物网中有_____________条食物链。 （4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于__________。
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| 35. 难度：困难 | |
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图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）小莹探究的是图甲中[_____]活动，实验变量是______。 （2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的________运走耗尽。该步骤主要是利用图甲中[_____]活动。 （3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[_____]。水浴加热后，酒精变成______色。 （4）用_____染色后，不遮光部分变成_____色。 （5）A、C两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是_____。（填字母）以下叙述不符合事实的是（________）。 A．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 B．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放 D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于维持生物圈中的碳—氧平衡 （6）上述三个生理过程中，氧气、二氧化碳和水蒸气进出植物叶片的结构是_____。
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