| 1. 难度：中等 | |
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下列动物与其运动方式搭配正确的一组是（ ） A.蜈蚣——爬行，袋鼠——奔跑 B.乌贼——倒退运动，蛇——行走 C.水母——漂浮运动，马——奔跑、行走 D.青蛙——跳跃、游泳，马陆——行走
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| 2. 难度：中等 | |
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动物通过各自特有的运动方式，可以（ ） A.主动出击获取食物 B.完成求偶交配，利于繁衍后代 C.有利于逃避敌害 D.以上三项均能
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| 3. 难度：中等 | |
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青少年骨骼发育需要与自身能够承受的重量相匹配，而在肌肉力量没有增加的前提下，因肥胖导致身体重量的增加无疑会对人体骨骼造成巨大的负担。这是因为青少年（ ） A.骨中无机物多于2/3，易断裂 B.骨中有机物多于1/3，易变形 C.骨中有机物多于1/3，弹性小 D.骨中无机物多于1/3，弹性大
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| 4. 难度：简单 | |
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吃苹果时上臂肌肉所处的状态是（ ） A. 肱二头肌和肱三头肌都舒张 B. 肱二头肌和肱三头肌都收缩 C. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
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| 5. 难度：中等 | |
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下列骨上附着骨骼肌的模式图，正确的是（ ） A. C.
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ） A.先天性行为是遗传物质控制的行为 B.动物的后天学习行为一旦形成就不会改变 C.动物的先天行为是动物生来就有的行为，是动物的本能 D.涡虫对强光的反应由舒展身体变为收缩身体的行为，属于后天学习行为
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| 7. 难度：中等 | |
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下列的动物行为中，属于攻击行为的是（ ） A.一群狮子偷袭一头野牛 B.两只狗为争夺一块骨头而争斗 C.一群蜜蜂攻击偷吃蜂蜜的棕熊 D.狮子和鬣狗因抢食物而争斗
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| 8. 难度：中等 | |
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尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于（ ） A.防御行为 B.攻击行为 C.节律行为 D.取食行为
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| 9. 难度：中等 | |
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下列各项中，属于先天性行为的是（ ） A.飞蛾扑火、老马识途 B.蜘蛛结网、蜜蜂筑巢 C.鹦鹉学舌、尺蠖拟态 D.大象骑车、孔雀开屏
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| 10. 难度：中等 | |
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关于实验法与观察法的关系的叙述中，不正确的是（ ） A.单纯的观察法可以没有实验 B.实验法也可以不用观察 C.观察法和实验法在研究动物行为时是同等重要的 D.实验法中离不开观察
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（ ） A.各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网 B.动物能帮助植物传播花粉、果实、种子 C.动物大多数作为生态系统中的消费者 D.动物与植物互相依赖、互相制约，共同保持平衡
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| 12. 难度：简单 | |
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对“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述正确的食物链是（ ） A. 黄雀→蝉→螳螂 B. 黄雀→螳螂→蝉→树 C. 蝉→螳螂→黄雀 D. 树→蝉→螳螂→黄雀
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| 13. 难度：中等 | |
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下列能反应生产者与消费者之间关系的是（ ） A.螳螂捕蝉 B.松鼠吃蘑菇 C.小鸡吃米 D.猫捉鼠
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| 14. 难度：中等 | |
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下列动物中，全部属于我国特有珍稀动物的一组是（ ） A.白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫 B.中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅 C.猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄 D.扬子鳄、丹顶鹤、华南虎、猕猴
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| 15. 难度：简单 | |
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保护动物多样性最有效的措施是（ ） A.引进更多外来物种 B.禁止开发和利用 C.就地保护 D.易地保护
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| 16. 难度：中等 | |
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下列微生物中，哪一种与其他三种不同（ ） A.支原体 B.衣原体 C.噬菌体 D.立克次氏体
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| 17. 难度：中等 | |
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下列各项中，能引起头癣和灰指甲的是（ ） A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.缺乏维生素C
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| 18. 难度：中等 | |
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秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染。你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（ ） A.太阳 B.消费者 C.分解者 D.无机环境
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| 19. 难度：中等 | |
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微生物与人类生活和健康密切相关，下列对应关系正确的是（ ） A.人们可以利用酵母菌来制作泡菜 B.酿酒和制作面包都是利用了同一种真菌 C.艾滋病病毒侵染的是人体的肝脏细胞 D.细菌能够使食物腐败、伤口红肿，因此，细菌都是有害的
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（ ） A. 病毒没有细胞结构 B. 真菌通过孢子来繁殖 C. 细菌细胞内没有成形的细胞核 D. 病毒可在空气中传播繁殖
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| 21. 难度：简单 | |
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动物的运动对动物的________和________有着十分重要的意义。
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| 22. 难度：中等 | |
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人和脊椎动物的运动系统由骨、______和骨骼肌三部分组成。在________的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和运动的作用。
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| 23. 难度：简单 | |
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运动是以_____为杠杆，以________为支点，以骨骼肌收缩为动力形成的。
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| 24. 难度：中等 | |
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动物的行为多种多样，根据行为的_______可以分为先天本能行为和后天学习行为；根据行为的_______，又可以分为取食行为、领域行为、节律行为等。
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| 25. 难度：中等 | |
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从动物行为的功能的角度来看，孔雀开屏属于动物的_______行为；“螳螂捕蝉，黄雀在后”属于动物的________行为。
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| 26. 难度：中等 | |
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生物圈中的动物必须直接或间接以_______为食，是生物圈中的_______，是食物链和食物网中重要的成分。
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| 27. 难度：简单 | |
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保护动物的多样性要在________、物种和_______________ 三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理等。
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| 28. 难度：简单 | |
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微生物是指生物圈中个体__________，结构____________的生物。
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| 29. 难度：中等 | |
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细菌的营养方式多种多样，如蓝细菌能够通过光合作用将无机物合成有机物，它在生态系统中属于__________；枯草杆菌能够分解枯枝落叶获取生活必需的物质和能量，它在生态系统中属于________________。
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| 30. 难度：中等 | |
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乳酸菌在没有_________的条件下，分解糖类产生乳酸，用于制作_________和酸奶。
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| 31. 难度：中等 | |
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据图回答问题
（1）关节的基本结构包括：[①]___和[④]____构成的____、[ ]___和[ ]______组成。 （2）图中⑤是______．它的作用是减少运动时①和④接触面的______。 （3）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼．脱臼是指关节头从______里面滑落出来。
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| 32. 难度：中等 | |
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下面是一组微生物图片，请据图回答问题
（1）现在在中国流行的非洲猪瘟病毒与图中的_________（填字母）都没有细胞结构，直接由________________和________________构成。 （2）以上生物中能产生青霉素的是[ ] ________。 （3）上图中是单细胞的生物是_________（填字母）和_________（填字母）。 （4）在外界条件适宜的情况下，A、B、C三种生物的繁殖方式分别是 _________、_________、_________。
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| 33. 难度：中等 | |
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下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答问题
（1）从图中可以看出，生产者是_______，各种动物是________者。 （2）该生态系统有________条食物链，最长的一条食物链可表示为：________→________→________→________。 （3）图中蛇与鹰之间除了捕食关系，还有______关系。
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| 34. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。请据表（6分）
（1）本实验中包含___________组对照实验。甲组与丙组的变量是 ___________。 （2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是___________瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的___________引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败，是为其提供了___________。 （3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议：_________________________________。
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