1. 难度:中等 | |
下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是( ) A.糖类、脂肪、维生素 B.蛋白质、脂肪、无机盐 C.糖类、脂肪、蛋白质 D.蛋白质、水、无机盐
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2. 难度:中等 | ||||||||||||||||
维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是( )
A.A B.B C.C D.D
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3. 难度:中等 | |
如图是人的消化系统部分结构的示意图,有关叙述错误的是( ) A.①是肝脏,能分泌胆汁 B.②是胃,能初步分解蛋白质 C.③是胰腺,能分泌多种消化酶 D.④是小肠,吸收全部维生素
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4. 难度:困难 | |
如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是( ) A. 曲线Ⅰ代表淀粉的消化程度 B. a、c分别代表的器官是口腔和胃 C. 蛋白质化学性消化的起始部位是b D. 脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸
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5. 难度:中等 | |
下列不属于小肠适于吸收特点的是( ) A.小肠内含有多种消化酶 B.小肠是人体消化道中最长的一段 C.小肠内壁有许多皱襞和绒毛 D.小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄
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6. 难度:中等 | |
从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是( ) A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐 B.面包、香肠、巧克力、牛奶 C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥 D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
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7. 难度:中等 | |
关于呼吸系统的叙述,不正确的是( ) A.呼吸系统包括呼吸道和肺 B.呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管 C.呼吸道可以温暖、湿润、清洁空气 D.支气管壁很薄,可进行气体交换
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8. 难度:中等 | |
下列关于人体呼吸与急救的叙述,错误的是( ) A.在吸气结束的一瞬间,肺内气压大于大气压 B.人体内的气体交换都是通过气体扩散作用完成的 C.当肋间肌和膈肌收缩时,胸腔容积增大,肺随之扩张 D.对溺水者进行人工呼吸主要是帮助恢复肺与外界的气体交换
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9. 难度:中等 | |
肺是呼吸系统的主要器官,下列叙述中与肺的气体交换相适应的特点是( ) A.肺泡数目极多 B.肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成 C.肺泡外面绕着丰富的毛细血管 D.以上都是
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10. 难度:中等 | |
下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中,正确的是 A.甲图演示吸气,膈肌舒张 B.乙图演示吸气,膈肌收缩 C.甲图演示呼气,膈肌收缩 D.乙图演示呼气,膈肌舒张
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11. 难度:中等 | |
图表示人体肺泡处的气体交换,下列对此过程描述正确的是 A. 人体内肺泡少,其壁很厚,保证气体交换时不会破裂 B. ①表示氧气,②表示二氧化碳 C. 该过程完成依靠气体扩散作用 D. 该过程后血液中氧气浓度降低
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12. 难度:中等 | |
能够准确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是( ) A. B. C. D.
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13. 难度:中等 | |
如图是显微镜下观察到的人血涂片物像,下列有关叙述不正确的是( ) A.视野中,呈两面凹圆饼状的是③),其中富含血红蛋白,具有运输氧气的功能 B.血细胞中数目最多的是①,当有炎症时,其数目会显著增加 C.血细胞中,具有止血和凝血作用的是④ D.血液中运载血细胞、运输养料和废物的是②
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14. 难度:简单 | |
下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是( ) A. B. C. D.
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15. 难度:中等 | |||||||||||||||||
下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容,请分析后判断( )
A.该人既有贫血又有炎症 B.该人只有贫血 C.该人只有炎症 D.该人既无贫血又无炎症
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16. 难度:中等 | |
下列描述不符合“ 结构与功能相适应” 观点的是( ) A. 鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体 B. 四肢静脉内有瓣膜,防止血液倒流 C. 肺由大量的肺泡构成,增加了气体交换的表面积 D. 动脉的管壁厚、弹性大,能将血液送回心房
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17. 难度:中等 | |
端午节小华吃了美味的粽子,她发现妈妈做的“香菇肉粽”主要食材是:糯米、香菇、瘦肉、肥肉等。请你帮小华 (1)人体最大的消化腺是乙图的[ ]________,它分泌的胆汁对脂肪的乳化作用属于__________消化。 (2)消化和吸收的主要器官是图甲中的[6]________。 (3)糯米中有淀粉,瘦肉中有蛋白质,肥肉中有脂肪,在消化道中最早被消化的是_________,其开始消化的部位是图甲中的[ ]__________。 (4)蛋白质彻底消化的部位是图甲中的[ ]________,消化的最终产物是__________。
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18. 难度:中等 | |
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,以及肺泡与血液间的气体交换示意图,请分析回答问题:
(1)甲图表示_______状态,此时膈肌_______,膈的顶部下降,胸廓容积________,肺内气体压力_____外界气体压力。 (2)乙图表示_____状态,此时胸廓的上下径_____。 (3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡壁和毛细血管壁都有一层_____细胞。
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19. 难度:中等 | |
下列两图中,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:
(1)甲图心脏的四个腔中壁最厚的是[ ]___________,与之相连通的血管是[ ]___________。 (2)甲图A与B之间有_________,B与3之间有_________,它们能防止血液倒流。 (3)乙图中⑥表示_________,这种血管管腔最小,只能允许红细胞______通过。
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20. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:
(1)滴加碘液后观察实验现象,____号试管不变蓝,说明__________被消化了。 (2)1号和2号试管进行对照实验,目的是探究_________对馒头是否有消化作用。 (3)若要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”,应选用__________试管进行对照实验。 (4)1号和4号试管进行对照,探究“温度能否影响酶的消化作用”,4号试管加入的物质A是___________________。 (5)该实验中,设置1号试管的作用是____________。
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