| 1. 难度：中等 | |
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如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，它们的先后顺序是（ ）
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①
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| 2. 难度：中等 | |
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“基因型身份证”的应用日前逐渐得到推广，主要是利用国外最先进的 DNA 指纹技术，选取若干固定的遗传基因位点进行鉴定．请问位点上的信息主要来自于人体细胞的（ ） A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核
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| 3. 难度：中等 | |
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概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对知识的理解和记忆。如图是植物细胞相关知识的概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能，①表示过程。下列说法错误的是（ ）
A.①表示细胞分裂 B.甲表示叶绿体或线粒体 C.乙表示细胞核 D.a表示保护支持
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| 4. 难度：中等 | |
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绿色植物的生长需要水分和无机盐．下列叙述正确的是（ ） A.合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物 B.被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷 C.“微量元素”因含量微少，所以对植物的生命活动影响不大 D.根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官
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| 5. 难度：中等 | |
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为研究植物的生理作用，某同学设计了如图所示实验装置。下列分析错误的是（ ）
A. 该装置放在光下几小时后，塑料袋内壁会出现水珠 B. 该装置放在光下几天后，挤压塑料袋，石灰水会变浑浊 C. 该装置放在黑暗处一昼夜后，塑料袋内的温度可能升高 D. 该装置放在黑暗处几天后，塑料袋里植物的叶片会发黄
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| 6. 难度：中等 | |
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图中甲、乙分别表示叶肉细胞中不同的生理过程，①②③表示有关物质，下列叙述正确的是
A.甲过程需要的能量转化器是线粒体 B.乙表示的生理过程是植物的呼吸作用，①表示的物质是水 C.绿色植物既可以通过乙释放二氧化碳，又可以通过甲固定二氧化碳。 D.③是参与甲过程的原料，它由根部吸收并通过筛管运输
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| 7. 难度：中等 | |
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下图所示动物中属于软体动物的是（ ） A.
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| 8. 难度：中等 | |
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观察下列生物的形态结构图，叙述正确的是（ ）
A.甲、乙、丙的细胞都有细胞壁 B.甲、乙、丁都属于单细胞生物 C.丙图的a是该生物产生的种子 D.甲和丁都通过分裂繁殖后代
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（ ） A. 人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B. 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 C. 关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 D. 由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作
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| 10. 难度：中等 | |
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在人体下列各组器官中，既具有消化功能又具有吸收功能的一组是（ ） A.口腔、胃 B.胃、大肠 C.胃、小肠 D.小肠、大肠
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| 11. 难度：困难 | |
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如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是（ ）
A.甲图表示吸气状态，膈肌收缩 B.乙图表示吸气状态，膈肌舒张 C.在丙图中曲线的AB段时，胸腔容积在扩大 D.乙图与丙图中曲线的BC段都表示吸气状态
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| 12. 难度：中等 | |
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有关人体生殖和发育的描述，正确的是（ ） A. 胎儿和母体交换物质的结构是胚盘 B. 维持男女第二性征的主要器官分别是睾丸和卵巢 C. 受精卵的形成部位是输卵管，开始分裂的部位是子宫 D. 进入青春期后，男孩和女孩的突出特征是身高和体重的迅速增长
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| 13. 难度：中等 | |
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逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A.图中X表示感受器 B.图中存在两条反射弧 C.若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩 D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
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| 14. 难度：中等 | |
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下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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| 15. 难度：困难 | |
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下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）
A. 图甲中II可表示有性生殖、变态发育 B. 图甲中IV可表示体内受精、卵生 C. 图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹 D. 图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于图中四种植物的描述，错误的是（ ）
A.马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物 B.葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物 C.紫菜属于藻类植物，靠孢子繁殖后代 D.肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于人类起源及生物进化的描述不正确的是（ ） A. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 B. 化石是研究生物进化的直接证据 C. 自然选择保留的变异总是有利于生物的生存 D. 自然选择是通过生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程
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| 18. 难度：中等 | |
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必须经过两性生殖细胞结合才能实现的是 A.利用植物组织培养获得大量”试管苗” B.克隆羊多莉的问世 C.培育能生产胰岛素的工程菌 D.试管婴儿的诞生
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| 19. 难度：中等 | |
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下列有关急救方法的叙述，错误的是（ ） A.对于被毒蛇咬伤的人，要立即扎紧伤口近心端 B.对于血液从伤口渗出的外伤患者，应在伤口处贴创可贴或用纱布止血 C.对于突发心梗的病人，不要随意搬动，采取半卧位并及时给其服用硝酸甘油片等药物 D.对于因煤气中毒和溺水导致的呼吸暂停，进行人工呼吸前的处理方式一样
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关生物多样性的叙述错误的是 （ ） A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 C.为了丰富我国的动植物资源，应多引进一些外来物种 D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
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| 21. 难度：困难 | |
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被子植物的一生可用数轴表示如图：其中，原点“O”表示新生命的起点，a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a、图b、图c、图d所示。请结合相关图示回答问题：
（1）原点“O”表示_，它经过细胞分裂、生长和分化发育为图a种子中的[________]。 （2）图a是菜豆种子，它在结构层次上属于_____。 （3）图b中的③吸收水分和无机盐的主要部位是_____，该区着生的大量根毛扩大了吸收的面积。 （4）图c桃花的主要结构是花蕊，经过传粉和受精后，_发育成图d中的①。 （5）图e是图b中的①在白天较强光照条件下的光合作用示意图，则图中Y表示的气体是在_（填细胞结构名称） 中产生的。
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| 22. 难度：困难 | |
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如图为人体组织细胞的生命活动与部分器官、系统的关系图，其中①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：
（1）图甲中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统，这一过程为_____。该过程主要在消化道的_____部位中进行。 （2）图甲②表示氧气，③表示二氧化碳，肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后，血液变为_____血。 （3）图乙表示健康人的尿液形成过程中，葡萄糖含量的变化趋势，其发生的部位及过程是_____。 （4）图甲⑤是由内分泌系统分泌的_____，直接进入血液，调节人体的生命活动。如果人体分泌的胰岛素不足，易患_____病。
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读资料，回答问题。 资料1 2014年，一名2岁男孩被携带埃博拉病毒的果蝠咬伤后，成为埃博拉出血热疫情首例感染者。埃博拉病毒通过密切接触已感染病毒的动物或人传播蔓延，导致疫情大面积暴发。 资料2 疫苗对预防传染病有重要作用。2017年，我国独立研发的埃博拉疫苗，通过世界卫生组织的技术审查，走进非洲。人体接种该疫苗28天后，体内抗体水平达到最高值。 （1）导致上述2岁男孩患病的传染源是_________。 （2）_________是埃博拉出血热的病原体；它没有_________结构，必须寄生在其他生物细胞内。 （3）接种埃博拉疫苗使人体产生抗体，从免疫的角度看，埃博拉疫苗属于_________。 （4）从预防传染病的角度看，接种疫苗的措施属于_________。需要专门研制埃博拉疫苗来抵抗埃博拉病毒，而不能接种乙肝疫苗来预防该病，原因是__________________。
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| 24. 难度：中等 | |
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已知人的有耳垂（D）和无耳垂（d）是一对相对性状。小林同学在学习了遗传的知识后对家人的该性状进行了调查，结果如图，请你分析回答问题：
（1）爷爷和奶奶都有耳垂，姑姑也有耳垂，爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D．这说明基因与性状的关系是_____。 （2）根据图中信息分析，姑姑的基因组成是_____。 （3）姑姑体细胞的染色体组成是_____。 （4）若爸爸和妈妈生育第二个孩子，则这个孩子无耳垂的概率是_____。
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| 25. 难度：困难 | |
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下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，A、B、C是丙中三种生物。据图回答：
（1）若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链，则玉米是该生态系统组成成分中的_____，丙中的[_____]（填字母）代表蛇。 （2）图中C和B之间存在捕食关系和_____关系。从理论上分析，若大量捕杀A，一定时间内B的数量先_____，后趋于稳定。 （3）该生态系统的生物种类和数量少，其自动调节能力_____。
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| 26. 难度：困难 | |
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绿茶多酚是绿茶中提取的天然有效成分，为探究绿茶多酚是否对酒精肝损伤起到保护作用，将生理状况一致的健康小鼠30只，随机分成3组，每组10只，实验处理的数据如下表所示：
（1）实验中，实验数据取平均值的目的是_____。 （2）本实验中，A与B是一组对照实验，实验作出的假设是：_____对小鼠的肝脏会产生损伤。 （3）本实验中，B组与C组也是一组对照实验，该实验变量是_____。 （4）该实验得出的结论是：_____。
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| 27. 难度：困难 | |
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在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。下图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图二是叶肉细胞示意图，1～6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。回答下列问题。
（1）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是______。 （2）图一中，当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程______（填数字）。若不考虑温度对呼吸作用的影响，此光照强度下，甲植物光合作用合成的有机物______（填“多于”、“等于”或“少于”）乙植物。 （3）为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的甲植物平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12:30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相对值”表示）。实验处理及结果如下表所示。
①上述实验中的______组探究的是相对湿度对甲植物光合作用的影响。实验结论是：当其他条件相同时，______。 ②通过上述实验可以推测，中午时，对甲植物光合作用速率影响较大的环境因素是______判断的依据是在______的条件下，______改变时，甲植物光合作用速率变化较大。
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