| 1. 难度：简单 | |
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下列哪项不是生物的特征（ ） A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界的刺激作出反应 C.生物都是由细胞构成的 D.生物能排出体内产生的废物
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| 2. 难度：简单 | |
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下列不属于一个生态系统的是（ ） A.一片森林 B.一条河流 C.一片农田里所有的植物 D.一块草地
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| 3. 难度：中等 | |
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人体精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是 A.阴道 B.卵巢 C.子宫 D.输卵管
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| 4. 难度：中等 | |
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在三种血细胞中，呈两面凹的圆饼状的是.（ ） A. 白细胞 B. 血小板 C. 红细胞 D. 血清
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| 5. 难度：简单 | |
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区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( ) A.脊柱 B.体毛 C.鳃 D.肌肉
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| 6. 难度：简单 | |
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鲫鱼游泳时的动力主要来自（ ） A.胸鳍和尾鳍的摆动 B.所有鱼鳍的协调摆动 C.尾鳍的摆动 D.躯干和尾部的左右摆动
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| 7. 难度：中等 | |
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下面关于人体血管和血液的叙述，不正确的是（ ） A.血液流经肺时，由静脉血变成动脉血 B.动脉血管里流的都是动脉血 C.动脉血管将血液从心脏送到全身各处去 D.毛细血管壁只由一层上皮细胞构成
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| 8. 难度：中等 | |
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肾脏的结构和功能的基本单位是（ ） A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾单位
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| 9. 难度：简单 | |
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用显微镜观察玻片标本时，放大倍数最大的一组是（ ） A.5×、10× B.10×、10× C.5×、40× D.10×、40×
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| 10. 难度：简单 | |
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丑陋的“毛毛虫”经过变态发育会变成美丽的蝴蝶，“毛毛虫”是蝴蝶生殖发育过程中的哪个时期（ ） A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
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| 11. 难度：简单 | |
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比较法是学习生物学的常用方法，以下是小瑞同学整理的部分植物类群知识，下列说法正确的是（ ） A.藻类植物都是单细胞水生植物 B.石花菜和葫芦藓都有根茎叶的分化 C.贯众是国家一级保护的裸子植物 D.藻类植物苔藓植物属于孢子植物
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| 12. 难度：中等 | |
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描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（） A. 果皮、种皮、胚 B. 果皮、种子、胚 C. 子房、种子、胚 D. 果实、种皮、胚
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| 13. 难度：简单 | |
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生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（ ） A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞病变 D.细胞分裂、生长和分化
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| 14. 难度：简单 | |
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为了防控新冠肺炎的传播，我们出门时要佩戴口罩，这种措施主要属于（ ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强免疫力
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| 15. 难度：中等 | |
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植物光合作用的原料是 A. 二氧化碳和水 B. 二氧化碳和无机盐 C. 水和无机盐 D. 光和叶绿体
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| 16. 难度：简单 | |
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下列不属于单细胞生物的是（ ） A.流感病毒 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D.草履虫
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| 17. 难度：简单 | |
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下列各对性状中，属于相对性状的是（ ） A. 豌豆的黄粒和圆粒 B. 玉米的高茎和豌豆的矮茎 C. 果蝇的红眼和白眼 D. 狗的长毛和卷毛
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| 18. 难度：中等 | |
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呼吸吸进的氧气进入人体，最终要到达 A.细胞 B.肺 C.血液 D.心脏
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| 19. 难度：简单 | |
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护士给病人输液时，针刺入的血管是（ ） A.主动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.体动脉
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| 20. 难度：简单 | |
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人呼出的气体和吸入的气体相比，其成分的主要变化是（ ） A.氧含量增加，二氧化碳含量减少 B.氧和二氧化碳含量都不变 C.氧和二氧化碳含量都减少 D.氧含量减少，二氧化碳含量增加
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| 21. 难度：简单 | |
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下列属于人类特有的反射活动是（ ） A.膝跳反射 B.望梅止渴 C.排尿反射 D.吃梅止渴
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| 22. 难度：中等 | |
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处于生长发育时期的青少年，应多吃的食物是（ ） A. 甜食 B. 含蛋白质、钙、磷多的食物 C. 谷类食物 D. 含脂肪多的食物
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| 23. 难度：中等 | |
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某生物的体细胞中含有8对染色体，在细胞分裂后形成的新细胞中，染色体的数目是 A.8条 B.16对 C.8对 D.4对
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| 24. 难度：中等 | |
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生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需的维生素B12等，这类细菌与人体的关系是：（） A. 共生 B. 腐生 C. 寄生 D. 竞争
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| 25. 难度：中等 | |
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肝炎患者都怕吃油腻食物的主要原因是 A.油腻食物气味大 B.胆汁分泌不足,影响脂肪消化 C.体内脂肪过多 D.从小养成的习惯
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| 26. 难度：中等 | |
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请将泌尿系统中的部分结构与所具有的功能连接起来。
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| 27. 难度：简单 | |
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请将下列发酵产品与相应的细菌或真菌连接起来。
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| 28. 难度：中等 | |
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在 25℃的温度下，某同学进行了探究种子萌发的实验，如图是他的实验装置。
（1）此实验中，能够萌发的种子是____ 号种子。 （2）该实验结果可信度小，容易出现偶然性，是因为_____。 （3）你认为种子萌发需要的外界条件是：适宜的温度、_____和_____。
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| 29. 难度：中等 | |
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根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题：
（1）将所选的生长健壮的叶片，用不透光纸从上下两面遮盖住一 部分（如图所示），其作用是____。 （2）滴入碘液后，图中叶片的_____（填“遮光”或“未 遮光”）部分变蓝，其原因是该部分进行了_____作用。
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| 30. 难度：中等 | |
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甲瓶装萌发的种子，乙瓶装的是等量的煮熟的种子，把甲乙两瓶放到温暖的地方，24小时后，观察蜡烛在甲乙两瓶中的燃烧情况回答问题：
（1）实验现象：蜡烛伸进甲瓶_____，蜡烛伸进乙瓶____。 （2）实验结论：_____。
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| 31. 难度：中等 | |
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结合图回答下列问题：
（1）有些被子植物开的花，艳丽芬芳，主要是为了吸引昆虫完成_____。 （2）受精时，花粉管中的精子和胚珠里的卵细胞结合形成_____，它就是下一代新生命。 （3）图中序号_____是果实，它是由_____发育而成的，图中序号②____ 是由胚珠发育而成的。
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| 32. 难度：中等 | |
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根据转基因超级鼠的诞生过程
（1）转基因超级鼠的获得说明性状和基因之间的关系是_____。 （2）该实验研究的性状是_____，控制这个性状的基因是_____。 （3）转基因超级鼠体型上与亲代有差异，在生物学上称为_____。 （4）图中显微注射器将受精卵注入雌性小鼠，最终受精卵在小鼠的___内发育成新个体。
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| 33. 难度：中等 | |
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如图是细菌和植物细胞结构示意图，②是细胞膜，请根据图回答：
（1）_____图是细菌结构图，从外部形态分析，该细菌属于_____菌。它的生殖方式是_____生殖。 （2）甲图中生物都是_____细胞个体。 （3）细菌体内没有____，大多数细菌只能利用现成的有机物来生活，并把有机物分解成简单的无机物。
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| 34. 难度：中等 | |
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结合呼吸系统组成图回答问题：
（1）写出图中下列几个结构名称：1_____、3_____ （2）呼吸系统的主要器官是（6）_____。 （3）呼吸道除保证气流通畅外，还能使到达肺部的气体温暖、_____、_____。
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