| 1. 难度：中等 | |
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下列物体中属于生物的是（ ） A.长蘑菇的朽木 B.鹅卵石 C.珊瑚虫 D.电脑病毒
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| 2. 难度：中等 | |
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生命神奇而美丽，下列不属于生命现象的是 A.生石花开花 B.珊瑚礁长高 C.种子萌发 D.青蛙抱对
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| 3. 难度：简单 | |
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“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（ ） A. 水 B. 阳光 C. 温度 D. 空气
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| 4. 难度：简单 | |
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“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征 A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应 C.能排出身体内产生的废物 D.具有生长和繁殖现象
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| 5. 难度：中等 | |
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下列食物链不正确的是（ ） A.青虫→山雀→雀鹰 B.牧草→野兔→狐狸 C.水草→小虾→黑鱼 D.草→蝗虫→山雀→雀鹰
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| 6. 难度：简单 | |
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在生态系统中，如果没有分解者，那么（ ） A.动物和植物将会越来越繁盛 B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山 C.生态系统将会越来越大 D.生态系统依旧能够维持
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| 7. 难度：简单 | |
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下列不属于生物对外界刺激作出反应的是（ ） A.放在室外的铁皮会逐渐生锈 B.向日葵的花盘会随着太阳转动 C.植物的根向地生长 D.含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂
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| 8. 难度：中等 | |
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“千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ） A.生物适应环境 B.生物对环境产生影响 C.环境影响生物 D.环境适应生物
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| 9. 难度：中等 | |
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某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是（ ） A. 小鱼 B. 剑水蚤 C. 大鱼 D. 浮游植物
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| 10. 难度：中等 | |
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人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被吃光，这是因为破坏了（ ） A.生态系统 B.生存环境 C.生产者 D.食物链
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| 11. 难度：中等 | |
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生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要是哪种生态因素的影响（ ） A.水 B.温度 C.土壤 D.阳光
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| 12. 难度：中等 | |
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当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是（ ） ①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论 A.①②③④ B.③②④① C.③①②④ D.①④②③
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| 13. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A.一个池塘 B.一块草地 C.生物圈 D.森林里所有的树
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| 14. 难度：简单 | |
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在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（ ） A.光线的明亮与阴暗 B.土壤的干燥与湿润 C.温度的高与低 D.光线的强弱与土壤的湿润
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| 15. 难度：中等 | |
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生态系统中的生产者主要是指（ ） A.进行生产创造的人类 B.以捕捉其他生物为食的动物 C.能利用光能，制造有机物的植物 D.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等
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| 16. 难度：中等 | |
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“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫 A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力 C.食物链和食物网 D.生态系统
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| 17. 难度：中等 | |
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研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”试验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的，这应属于试验研究的哪一个步骤（ ） A.作出假设 B.收集与问题相关的信息 C.发现并提出问题 D.分析试验现象
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| 18. 难度：简单 | |
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下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（ ） A.湿地生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.湖泊生态系统
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| 19. 难度：简单 | |
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某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是（ ）
A.该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B.甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统 C.甲和乙是消费者，丁是分解者 D.该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能
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| 20. 难度：简单 | |
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如图，某生态系统食物网简图，下列说法正确的是
A.该生态系统中共有5条食物链。 B.该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于植物草。 C.作为一个完整的生态系统的组成成分，图中还缺少分解者。 D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系。
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| 21. 难度：中等 | |
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生活在平原地区的人，如果去西藏旅游就会出现“高原反应”，与此相关的环境因素是（ ） A. 温度 B. 氧气 C. 水 D. 阳光
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| 22. 难度：简单 | |
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下图是两棵植物，你对比后认为A植物应该分布在什么环境里( )
A.干旱缺水地 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区
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| 23. 难度：简单 | |
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某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图象偏向左上方，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（ ） A.向左上方移动 B.向右上方移动 C.向左下方移动 D.向右下方移动
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| 24. 难度：简单 | |
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用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是（ ） A. 8× B. 10× C. 5× D. 15 ×
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| 25. 难度：简单 | |
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在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是（ ） A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的是
A.A B.B C.C D.D
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| 27. 难度：中等 | |
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人的细胞核中有染色体46条，经过两次分裂形成了4个细胞，每个细胞中的染色体数目是（ ） A.92条 B.46条 C.23条 D.数目不确定
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| 28. 难度：中等 | |
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在使用显微镜观察标本时，需从侧面看着物镜，并旋转粗准焦螺旋将镜筒下降，从侧面看着物镜的目的是（ ） A.使物镜降到能看清物像 B.使物像对准光源 C.防止物镜碰到玻片，造成损坏 D.防止污染镜头
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| 29. 难度：中等 | |
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细胞分裂时，首先一分为二的结构是 A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁
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| 30. 难度：简单 | |
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一株完整的油菜植株有几大器官（ ） A.6 B.5 C.4 D.3
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| 31. 难度：中等 | |
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植物和动物相比，植物体的结构层次中不含有（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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| 32. 难度：简单 | |
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细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于下图所示细胞的叙述，正确的是（ ）
A.这是人的口腔上皮细胞模式图 B.位于最外层的结构［1］能够控制物质进出细胞 C.结构［2］是进行光合作用的场所 D.结构［3］是遗传信息库
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| 33. 难度：中等 | |
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一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：①擦拭盖玻片②取材③在载玻片上滴生理盐水④展平⑤盖上盖玻片⑥染色。他的操作有哪些错误？（ ） A.①中没擦拭载玻片 B.②和③的顺序颠倒 C.③中不该滴生理盐水 D.前三项都是
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| 34. 难度：中等 | |
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与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构有（ ） A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡 C.细胞壁、叶绿体、线粒体 D.叶绿体、液泡、线粒体
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| 35. 难度：中等 | |
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在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是( ) A. 制作临时装片时要在载玻片中央滴一滴清水。 B. 盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 C. 观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动。 D. 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和。
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| 36. 难度：中等 | |
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植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？（ ） A.
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| 37. 难度：困难 | |
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小明用显微镜观察一个细胞，他判断为植物细胞，这是因为他看到了（ ） A.细胞膜、细胞核 B.细胞核、液泡 C.细胞质、细胞核 D.细胞壁、叶绿体
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| 38. 难度：简单 | |
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吃甘蔗时把甘蔗茎上坚韧的皮剥去，这是什么组织？（ ） A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织
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| 39. 难度：中等 | |
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从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是：（ ）
A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成 C.人体内的血液属于图中的结缔组织 D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
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| 40. 难度：简单 | |
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草履虫能净化污水，是因为它能（ ） A.分解污水中的有机物 B.吞食污水中的细菌 C.降解污水中的有毒物质 D.提高污水中氧含量
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| 41. 难度：中等 | |
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下列生物中属于单细胞生物的是（ ） A.变形虫 B.大豆 C.蚂蚁 D.蚯蚓
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| 42. 难度：中等 | |
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某兴趣小组的同学对某轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量，其根本原因是（ ） A.细胞壁的保护作用 B.细胞膜的控制物质进出作用 C.细胞核的控制作用 D.细胞壁的控制物质进出作用
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| 43. 难度：中等 | |
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切洋葱时会闻到一种辣味，该辣味物质存在于( ) A.细胞质中 B.细胞壁上 C.细胞核内 D.液泡中
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| 44. 难度：中等 | |
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番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（ ） ①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织 A.④②① B.④①② C.④③① D.④①③
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| 45. 难度：困难 | |
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关于系统的概念，下列说法正确的是（ ） A.身体某一部分上的器官的总和 B.体内功能上有某种联系的多个器官的总和 C.体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和 D.体内能够完成一种或多种生理功能的多个器官的总和
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| 46. 难度：中等 | |
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“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现像主要决定于细胞的（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡
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| 47. 难度：简单 | |
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下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（ ） A.整个身体由一个细胞构成 B.没有单细胞植物，只有单细胞动物 C.结构简单 D.身体非常微小
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| 48. 难度：简单 | |
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下列属于组织的是（ ） A.一个番茄果肉细胞 B.一块番茄 C.一块番茄表皮 D.一个番茄
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| 49. 难度：中等 | |
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下列说法中，最为确切的是（ ） A.组织的形成是细胞分化的结果 B.生物体内的DNA全部贮存在细胞核内 C.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 D.人体的皮肤在结构层次上应属于组织
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| 50. 难度：中等 | |
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不符合画生物图要求的是（ ） A.画图时务必使图形真实 B.图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示 C.图的左侧写图形的名称 D.图中各结构的名称尽量标注在图的右侧
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