| 1. 难度：简单 | |
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生活在地球上的各种生物，都具有基本的生命特征。下列哪项组合描述了生物具有遗传和变异的特征 （ ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②种瓜得瓜，种豆得豆 ③朵朵葵花向太阳 ④一母生九子，九子各不同 ⑤螳螂捕蝉，黄雀在后 A.①② B.③⑤ C.②④ D.④⑤
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| 2. 难度：中等 | |
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按照构成生物体的结构层次排序， 正确的是（ ）
A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→④→①→③→⑤
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| 3. 难度：中等 | |
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洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤液泡 ⑥细胞质 ⑦细胞核 A.①②⑥⑦ B.②③⑥⑦ C.②③⑤ D.①②③④⑤⑥⑦
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| 4. 难度：中等 | |
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关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是（ ） A.对于繁行后代来说，雄蕊没有雌蕊重要 B.植物生长的不同时期需水量是不同的 C.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气 D.桃的果实是子房发育来的，子房中的胚珠发育为种子
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| 5. 难度：中等 | |
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下列生物的生殖方式属于无性生殖的一组是（ ） ①试管婴儿②植物的扦插、嫁接和组织培养③克隆羊多莉的培育④种植玉米种子 A.①③ B.①② C.②③ D.③④
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| 6. 难度：中等 | |
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在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是（ ） A. 睾九和卵巢 B. 卵巢和输精管 C. 睾九和子宮 D. 睾丸和输卵管
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| 7. 难度：简单 | |
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小红在吃樱桃吋将核咽了下去，樱桃核在体内的“旅行路线”是（ ） A.口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门 B.口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门 C.口腔→食道→小肠→胃→咽→大肠→肛门 D.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
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| 8. 难度：中等 | |
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茜茜同学看不清远处的物体，经检查医生说她患了近视。下面是茜茜同学根据所学知识画的近视眼成像情况及矫正方法图，其中正确的分别是( )
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
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| 9. 难度：中等 | |
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人体血液的体循环和肺循环是通过心脏连通在一起的．下列叙述正确的是（ ） A.心室与动脉之间有能开闭的瓣膜 B.左心房和右心房、左心室和右心室相通 C.右心室是体循环的起点 D.血液流经肺时，由动脉血变成静脉血
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| 10. 难度：中等 | |
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某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是 A. 先体循环，接着肺循环，后体循环 B. 只有肺循环 C. 先肺循环，接着体循环，后肺循环 D. 只有体循环
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| 11. 难度：中等 | |
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如图表示在健康人的尿液形成过程中，葡萄糖含量的变化趋势，其发生的过程及其部位分别是（ ）
A. 滤过、肾小球 B. 滤过、肾小管 C. 重吸收、肾小球 D. 重吸收、肾小管
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于神经系统结构和功能的叙述，正确的是 A. 神经系统结构和功能的基本单位是反射弧 B. 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是神经元 C. 大脑、脊髓及它们发出的神经组成神经系统 D. 神经元就是一个完整的神经细胞
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| 13. 难度：中等 | |
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下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ） A.扁形动物——身体背腹扁平，有口无肛门 B.环节动物——身体分节，体表有角质层 C.线形动物——身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛 D.软体动物——身体柔软，表面有外套膜
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| 14. 难度：中等 | |
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下列有关细菌和真菌的叙述正确的是 A.细菌没有成形的细胞核，缺少遗传物质 B.两者都属于单细胞生物，都能独立生活 C.细菌进行孢子生殖，真菌进行分裂生殖 D.丟弃在阴湿温暖处的橘皮容易发霉
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| 15. 难度：中等 | |
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下列关于动物运动和行为的叙述中，正确的是（ ） A.伸臂时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B.动物的行为由先天遗传或后天学习而获得 C.越低等的动物学习能力越强，行为越复杂 D.只要运动系统结构完整就能完成各种运动
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| 16. 难度：中等 | |
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以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ） A.人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B.家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽 C.青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D.家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫
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| 17. 难度：中等 | |
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下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是（ ）
A.都由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成 B.必须生活在活的动植物细胞内 C.无叶绿体，营寄生生活 D.生殖方式为自我复制
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| 18. 难度：中等 | |
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图为关节结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A.①是关节头，④是关节窝 B.结构②是骨骼肌，为运动提供动力 C.结构③中的滑液能减少两骨间的摩擦 D.结构⑤可以缓冲运动产生的震动
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| 19. 难度：中等 | |
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小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表 哪类植物( )
A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物
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| 20. 难度：中等 | |
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2019年底，中国武汉新冠病毒肆虐传播。下列说法错误的是（ ） A.新冠病毒由蛋白质和遗传物质组成 B.戴口罩、勤洗手、多通风是为了切断传播途径 C.对确诊新冠肺炎患者隔离治疗是为了控制传染源 D.新冠病毒疫苗若研制成功，注射后会产生抗体，此种免疫为非特异性免疫
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| 21. 难度：困难 | |
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图表示草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。
（1）图中的甲表示________，乙表示____________ （2）写出该草原生态系统中存在的食物链：______________________________________________ （3）该生态系统中有机物含量最多的是_____ （4）若某种有毒物质进入乙后，体内有毒物质含量最高的是_____________。 （5）山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食；一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的________________。
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| 22. 难度：中等 | |
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如图Ⅰ表示某植物叶肉细胞进行的生理活动过程，其中甲和乙表示细胞的结构，①②③表示有关物质；图Ⅱ表示该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线；请分析回答问题。
（1）在图Ⅰ中，甲表示的结构是图Ⅲ中___________（填序号），乙表示的结构是图Ⅲ中__________（填序号）；①表示的物质是______；若环境温度降低，乙所示结构进行的生理活动会__________（填“增强”或“减弱”）。 （2）在图Ⅱ中，表示植物呼吸作用的曲线是 ________ （填甲或乙）段；植物到____（填字母）点时积累有机物最多。 （3）分析图Ⅱ曲线，d点下降的原因是是为了降低_______ 作用，减少水分的蒸发。
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| 23. 难度：中等 | |
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分析下面的某遗传病图解，回答相关问题：
（1）图中3和4表现正常，子女7患病，这种现象在生物学上称为__________ （2）若用A、a表示控制该遗传病的基因，则1的基因组成是_____。 （3）从理论上推算5携带致病基因的可能性是_______（用百分数表示）。若3和4夫妇再生一个小孩，该小孩是患病的男孩的可能性是____（用百分数表示）
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| 24. 难度：中等 | |
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图一是人体的部分生理活动示意图，标号①②③表示人体的一些器官，a～g分别表示部分生理过程。图二为眼球和耳的结构图。请据图回答相关问题。
（1）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，在小肠内参与消化蛋白质的消化液有__________。食物中的蛋白质被消化成___________后，进入小肠内的毛细血管。 （2）快速走路时呼吸加深加快，调节呼吸的中枢位于______________。 （3）氧气经过b过程进入循环系统后第一次到达骨骼肌细胞，不经过心脏的哪些腔_______。 （4）在a~g的生理过程中，过程___（填标号）属于内分泌腺的分泌过程。 （5）经过①②③排出体外的代谢废物有___________________以及水、无机盐等 （6）骑行时看到汽车由远而进驶来，能形成清晰物像的是图中的（__）（填序号）；听见鸣笛声避开让路，接受声音刺激产生神经冲动的结构是图中（__）（填序号）。
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| 25. 难度：中等 | |
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在探究食品腐败原因的实验中，小陈同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升的肉汤，高温煮沸后按如表进行处理：
（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸，目的是____________。 （2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是_______对食品腐败速度的影响。 （3）根据以上实验结果，下列推测不合理的是_______ A．肉汤里自然就会形成细菌 B．肉汤腐败是由空气中的细菌造成的 C．低温可以抑制细菌的生长和繁殖 （4）以下是培养细菌和真菌的步骤，请进行排序___________________（用字母和箭头表示） A．培养B接种C．观察D．配制培养基，高温灭菌冷却 （5）在观察时发现菌落都较小，且表面光滑粘稠，可判断这是______菌落。
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