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黑龙江省哈尔滨市2018-2019学年七年级下学期期末生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

人的生命是宝贵的,新的生命起点是精卵结合成的受精卵,那么受精的场所是     

A.输卵管 B.卵巢 C.子宫内膜 D.子宫

 

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2. 难度:困难

如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况。下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是      

 

A.abc

B.bca

C.cba

D.bac

 

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3. 难度:中等

排尿过程的调节属于神经调节,神经调节的基本方式是反射,排尿反射的初级中枢位于(   

A.小脑 B.脑干 C.脊髓 D.大脑皮层

 

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4. 难度:简单

人缺乏维生素会影响正常生长发育,容易患一些疾病,如患夜盲症、脚气病、佝偻病、坏血病,分别是缺乏    

①维生素A    ②维生素B     ③维生素C    ④维生素D

A.②①③① B.①③②④ C.①②④③ D.②①④③

 

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5. 难度:中等

近期我市电视台播报市中心血库O型血告急,许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关叙述错误的是

A.健康成年人每次献血200---300毫升是不会影响健康的

B.献血时,针刺入的血管是静脉

C.安全输血应以输同型血为原则

D.临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重贫血者,可输入血液成分中的血浆。

 

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6. 难度:中等

青少年要适当多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食品,这是因为蛋白质是(  )

A.主要的储能物质 B.主要的供能物质

C.细胞的重要组成成分 D.膳食纤维的主要来源

 

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7. 难度:中等

进化论的建立者是         

A.列文虎克 B.达尔文 C.孟德尔 D.巴斯德

 

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8. 难度:简单

我国古典四大名著之一《水浒传》中描写了“武大郎”个子矮小的特征,请推断其发育异常的原因是幼年期缺乏       

A.生长激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.胸腺激素

 

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9. 难度:简单

反射弧是完成反射活动的神经结构,人体的传出神经受损,反射弧不完整,反射活动(  )

A.能进行,此人无感觉 B.不能进行,此人有感觉

C.能进行,此人不能运动 D.不能进行,此人能运动

 

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10. 难度:简单

人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是(  )

A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改变中耳压力

C.缓解不适,放松咽喉部肌肉 D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力

 

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11. 难度:中等

选图是显微镜下的人血涂片视野图,下列表述错误的是      

A.三种血细胞中,①的数量最多,主要功能是运输氧气

B.人体出现炎症时,②的数量明显增加

C.③的数量过少,则伤口会流血不止

D.④是血浆,只运输养科和废物

 

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12. 难度:中等

暑假时,苗苗为周六仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐:米饭、盐米大虾、红烧鲫鱼和炖豆腐。从营养搭配上看,你认为增加下列哪种食物更加合理?      

A.炒芹菜 B.牛奶 C.排骨汤 D.玉米粥

 

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13. 难度:简单

在肺的结构中,与其气体交换功能相适应的结构特点无关的是       

A.肺泡虽小,但数量多 B.肺泡位于支气管的末端

C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D.肺泡壁很薄,仅由一层上皮细胞构成

 

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14. 难度:中等

淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始的部位依次是      

A.口腔、胃、小肠 B.口腔、胃、胃

C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠

 

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15. 难度:简单

下列反射活动中,属于简单反射的是      

A.鹦鹉学舌 B.谈虎色变 C.眨眼反射 D.望梅止渴

 

二、综合题
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16. 难度:中等

人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系。左图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图,图中字母表示系统或器官,请据图回答下列问题:

1)我们吃的食物主要在[A]消化系统内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处。人体消化和吸收的主要场所是________

2[B]呼吸系统中,呼吸系统包括________和肺。

3)循环系统由心脏、血管和血液组成。心脏结构模式图中所代表的结构名称是_____________

4[C]泌尿系统中,肾脏能形成尿液,原尿中有多种对人体有益的物质,但排除的尿液中却很少,这是因为肾小管的__________作用。

5)对身体各系统起主要调节作用的是__________系统,它将人体联系为统一的整体。

 

三、实验探究题
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17. 难度:中等

在进行生物学科实践活动时,某校生物小组研究。酸雨对生物的影响,想探究不同等级的酸雨对种子发芽率的影响,他们用食醋和清水配制成了不同等级的模拟酸雨,进行了以下实验:   

准备3个培养皿,在培养皿底部垫上几层吸水纸,分别标记:高酸、中酸、低酸;

每个培养皿里加30粒小麦种子;   

在每个培养皿里分别加20毫升不同等级的酸雨;

在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。3天后,观察的结果如下表:

模拟酸雨

低酸(PH=55)

中酸(PH=4)

高酸(PH=3)

种子发芽率(%)

40

10

0

 

1)他们得出的结论是:酸雨对种子发芽率有影响,且_____________________

2)本实验中是用醋酸与清水配置来模拟酸雨,但实际上在自然界中,形成酸雨的主要污染物是_______

A.二氧化碳    B.二氧化硫    C.盐酸    D.磷酸

3)请指出他们实验过程中不科学的地方________如何修改?________

4)你认为生活中有哪些做法可以减少酸雨的发生?________

 

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