| 1. 难度：简单 | |
|
枝条是由( )发育而成的 A.芽 B.芽原基 C.细胞 D.根
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
根尖吸水的主要部分和生长最快的部分分别是（ ） A.成熟区 分生区 B.成熟区 分生区 C.伸长区 分生区 D.根冠 伸长区
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
一朵花中与果实和种子的形成有关的是（ ） A. 花蕊 B. 花托 C. 花瓣 D. 花萼
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
每个生物体都有一定的结构层次，人和高等动物的结构层次是（ ） A. 动物体→组织→器官→细胞 B. 细胞→组织→器官→动物体 C. 细胞→组织→器官→系统→动物体 D. 细胞→器官→组织一动物体
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
如图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（ ）
A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分裂 C.过程③表示细胞分化 D.过程③表示细胞分裂
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
低倍镜下观察到物像在视野的左下方，移到视野中央，应将玻片往哪个方向移?（ ） A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
单细胞生物通过细胞分裂进行（ ） A. 生长 B. 繁殖 C. 发育 D. 更新衰老死亡的细胞
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
下列可以称为一个生态系统的是（ ） A. 一个菜园 B. 森林中的老虎 C. 池塘里的水草 D. 一棵苹果树
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列哪项不是根尖成熟区的特点（ ） A.细胞分裂最快 B.表皮细胞向外突出形成根毛 C.是吸收水分和无机盐的主要部位 D.中央有输导组织
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
在温暖多雨的季节走进大蜀山，可以观察到有些树干上长了许多苔藓。以下分析不合理的是（ ） A.大蜀山空气质量好 B.苔藓多分布在背阴的树干上 C.苔藓可以通过导管运输水分 D.苔藓没有真正的根
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列植物中，没有根、茎、叶分化的是 A.油菜 B.蕨 C.葫芦藓 D.衣藻
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
裸子植物区别于被子植物的主要特点是 （ ） A.有种子 B.种子外有果皮包被 C.种子外无果皮包被 D.有根、茎、叶、花、果实和种子
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
美洲的灰松鼠引入英国后，当地原有的普通松鼠几乎全部被灰松鼠所替代，这种现象在生物学上称为（ ） A.共生 B.竞争 C.捕食 D.寄生
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
在小麦田里，下列生态因素中，哪项是影响小麦生长的非生物因素（ ） A.小麦田里的杂草 B.正在劳动的农民 C.阳光 D.小麦的蚜虫
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
动植物种类较多，被称为“地球之肾”的是（ ） A.农田生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.湖泊生态系统
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
地球上最大的生态系统是（ ） A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.生物圈 D.城市生态系统
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
用显微镜进行观察时，若光线太暗，应选用( ) A.大光圈，凹面镜 B.大光圈，平面镜 C.小光圈，凹面镜 D.小光圈，平面镜
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
生物体生命活动的基本单位是（ ） A.系统 B.组织 C.器官 D.细胞
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
将饱满完整的具有生活力的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下分别播种。甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中。这两组种子的萌发情况最可能是（ ） A.甲组先萌发 B.乙组先萌发 C.两组几乎同时萌发 D.两组都不萌发
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
人体组织中，具有保护、分泌等功能的是 A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
“种瓜得瓜，种豆得豆。”这种遗传现象主要决定于细胞的 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
控制物质进出人体肝脏细胞的结构是（ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
形成地层中煤矿的是远古时期的（ ） A.苔藓 B.蕨类 C.藻类 D.被子植物
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
能用来监测空气污染的指示植物是（ ） A.海带 B.苔藓 C.蕨类 D.小麦
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
下图为显微镜结构示意图，根据图回答问题。
（1）取镜和安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜轻轻放在试验台上。镜臂靠近身体略偏_____，镜座距实验台边缘约5cm。 （2）对光：转动转换器，使____对准通光孔。转动遮光器，使遮光器上_____的光圈对准通光孔。____注视目镜，同时用两手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色为止。 （3）观察：从_____注视物镜，双手缓慢转动⑥粗准焦螺旋使镜筒_____，直到物镜离玻片标本2-3mm为止。注视显微镜视野内，双手徐徐转动_____使镜筒上升，直到视野中出现物像。要使物像更加清晰应该调节⑦_____。 （4）⑤是_____，它的作用是使光线射入镜筒。它有平面和凹面两个面，当外界光线较暗时我们一般选择用_____朝上反光。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
构成生物体的每个细胞都能独立地进行生命活动，多细胞生物体有严整的结构，不同的结构紧密联系、相互协调，使生物体成为一个统一的整体。请据图回答：
（1）植物体的生长、发育与①②③④等细胞的生理过程有关，图中表示细胞分裂的过程是_____（填标号）。③、④过程表示的是_____。 （2）细胞分裂能使细胞数目增多，细胞分化使生物体形成了不同的_____。②过程表示_____，使细胞体积增大。 （3）叶在植物体结构层次上属于_____，植物体有_____大器官，其中花果实种子是_____器官，根茎叶是_____器官。 （4）松、竹、梅被称为“岁寒三友”这三种植物有顽强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的象征，它们在类群上分别属于_____。
|
|
| 28. 难度：困难 | |
|
某同学表演了一个小魔术：取两块等太的萝卜条，各放人等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜、条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了，请你帮他分析其中的原因：
（1）“魔术”的奥秘在于A．B烧杯中的液体，他们分别可能是_____和_____（选清水或者10%盐水） （2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水，以下C、D两幅图哪一幅能说明B图中的现象？_____。 （3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中_____（选填序号）是根吸收水分的主要部位。 （4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度_____（大于或小于）根细胞液浓度 （5）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生跃，这说明根具有的特性之一是_____。
|
|
