| 1. 难度：简单 | |
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下列动物及其所属类群，错误的是（ ） A.水螅属于腔肠动物 B.涡虫属于扁形动物 C.蛔虫属于线形动物 D.家蚕属于软体动物
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| 2. 难度：中等 | |
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河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（ ） A.都用鳃呼吸 B.体温都不恒定 C.体表都有外骨骼 D.体内都有脊椎骨组成的脊柱
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| 3. 难度：中等 | |
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我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、 轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（ ） A.鲨鱼 B.东北虎 C.鹤 D.蛇
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于动物在自然界中的作用的例子，叙述不正确的是（ ） A. 蚯蚓以枯枝落叶为食，可以参与生态系统的物质循环 B. 蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉 C. 蚜虫吮吸植物汁液，能有效促进植物的蒸腾作用 D. 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
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| 5. 难度：中等 | |
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关于动物运动的相关知识，下列说法正确的是 （ ） A.所有动物体内都有骨骼 B.动物的运动仅靠运动系统来完成 C.骨骼肌的中间是肌腹，两端是肌腱 D.骨的运动要靠关节的牵拉
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| 6. 难度：中等 | |
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如图表示一个屈肘动作，其肌肉收缩和舒张情况应该是（ ）
A. 肌肉X收缩，肌肉Y舒张 B. 肌肉Y收缩，肌肉X舒张 C. 肌肉X和肌肉Y都收缩 D. 肌肉X和肌肉Y都舒张
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| 7. 难度：中等 | |
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下列动物行为中，属于先天性行为的是 A.蜘蛛结网 B.蚯蚓走迷宫 C.海豚表演 D.鹦鹉学舌
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| 8. 难度：中等 | |
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下列属于社会行为的是 （ ） A.一群麻雀在稻田吃稻谷 B.山洞穴居住着一群蝙蝠 C.蜂王依靠工蜂喂 D.草原上共同生活着大量的食草动物
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关细菌、真菌描述，以下错误的是（ ） A.低温可以抑制细菌、真菌的生长和繁殖 B.大多数细菌和真菌是生态系统的分解者 C.细菌和真菌都只能利用现成的有机物生活 D.细菌靠分裂生殖，真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
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| 10. 难度：中等 | |
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冬至到了，小明一家给外公外婆送去了亲手制作的食品，其中不需要使用发酵技术的是（ ） A.豆腐 B.包子 C.酸奶 D.泡菜
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| 11. 难度：中等 | |
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课后，同学们在一起总结细菌与人类的关系，你不赞同的说法是（ ） A. 有些细菌可致病，也有些可用来生产药品 B. 有些细菌会污染环境，也有些可净化污水 C. 细菌是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭 D. 有些细菌会使食物腐败，也有些可制作食品
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| 12. 难度：中等 | |
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下列有关病毒的叙述，正确的是（ ） A.病毒不能独立生活，都是共生的 B.病毒都能引起动植物患病 C.不同的病毒结构不同 D.某些病毒可以用来制作疫苗
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| 13. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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表各选项中概念间的关系与图不相符的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
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| 14. 难度：中等 | |
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小芳同学依据某一标准进行分类，将6种生物的分类结果列入下列方框内。你认为她进行分类的依据是
类群1：螃蟹、蜗牛、蝗虫
A.体温是否恒定 B.脊柱的有无 C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（ ） A.我国被称为“裸子植物之乡” B.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区 C.生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性 D.“抗虫棉”的培育利用的是生物基因的多样性
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| 16. 难度：简单 | |
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在下列生物分类单位中，最基本的分类单位是（ ） A.门 B.纲 C.科 D.种
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| 17. 难度：中等 | |
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发芽的马铃薯不能食用，但可以埋到土里让其繁殖，这种繁殖方式属于（ ） A. 嫁接 B. 有性生殖 C. 组织培养 D. 无性生殖
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| 18. 难度：中等 | |
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关于动物的生殖或发育，下列描述错误的是（ ） A.鲸为胎生哺乳 B.家蚕的变态发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 C.家鸽生殖方式为卵生、卵外有坚硬的卵壳 D.人类运用“试管婴儿”技术辅助生殖，属于无性生殖
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| 19. 难度：中等 | |
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下列动物的发育方式与如图所示动物一致的是（ ）
A.家蚕 B.蜜蜂 C.蝗虫 D.苍蝇
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| 20. 难度：中等 | |
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在生活中，常有这样的评论：“他简直是他父亲的翻版。”这句话揭示的现象是（ ） A.遗传 B.进化 C.遗传和变异 D.变异
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| 21. 难度：中等 | |
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关于基因、DNA和染色体的叙述，错误的是（ ） A.每条染色体上有很多个DNA分子 B.基因是有遗传效应的DNA片段 C.染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成 D.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的
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| 22. 难度：中等 | |
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下列关于人类遗传的叙述中，正确的是（ ） A.正常的卵细胞染色体数目为46条 B.肌肉细胞有23对染色体，即表示有23对基因 C.人类正常的体细胞中有一对性染色体 D.控制同一性状的两个基因位于同一条染色体上
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| 23. 难度：中等 | |
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果蝇的性别决定与人一样，雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为6+XY，则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为（ ） A. 6+XX B. 3+XY C. 3+Y D. 3+X
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| 24. 难度：困难 | |
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下列生物的变异现象中，不能遗传的是（ ） A. 通过杂交选育得到高产奶牛 B. 肤色正常的一对夫妇生了一个患白化病的儿子 C. 太空椒果型硕大、产量较高 D. 不同地区栽种的圆白菜叶球重量区别很大
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| 25. 难度：中等 | |
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下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是（ ） A.草莓的“试管苗”培育植物——组织培养 B.利用大肠杆菌生产糖尿病药物——转基因技术 C.小羊“多莉”的诞生——杂交育种 D.宇航员“抗荷服”的研制——仿生技术
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| 26. 难度：简单 | |
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芽孢和孢子是不同生物的生殖细胞。_____
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| 27. 难度：中等 | |
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虾类和蟹类是一类靠贝壳来保护身体的动物，称为软体动物。（______）
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| 28. 难度：中等 | |
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已受精的鸡卵中，可以发育成雏鸡的结构是胚盘。（______）
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| 29. 难度：中等 | |
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父亲的X染色体只能传给女儿，Y染色体只能传给儿子。 （_____）
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| 30. 难度：简单 | |
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性状表现相同的个体，它们的基因组成也一定相同．（____）
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| 31. 难度：中等 | |
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太空椒的变异是由环境引起的，不能遗传给后代（____）
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| 32. 难度：中等 | |
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请将以下生物类群与对应的类型连线。
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| 33. 难度：中等 | |
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下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：
（1）以上生物中，属于脊椎动物的是________（填字母）。 （2）可以将上述五种生物分为ACE和BD两大类，其分类的主要依据是______________ 。 （3）A的幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，它的一生中要用到__________种呼吸器官。 （4）C的体表有___________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。 （5）D生活在阴湿的地方，具有根茎叶的分化，但不产生种子，它通过________繁殖后代。
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| 34. 难度：中等 | |
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写出图中①②③所示内容，再在方框内补全漏画结构并标注名称．
① ② ③ ．
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| 35. 难度：中等 | |
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下图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了。 （1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中。
①_______ ②________③_________ ④________ ⑤_________ （2）上述生物没有细胞结构的是__________，它由____________和____________两部分构成。它专门寄生在_________（填代码）细胞中，又叫噬菌体。 （3）②生物与①生物主要区别是___________________________________________。 （4）②生物的生存能力很强，主要原因是在恶劣环境下能形成_________。 （5）在制作馒头时，上图中的__________(填代码)产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。
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| 36. 难度：中等 | |
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某生物兴趣小组成员看到电视广告中某洗手液厂商标榜其洗手液有强效的“抗菌”能力。他们对此产生了疑问，于是设计并做了下列实验： （1）实验方案如下： ①将配置好的培养基分装入9个培养皿中，进行高温灭菌后随机分为三组，每组3个，分别编号为A、B、C组； ②在教室中打开A、B两组的培养皿，暴露在空气中20分钟，C组不做处理； ③在A组培养皿中加入______，B组培养皿中加入2mL无菌水，C组不做处理； ④将9个培养皿盖好，分类放入恒温箱中，在30℃条件下培养3天，每天观察两次并记录。（注意不要打开培养皿） （2）预测实验结果与结论： ①若统计记录结果是：A组菌落平均数较少，B组菌落平均数较多，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明______。 ②若统计记录结果是：A组、B组菌落平均数较多，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明______。 （3）设置C组的实验目的是______。 （4）实验设计A、B、C的三组时，每组设置3个培养皿，取菌落的平均数，而不只设置1个培养皿，他们的设计目的是______。
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| 37. 难度：中等 | |
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小明发现爸爸妈妈的发际线都是“V”字形，而自己的发际线是平直的。他利用所学的遗传学知识来解释这种性状的遗传规律。
（1）爸爸妈妈的发际线是“V”字形，而小明的发际线是平直的，这种现象叫__________________。 （2）“V”形发际和平直发际在遗传学上可称为_________，其中________为隐性性状。 （3）爸爸妈妈通过________________将控制发际形状的基因传递给小明。 （4）如果用A、a表示控制发际形状的基因，控制小明发际形状的基因组成为________。 （5）如果小明的爸爸妈妈再生一个孩子，这个孩子是__________发际的可能性更大。
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| 38. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法为：用30颗白围棋子，10颗黑围棋子按一定原理装入两纸盒中，每次从两纸盒中各摸取一颗围棋子，记录白白、黑白的组合数量如下表，请分析作答： 分组模拟实验结果统计记录表
（1）图甲是人体体细胞内的一对性染色体组成，此人的性别为__________， a染色体在模拟实验中应该用_______色围棋子表示，a染色体上的遗传物质是__________。 （2）在做数据统计分析时，上表中第6组的数据应该__________（保留/舍弃）。 （3）模拟实验的操作过程中，下列做法错误的是_________ A．选用透明塑料盒 B．记录完后放回原纸盒并摇匀 C．取棋子时不看——盲摸 D．在一纸盒中放入数目相等的黑白棋子 （4）模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果说明了什么问题？___________。 （5）某遗传病的家族图谱如图乙，导致该遗传病的致病基因只位于a染色体上。检测发现6号携带了这种致病基因，请分析该致病基因来自于Ⅰ代__________________号。
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