| 1. 难度：中等 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A.草原生态系统 B.生物圈 C.海洋生态系统 D.森林生态系统
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| 2. 难度：简单 | |
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下列生物不是由细胞构成的是（ ） A.水杉 B.蝴蝶 C.野猪 D.病毒
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| 3. 难度：简单 | |
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动物的体细胞进行一次分裂后，形成两个子细胞（如图），则有关两个子细胞的染色体叙述正确的是（ ）
A.形态相同，数目不同 B.形态不同，数目相同 C.形态和数目相同 D.形态和数目不同
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| 4. 难度：简单 | |
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洋葱鳞片叶紫色外表皮细胞中的色素存在于（ ） A.细胞壁 B.细胞核 C.叶绿体 D.液泡
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| 5. 难度：简单 | |
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下列实例中体现生物影响环境的是（ ） A.沙漠中的骆驼刺有庞大的根系 B.刮大风的海岛上的昆虫多是无翅或残翅 C.北极地区海豹皮下脂肪很肥厚 D.柳杉可吸收空气中的二氧化硫净化空气
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| 6. 难度：简单 | |
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设计探究实验时，下列选项能作为一组对照的是（ ） A.阳光和空气 B.干燥和潮湿 C.温度和湿度 D.土壤和水分
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| 7. 难度：简单 | |
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如图，制作临时装片时，以下染色步骤操作正确的是（ ）
A.染液滴在①处，吸水纸从③处吸引 B.染液滴在②处，吸水纸从③处吸引 C.染液滴在①处，将装片左端略提起 D.染液滴在③处，将装片左右轻晃动
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| 8. 难度：简单 | |
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农场因发生水涝导致种子发芽率低，主要原因是种子萌发时（ ） A.光照不足 B.温度过低 C.肥料过少 D.空气不足
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| 9. 难度：中等 | |
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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。与水稻相比，青蛙的结构层次多了 A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官
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| 10. 难度：简单 | |
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屏南县鸳鸯溪是国家5A级景区。下列能看作一个生态系统的是（ ） A.鸳鸯溪的植物 B.鸳鸯溪的鱼 C.溪里的鸳鸯鸟 D.鸳鸯溪景区
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| 11. 难度：简单 | |
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如图，阴影部分表示玉米和菜豆种子的共同结构，下列选项能表示阴影部分的是（ ）
①种皮 ②子叶 ③胚芽 ④胚轴 ⑤胚乳 ⑥胚根 A.①②③④⑥ B.①②③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥
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| 12. 难度：简单 | |
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人体四种基本组织中，具有支持、营养、连接和保护等功能的是 A.肌肉组织 B.神经组织 C.上皮组织 D.结缔组织
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| 13. 难度：简单 | |
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移栽树木时要剪去大量枝叶，目的是为了降低（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
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| 14. 难度：简单 | |
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如图表示桃花的结构，下列属于雄蕊组成部分的是（ ）
A.花瓣 B.花药 C.子房 D.萼片
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| 15. 难度：简单 | |
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下列植物结构中，不属于器官的是（ ） A.花 B.子叶 C.根 D.果实
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| 16. 难度：简单 | |
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下列植物没有根、茎、叶分化的是（ ） A.苔藓 B.肾蕨 C.花生 D.紫菜
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| 17. 难度：简单 | |
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蝙蝠多在夜晚活动，影响它生活的非生物因素主要是（ ） A.阳光 B.水分 C.空气 D.温度
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| 18. 难度：简单 | |
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被子植物和裸子植物的主要区别是（ ） A.种子内子叶的数量 B.有无输导组织 C.种子有无果皮包被 D.能否产生种子
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| 19. 难度：简单 | |
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如图是植物细胞结构模式图，与动物细胞相比它特有的结构是（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑥
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| 20. 难度：简单 | |
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下列对于细胞核功能的叙述，正确的是（ ） A.细胞的控制中心 B.保护和支持的作用 C.控制物质的进出 D.储存细胞液的场所
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| 21. 难度：简单 | |
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下列措施不利于提高大棚蔬菜产量的是（ ） A.合理密植 B.延长光照时间 C.增加二氧化碳浓度 D.提高氧气浓度
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| 22. 难度：中等 | |
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在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
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| 23. 难度：简单 | |
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生态系统的组成成分包括（ ） A.生物部分和非生物部分 B.生产者、消费者和非生物部分 C.生产者、消费者和分解者 D.生产者、分解者和非生物部分
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| 24. 难度：简单 | |
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下列做法中有利于维持生物圈碳-氧平衡的是（ ） A.焚烧秸秆 B.开荒伐林 C.退耕还林还草 D.使用一次性木筷
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||
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下表是某池塘中几种生物的取食情况，有关说法正确的是（ ）
A.该生态系统的能量最终来源于小球藻 B.根据表中信息，可以写出3条食物链 C.河蚌与小鱼之间是捕食和竞争的关系 D.池塘受重金属污染时，小鱼体内重金属积累最多
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| 26. 难度：中等 | |
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以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，显微镜下观察到的视野图，判断下列说法是否正确。
（1）按照正确的操作步骤，看到的视野依次是①②③④。（______） （2）从①到②，应将临时装片往左上方移动。（______） （3）从②到③，显微镜下观察到的视野变暗。（______） （4）从③到④，需调节显微镜的细准焦螺旋。（______） （5）制作临时装片时应在载玻片的中央滴一滴生理盐水。（______）
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤，据图分析回答：
（1）实验前需将植物放在黑暗处一昼夜，目的是_____________________________。 （2）步骤B中叶片的遮光部分和不遮光部分形成________实验。 （3）步骤D的小烧杯中，盛有的液体是____________，其目的是____________________。 （4）在步骤F中，滴加的试剂是________，滴加试剂后，G中叶片的遮光部分_____（选填“变蓝”或“不变蓝”）。
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| 28. 难度：简单 | |
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以下是玉米植株的结构层次示意图，请据图回答：
（1）A经过细胞分裂后，再经a过程形成B1～B4几种不同形态的细胞群，则a指的是_________________。 （2）据图判断，B2属于_________组织，它的功能是__________________________。 （3）C所属的植物结构层次是_________，请写出玉米植株上属于这一层次的结构_________________（写出一个即可）。 （4）若D表示一株正在开花的玉米植株，从开花到结果需要经历[①]________过程。
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| 29. 难度：简单 | |
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如图表示某草原生态系统中各种生物与非生物之间的关系，①②③代表三种生物成分，请据图回答：
（1）该生态系统的分解者是_________（填序号）。 （2）①能够利用阳光进行某生理活动，A是该生理活动所需的原料，则A指的是_______________。 （3）该生态系统有______条食物链，写出最长的一条_____________，蛇和鹰的关系是_______________。 （4）若人类大量捕杀鼠，则①的数量在短时间内的变化是_____________。 （5）该生态系统的能量最终来源于____________。
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| 30. 难度：简单 | |
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“煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”诗句中蕴含着丰富的生物学知识。以下甲是大豆种子的结构图，乙是种子萌发成幼苗的过程图，丙是豆荚图。据图分析回答：
（1）萁即豆茎（乙中的⑦），它是由甲中的__________（填序号）发育而来。豆即豆子（丙中的B），它是由种皮和胚组成，其中胚包括甲中的_________（填序号）。 （2）汁即豆汁，富含丰富的蛋白质，主要来自于甲中的_________（填序号），能为种子萌发提供营养物质。 （3）大豆生活需要的无机盐主要是由乙中的_______（填序号）从土壤中吸收，该部位有大量的[⑨]__________增大了其吸收面积。 （4）丙中豆荚是由A和B组成，其中A是由雌蕊中的___________发育而来，豆荚内有多粒B，这说明大豆花的子房中有多个__________。
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| 31. 难度：简单 | |
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金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻等这些水草可用于鱼缸造景，美化环境，它们都属于藻类植物吗？如图为这四种植物的分类简图，请据图回答：
（1）请判断图中A、B、C、D四种植物所属类群（填字母）。藻类植物______________；苔藓植物______________；蕨类植物______________；种子植物______________。 （2）图中的_________（填字母）所属植物类群可作为监测空气污染程度的指示植物。 （3）伊乐藻原产于美洲，花小，果实长圆柱形，它在分类上与图中的_______（填字母）属于同一植物类群。
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| 32. 难度：简单 | |
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如图，甲、乙、丙表示绿色植物的不同生理过程，①②③表示相关物质，请分析回答问题：
（1）甲表示的生理过程是__________，③表示的物质是_____________。 （2）乙过程主要发生在细胞的________内，该过程为细胞生命活动提供_________。 （3）②通过丙过程从叶表皮的_________散失到大气中，图中通过此结构进出的物质还有___________（填序号）。
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| 33. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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无土栽培是用营养液代替土壤的作物栽培方式。为了探究不同成分营养液对植物叶绿素含量的影响，某兴趣小组同学选择长势相同的30株苣苔幼苗，随机分成三组，每组10株，栽植在10cm×15cm的塑料盆中，缓苗2周后用3种不同成分的营养液(A、B、C)进行培养，每7天添加1次等量相应的营养液，7个月的统计数据如下表：
根据上述实验，分析并回答下列问题： （1）植物叶肉细胞内，叶绿素主要存在于细胞质的______________中。 （2）三种不同营养液主要为苣苔生活提供所需的_________________。 （3）本实验的变量是_______________。 （4）该实验要求选择长势相同的苣苔幼苗，目的是_____________________，每组用10株幼苗，而不是1株的目的是________________。 （5）据表可知，随着时间推移，苣苔叶绿素含量逐渐_____________，三种营养液对苣苔叶绿素含量影响最明显的是___________（填字母）。
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