| 1. 难度：中等 | |
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人类起源于（ ） A. 黑猩猩 B. 长臂猿 C. 类人猿 D. 森林古猿
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| 2. 难度：简单 | |
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在人类的进化过程中，下列最先出现的变化是（ ） A. 直立行走 B. 大脑发达 C. 使用工具 D. 制造工具
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| 3. 难度：简单 | |
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呼吸系统的主要器官是（ ） A.鼻 B.咽 C.气管和支气管 D.肺
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| 4. 难度：简单 | |
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下列属于胎儿和母体之间进行物质交换的器官是（ ） A.羊水 B.脐带 C.胎盘 D.子宫
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| 5. 难度：简单 | |
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食物和空气进入人体内的共同通道是（ ） A. 气管 B. 喉 C. 咽 D. 食道
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| 6. 难度：中等 | |
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下列器官中，属于人体内主要的生殖器官的是（ ） A.卵巢与睾丸 B.输卵管与输精管 C.子宫与输卵管 D.子宫与前列腺
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| 7. 难度：简单 | |
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以下属于男性第二性征的是（ ） A. 骨盆宽大 B. 声调较高 C. 身高突增 D. 喉结突出
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| 8. 难度：中等 | |
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心脏的功能主要是为人体的血液循环提供（ ） A. 血液 B. 动力 C. 养料 D. 场所
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| 9. 难度：简单 | |
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人的血液组成包括 A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.血浆和红细胞 D.红细胞、白细胞和血小板
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| 10. 难度：简单 | |
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人体内作为备用能源物质的是（ ） A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.水
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关青春期的描述不正确的是（ ） A.身高突增是青春期的一个显著特点 B.进入青春期，心脏和肺等器官的功能明显增强 C.青春期性意识开始萌动 D.进入青春期我是大人了可以每天都上网，不用他人再管我了
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| 12. 难度：中等 | |
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血液成分中，与运送“氧”有直接关系的是（ ） A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板
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| 13. 难度：中等 | |
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血液的成分中具有止血和凝血作用的是( )。 A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血浆 D. 血小板
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| 14. 难度：简单 | |
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在“测定食物中的能量”的实验中，为了减少实验数据的误差，要设置重复组，并取各重复组的（ ） A.最大值 B.最小值 C.平均值 D.任意值
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| 15. 难度：中等 | |
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能同时消化淀粉、蛋白质、脂肪的消化液有（ ） A.肠液、胆汁 B.肠液、唾液 C.肠液、胃液 D.肠液、胰液
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| 16. 难度：中等 | |
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下列说法和做法中，正确的是（ ） A.李奶奶：发霉的红薯干丢了怪可惜，可用来喂养家禽 B.小帅：在野外采摘的蘑菇，纯天然无公害，可放心食用 C.小军：我从不喜欢吃早餐，都是在课间买零食充饥 D.小雨：发芽的马铃薯含有毒素，不能食用
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| 17. 难度：简单 | |||||||||
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学习了合理膳食有关内容后，4位同学设计的午餐食谱如下，其中不合理的是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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| 18. 难度：中等 | |
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下列叙述中，疾病与可能的病因不相符的一项是（ ） A.佝偻病——缺钙 B.大脖子病——缺碘 C.贫血症——缺锌 D.脚气病——缺维生素B1
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| 19. 难度：简单 | |
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用“鼻呼吸”要比用“口呼吸”更有利于人的身体健康，其主要原因是（ ） A.口腔中不能吸附空气中的灰尘 B.用鼻呼吸可以温暖湿润空气且吸附灰尘 C.口腔内温暖空气的效果比鼻好 D.空气从鼻到达肺比从口到达肺的距离远
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| 20. 难度：中等 | |
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下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ） A.呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅 B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘和细菌的时候形成了痰 C.吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管 D.青少年在变声期声带有显著的变化，这时应避免大声喊叫
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关动脉血管的叙述,错误的是 ( ) A.动脉血管大多分布在身体较深的部位 B.在体表的个别部位也能摸到动脉，如桡动脉 C.手臂上的一条条“青筋”就是动脉 D.动脉管壁厚、弹性大,管内的血流速度快
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| 22. 难度：简单 | |
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如图表示模拟膈肌运动的实验，请据图完成下列小题：
1.图中模拟膈肌的结构的是（ ） A.a B.b C.c D.d 2.下列相关叙述中，正确的是（ ） A.甲演示吸气，膈肌收缩 B.乙演示吸气，膈肌舒张 C.甲演示呼气，膈肌舒张 D.乙演示呼气，膈肌收缩
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| 23. 难度：中等 | |
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关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，相关叙述不正确的是（ ） A.选用尾鳍色素较多的小鱼，以便于我们观察 B.用湿棉絮包裹小鱼鳃盖和躯干部，以保证小鱼呼吸 C.在观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润 D.应尽量快速完成观察，以减少对小鱼的伤害
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| 24. 难度：中等 | |
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如图是探究“淀粉在口腔中的变化”的实验步骤简图，下列叙述正确的是（ ）
A.图中的水浴加热的最佳温度是30℃ B.最终2号试管不变蓝，说明淀粉没有被消化 C.实验结论是唾液对淀粉有消化作用 D.若水浴加热30分钟，则两试管都不变蓝
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| 25. 难度：中等 | |
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如图是女性生殖系统示意图，请据图判断题下列各题：
（1）能分泌雌性激素和产生卵细胞的是①。（______） （2）卵细胞和精子相结合成为受精卵的部位是①。（______） （3）受精卵植入③的内膜就是怀孕的开始。（______） （4）胚胎发育的场所是③。（______） （5）精子进入和胎儿产出的通道是④。（______）
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| 26. 难度：中等 | |
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如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：
（1）消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道中呈囊状、最膨大的部分是[____]______，它能对_____进行初步消化，最终被分解成为______。 （2）人体内最大的消化腺是[____]______，其分泌的_______对脂肪的乳化起作用。 （3）消化和吸收营养物质的主要器官是[____]小肠，下列结构中与小肠吸收功能相适应的特点不符的是（______）。 A．内表面有皱襞和绒毛 B．长度达5～6米 C．内有多种消化液 D．绒毛内有毛细血管
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是人体肺泡与血液进行物质交换示意图，请据图回答：
（1）由图可知：毛细血管和肺泡的壁都很______，仅由____层扁平的上皮细胞构成；毛细血管的管径非常______，仅允许红细胞______行通过；毛细血管中血流速度非常______。这些结构特点都有利于肺泡与血液进行物质交换，体现了生物学______的观点。 （2）如图所示，若a处表示肺泡与血液正在进行气体交换，则①是______，②是______，气体交换后血液变成了______脉血。
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| 28. 难度：中等 | |
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如图为人体心脏解剖图，请据图回答下列问题：
（1）填写下列序号的结构名称②______④______⑤______。 （2）图中流动脉血的血管是[_____]和[_____]。 （3）图中⑨的主要功能是_______，在四肢静脉中也具有同样功能的结构是______。 （4）在人体的血液循环过程中，体循环开始于[_____]，结束于[_____]。
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| 29. 难度：中等 | |
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资料题 2017年5月，“月宫一号”开始了为期365天、多人次更高闭合度的生物再生生命保障系统综合实验。实验人员在“月宫一号”基地种植了小麦、大豆、胡萝卜和西红柿等作物，还饲养了黄粉虫，这些食物为他们提供身体所需的营养物质。 （1）实验人员所需的六类营养物质包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、_______和水。其中资料中富含蛋白质的食物有_______。 （2）胡萝卜中的胡萝卜素可以在实验人员体内转化成______，能有效预防夜盲症。多食资料中的_____等食物可以预防他们得坏血病。 （3）小麦等粮食作物富含淀粉，被消化的最终产物为______，在小肠中被吸收后经血液循环运送到______，并在氧气的作用下进行呼吸作用，为人体的各项生命活动提供______。
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| 30. 难度：中等 | |
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资料题 2019年新型冠状病毒（2019-nCoV），因2019年在武汉出现病毒性肺炎病例而被人们所认识。感染病毒的人会出现程度不同的症状，有的只是发烧或轻微咳嗽，有的会发展为肺炎，有的则更为严重甚至死亡。2020年新型冠状病毒从武汉向全国蔓延，给我们生命和健康带来严重危胁。就在这个时候，我们的医务人员不顾个人安危，救死扶伤，战斗在疫情最前沿，他们是最可敬的人民卫士。 （1）新型冠状病毒感染人使其得肺炎，那么该病毒入侵人体到肺的主要路径为_______→肺（器官与器官之间应加上“→”）。 （2）医生对肺炎患者进行血液检测时，发现______细胞的数量高出正常值。 （3）新型冠状肺炎患者肺部感染严重，在静脉注射药物治疗时，药物到达到肺部前______次经过心脏，药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的_______。 （4）作为中学生的我们，虽然不能像医务人员那样去战斗。但我们也更有义务在疫情期间科学地保护好自己，请写出一条科学的预防感染新冠肺炎的好习惯：______。
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| 31. 难度：中等 | |
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小鼠脑组织中含有S物质，科学家发现，若S物质增加小鼠的学习记忆能力会增强。某科技小组为了探究小分子金枪鱼多肽（是蛋白质消化过程的中间产物，不会被胃消化）对小鼠学习记忆能力的影响，做了如下实验： ①将生长状态相同且正常的小鼠随机均分成 4 组，每组 12 只，编号 A、 B、 C、 D。 ②除正常喂食外， A 组灌喂蒸馏水， B 组、 C 组、 D 组分别灌喂等量的0.25g/kg、 0.5 g/kg、1.0 g/kg 小分子金枪鱼多肽，连续灌喂 6 周，其他实验条件相同。 ③6周后测定小鼠脑组织内 S 物质的含量，每小组取平均值，绘制如图。科技小组重复实验的结果一致。请回答下列问题：
（1）设计 A 组的目的是______，该实验的变量是_______。 （2）资料中划线部分的实验步骤的目的是为了_______。 （3）分析柱状图，灌喂3种不同浓度的小分子金枪鱼多肽后的小鼠与A组相比，小鼠脑组织中的S物质含量的变化是：______。 （4）本实验探究得出的结论是：_______。
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