| 1. 难度：简单 | |
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菠菜叶肉细胞和青蛙肌肉细胞都具有的结构是 ①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞核⑥液泡⑦细胞质 A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
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| 2. 难度：简单 | |
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成熟杨梅呈现红色，含有大量的色素，这些色素存在于细胞中的（ ） A.细胞核 B.液泡 C.细胞质 D.细胞膜
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于显微镜使用方法的叙述，错误的是（ ） A.操作时先对光，再放置玻片标本 B.要使物像更加清晰，可微调细准焦螺旋 C.如果镜头脏污，可用面巾纸擦拭干净 D.观察完毕，应先提升镜筒，再取下玻片标本
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| 4. 难度：中等 | |
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野慈姑与水稻相间生长，影响了稻苗的长势。野慈姑与水稻的关系属于（ ） A.寄生 B.捕食 C.共生 D.竞争
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| 5. 难度：简单 | |
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下列能体现生物适应环境的是（ ） A.仙人掌叶呈刺状 B.蜜蜂为桃花传粉 C.蚯蚓能改良土壤 D.森林能净化空气
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| 6. 难度：简单 | |
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叶片结构中，不能进行光合作用的是（ ） A.海绵组织 B.栅栏组织 C.保卫细胞 D.叶表皮细胞
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| 7. 难度：中等 | |
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播种前需松土，原因是种子的萌发需要（ ） A.适量的水分 B.充足的空气 C.适宜的温度 D.充足的光照
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| 8. 难度：中等 | |
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下图所示的实验现象表明萌发的种子呼吸时（ ）
A.吸收氧气 B.产生二氧化碳 C.释放能量 D.分解有机物
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| 9. 难度：中等 | |
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以下结构能发育为果皮的是（ ） A.柱头 B.卵细胞 C.胚珠 D.子房壁
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| 10. 难度：中等 | |
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肝脏是人体最大的腺体，它分泌的消化液是（ ） A.胰液 B.唾液 C.胆汁 D.肠液
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| 11. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中（箭头表示血液流动的方向），表示毛细血管的是（ ） A.
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| 12. 难度：中等 | |
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心脏四个腔中，心脏壁最厚的是 A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
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| 13. 难度：困难 | |
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图表示肾单位中某物质含量的变化，其中①②③分别表示肾小球、肾小囊和肾小管。则该物质可能是
A.血细胞 B.葡萄糖 C.无机盐 D.尿素
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| 14. 难度：中等 | |
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神经系统结构和功能的基本单位是( ) A.脑和脊髓 B.神经 C.神经元 D.反射弧
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| 15. 难度：中等 | |
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不注意用眼卫生易造成假性近视．假性近视产生的生理原因是（ ） A.晶状体曲度过小 B.眼球的前后径过短 C.晶状体曲度过大 D.眼球的前后径过长
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| 16. 难度：中等 | |
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巨人症和侏儒症都是由某种激素分泌异常引起的，这种激素是（ ） A.生长激素 B.性激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素
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| 17. 难度：中等 | |
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骨的结构中，与骨的长长有关的是（ ） A.骨髓 B.骨骺端的软骨层细胞 C.骨密质 D.骨膜内的成骨细胞
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| 18. 难度：中等 | |
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下列词语所描述的行为中，属于先天性行为的是（ ） A.鹦鹉学舌 B.老马识途 C.黄牛耕地 D.老蚕作茧
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| 19. 难度：简单 | |
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下列属于相对性状的是 A. 狗的黄毛和鹅的白毛 B. 狗的黑毛和狗的黄毛 C. 狗的卷毛和狗的黄毛 D. 天鹅飞行和天鹅游泳
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| 20. 难度：简单 | |
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控制人遗传性状的基因位于细胞中的 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 染色体 D. 细胞质
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| 21. 难度：中等 | |
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植物营养生殖的常用方法包括（ ） ①扦插 ②压条 ③嫁接 ④组织培养 A.①②③ B.①②③④ C.②④ D.①③
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| 22. 难度：中等 | |
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下列可作为水域污染（如赤潮现象）主要指示生物的是（ ） A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
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| 23. 难度：简单 | |
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下列动物特征中，属于鸟类所特有的是（ ） A.卵生 B.恒温 C.有脊椎 D.被有羽毛
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| 24. 难度：中等 | |
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已知金毛犬分别与狮子同属食肉目，与狐同属犬科，与狼同属犬属，与秋田犬同属犬种。则与金毛犬亲缘关系最近的是（ ） A.狮子 B.狐 C.狼 D.秋田犬
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| 25. 难度：中等 | |
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下列微生物与制作的食品对应有误的是（ ） A. 青霉菌——葡萄酒 B. 醋酸菌——食醋 C. 乳酸菌——酸奶 D. 酵母菌——馒头
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| 26. 难度：中等 | |
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在实验课上，同学们制作“洋葱表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”临时装片。请据图回答：
（1）小伟在步骤②中滴加的是清水，可判断他制作的是____________细胞临时装片。 （2）步骤[_____]操作不当时，装片易产生气泡；步骤⑥滴加的是___________。 （3）用显微镜观察装片时，由于光线过强，小伟想将视野调暗些，可使用较小的____和平面镜。
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| 27. 难度：困难 | |
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周末，琪琪到叔叔的农庄参观后，画出了部分食物网。请据图回答：
（1）图中最短的食物链是_____。 （2）菜青虫是菜粉蝶的幼虫，菜粉蝶的发育经历了卵、幼虫、_____和成虫四个时期，属于完全变态发育。 （3）此农庄生态系统组成成分中，白菜属于生物部分中的_____。 （4）经常给白菜喷洒农药，菜青虫的抗药性逐代增强，琪琪用达尔文的_____学说向叔叔解释了其中的道理。
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| 28. 难度：困难 | ||||||||||||||
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酸甜可口的菠萝是许多人喜爱的水果。请回答有关问题： （1）菠萝通过根尖的_____从土壤中吸收的水分，95%以上通过_____作用散失到空气中，1%～5%则保留在体内或被利用。 （2）制造淀粉的原料之一_____来自空气中，场所是叶肉细胞中的_____。 （3）细胞呼吸作用所释放的能量为生命活动提供动力，其分解的有机物主要来源于叶片的_____作用。 （4）食用菠萝后，口腔黏膜常易破损。新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗？资料显示：新鲜菠萝汁中含有一种蛋白酶，会分解黏膜中的蛋白质成分，从而使黏膜破损。为验证此说法，小真以猪小肠黏膜为材料，设计了以下实验方案：
①请你把实验方案补充完整：a_____ b_____ c_____。 ②人们常用盐水浸泡新鲜菠萝后再食用。小真就此又提出一个假设：_____能破坏菠萝中的蛋白酶。
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| 29. 难度：中等 | |
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请将植物分类的概念图补充完整：
①_____ ②_____ ③_____。
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| 30. 难度：中等 | |
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用直线将植物的组织与其功能连接。
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| 31. 难度：中等 | |
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细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是线粒体。（____）
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| 32. 难度：中等 | |
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关节的基本结构包括关节头、关节腔和关节囊。（____）
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| 33. 难度：中等 | |
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反射弧是完成反射过程的结构基础。（____）
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| 34. 难度：困难 | |||||||||||||||||||
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参加校运会400米比赛前，小桔用葡萄糖水和奶油面包补充体力。结合该面包营养成分表和人体部分器官关系示意图，回答问题。
（1）蛋白质在消化道内被分解成_____后才能被吸收。 （2）葡萄糖在消化管的_____处吸收进入循环系统。因此血管②和血管③相比较，葡萄糖浓度较高的是[_____]。 （3）跑步时，需要通过肺从空气中吸收大量的氧气进入血液，因此血管①里流动的是_____血。 （4）血液流经骨骼肌毛细血管网时，氧与_____分离后进入肌细胞。肌细胞产生的代谢废物最终主要以_____的形式通过肾脏排出体外。 （5）奶油面包中的营养成分——_____通常可作为人体内贮备的能源物质。 （6）长期用面包替代正餐却不补充新鲜蔬果，容易因缺乏_____而引起牙龈出血。
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| 35. 难度：中等 | |
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下图是人的生殖发育过程示意图。请据图回答：
（1）A是_________，它是由女性的主要生殖器官________产生的。 （2）B是_________，其性染色体组成可表示为__________。 （3）胎儿通过_______和脐带从母体内获得各种养料和氧气。 （4）该夫妇表现正常，孩子患镰刀型贫血症，这种现象在生物学上称为_________。 （5）已知镰刀型贫血症由隐性基因a控制，则患病孩子的基因组成为___________。
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| 36. 难度：中等 | |
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2015年底开始，寨卡病毒在南美一些国家扩散。寨卡病毒是通过一种伊蚊叮咬来传播的。孕妇如果被寨卡病毒感染，有可能生下“小头症”的患儿。这种婴儿往往因大脑发育不良显得头部特别小，有的甚至夭折。 （1）被寨卡病毒感染的孕妇是该传染病流行环节中的_________。 （2）寨卡病毒是由_________外壳和内部的遗传物质组成的。 （3）伊蚊的幼虫——孑孓生活在水中。为防止疫情传播，要及时清理积水，这属于传染病预防措施中的_____________。 （4）如果有了该病毒的疫苗，接种疫苗后，人体会产生抗体，发生免疫反应。这属于__________免疫。（填“特异性”或“非特异性”）
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| 37. 难度：中等 | |
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某品牌洗手液号称完全不影响环境。丽丽想证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活，做了以下实验： 实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水，稀释为1%的洗手液溶液 实验步骤：
①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为A、B两个区域（如图所示）在A、B两个区域的土壤中分别放入20条蚯蚓，盖上纸盒盖，置于室温； ②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10 mL，向B区域喷洒清水10 mL； ③两周后，翻开土壤，分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。 实验结果：A区域存活的蚯蚓有2条，B区域有18条。 根据实验，回答下列问题： （1）蚯蚓身体细长柔软，分为许多_______，属于无脊椎动物中的 _____动物。 （2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，理由是_________________________________ 。 （3）该探究实验的变量是_____________。 （4）假如其他同学也照此方案进行实验，得到了多组数据，则应取他们的 _____作为实验的最终数据。
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