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2018年云南省昆明市官渡区九年级学业水平考试第二次模拟测试生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

以下诗句中,属于描述生物繁殖现象的是(  )

A.霜叶红于二月花 B.无心插柳柳成荫

C.一行白鹭上青天 D.小荷才露尖尖角

 

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2. 难度:简单

使用显微镜观察时,视野最明亮的镜头组合是(  )

①5×目镜    ②10×目镜    ③10×物镜    ④40×物镜

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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3. 难度:中等

下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤,以下说法不正确的是(  )

A.步骤①应向载玻片上滴加生理盐水

B.步骤②中应撕取洋葱鳞片叶内表皮

C.步骤③若操作不当会产生大量气泡

D.步骤④滴加碘液可使观察效果更好

 

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4. 难度:简单

鱼的背面颜色较深,腹面颜色较浅,产生这种现象的主要非生物因素是(  )

A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分

 

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5. 难度:简单

以下关于动物细胞分裂的叙述,排序正确的是(  )

①染色体数目加倍  ②细胞膜从中部向内凹陷  ③细胞质分为两份  ④细胞核一分为二

A.①②③④ B.②③④① C.①③②④ D.①④③②

 

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6. 难度:中等

植株矮小,茎和叶内没有输导组织的植物类群是(  )

A.裸子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物

 

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7. 难度:中等

用图中所示装置研究种子萌发的条件(水面位于中间滤网处)能萌发的组别是(  )

A.第1组 B.第2组 C.第3组 D.第5组

 

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8. 难度:中等

在植物根尖结构中,与根的生长发育有关的主要部位是(  )

A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区

C.分生这和成熟区 D.伸长区和成熟区

 

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9. 难度:中等

施用农家肥除了可以改良土壤外,更重要的是为植物的生活提供(  )

A.无机盐 B.水分 C.二氧化碳 D.有机物

 

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10. 难度:中等

如图为花的结构示意图。以下关于花的结构和功能的叙述,不正确的是(  )

A.这朵花的主要部分是①和⑥

B.④有保护花蕊的作用

C.⑦分泌黏液刺激花粉管萌发

D.受精后⑨发育成种子

 

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11. 难度:简单

合理密植能提高农作物产量,是由于植物充分地利用了(  )

A. 肥料    B. 水分    C. 光照    D. 二氧化碳

 

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12. 难度:中等

堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂,与细胞产热直接相关的生理过程是(  )

A.呼吸作用 B.蒸腾作用

C.光合作用 D.运输作用

 

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13. 难度:简单

受精卵是新生命的开始,人体的受精发生在(  )

A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道

 

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14. 难度:简单

病人康复期间应多补充的营养物质是(  )

A.糖类 B.脂防 C.蛋白质 D.维生素

 

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15. 难度:中等

参与脂肪分解的消化液有(  )

A.唾液、胰液、肠液 B.唾液、胃液、胰液

C.胆汁、胰液、肠液 D.胃液、胆汁、肠液

 

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16. 难度:简单

呼吸过程中,当膈顶下降时,呼吸状态和膈肌的变化分别是(  )

A.吸气,收缩 B.吸气,舒张 C.呼气,收缩 D.呼气,舒张

 

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17. 难度:简单

随着健康意识逐渐增强,有氧运动成为一种时尚的选择。下列不属于有氧运动的是(  )

A.做操 B.百米跑 C.健步走 D.游泳

 

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18. 难度:中等

生活在平原地区的人,进入高原一段时间后,血液中的一种成分会显著增加,这种成分是

A. 血浆 B. 血小板 C. 红细胞 D. 白细胞

 

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19. 难度:中等

人体代谢产生的二氧化碳及其他废物进入血液循环的部位是(  )

A.心脏 B.静脉 C.动脉 D.毛细血管

 

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20. 难度:中等

神经系统的组成是:

A.脑、脊髓、神经 B.大脑、小脑

C.脑神经、脊神经 D.垂体、脑

 

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21. 难度:中等

眼睛是我们获取信息的重要器官。下列有关叙述正确的是(  )

A.视觉是在视网膜形成的

B.由暗处走到亮处,瞳孔放大

C.看近处时晶状体曲度变小

D.近视眼可以配戴凹透镜矫正

 

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22. 难度:中等

因缺乏激素而引起的疾病是(  )

A.佝偻病 B.感冒 C.侏儒症 D.高血压

 

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23. 难度:中等

表中的A,B,C,D分别代表健康人肾脏内各液体中的某种成分,“+”表示“有”,“﹣”表示“没有”,其中代表葡萄糖的是(  )

组别

A

B

C

D

血浆

+

+

+

+

原尿

+

+

+

尿液

+

+

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

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24. 难度:中等

初中体育课的排球训练中,用十指垫球时,相关肌肉的舒缩情况是(  )

A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张

D.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩

 

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25. 难度:中等

通过探究蚂蚁的通讯,我们发现蚂蚁的通讯主要是靠(  )

A.气味

B.性外激素

C.舞蹈姿势

D.声音

 

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26. 难度:简单

导盲犬能够通过学习人类的手势和简单命令来引导盲人安全通过街道和绕开障碍物,导盲犬的这一行为是(  )

A.先天性行为 B.学习行为

C.节律行为 D.是导盲犬的本能行为

 

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27. 难度:简单

周末,小明去郊游,看到一片金黄的油菜花,很高兴,当他看到花间翩翩起舞的蝴蝶时,想到了一个问题:蝴蝶所处的发育阶段是属于下列哪个阶段呢(  )

A. B.幼虫 C. D.成虫

 

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28. 难度:中等

鸟卵受精后,能发育成雏鸟的结构是(    )

A.系带 B.胚盘 C.卵黄 D.卵白

 

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29. 难度:简单

下列各性状中,属于相对性状的是(  )

A.苹果的大小和颜色

B.山羊毛较少与绵羊毛较多

C.水稻的高产和低产

D.金鱼的红色与鲤鱼的红色

 

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30. 难度:简单

父母与后代个体间遗传物质传递的“桥梁”是(  )

A.生殖细胞 B.DNA C.染色体 D.受精卵

 

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31. 难度:中等

下列关于人类性别遗传的说法,正确的是(  )

A.②的性别由精子类型决定

B.①将来会发育成为男孩

C.该夫妇生男孩的概率更大

D.②的性染色体组成是X

 

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32. 难度:中等

下列各食品保存方法,对应不正确的是(  )

A.咸鸭蛋﹣腌制法 B.牛奶﹣巴氏消毒法

C.火腿肠﹣烟熏法 D.水果罐头﹣罐藏法

 

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33. 难度:中等

细菌、真菌在自然界中分布广泛,它们的共同特征是(  )

A.都没有成形的细胞核 B.都是单细胞生物

C.繁殖方式为分裂生殖 D.细胞内都无叶绿体

 

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34. 难度:简单

我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于( 

A.腔肠动物 B.扁形动物 C.软体动物 D.节肢动物

 

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35. 难度:简单

下列生物的结构,与防止水分蒸发无关的是(  )

A.蝗虫的外骨骼 B.狮子的毛发

C.龟的甲壳 D.蛇的鳞片

 

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36. 难度:中等

按照生命起源的化学进化学说,原始生命诞生的场所是

A.原始大气 B.原始海洋 C.原始森林 D.原始陆地

 

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37. 难度:中等

生物的共同特征最少及亲缘关系最近的分类单位,分别是(  )

A.属,种 B.界,目 C.目,属 D.界,种

 

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38. 难度:简单

大面积烧伤的病人要在无菌病房里治疗,是因为严重损伤了人体免疫的(  )

A.第一道防线 B.第二道防线 C.第三道防线 D.第四道防线

 

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39. 难度:中等

科研人员将大鼠生长激素基因导入小鼠后得到“超级鼠”,比同胞所生小鼠生长速度快2~3倍,体型大1倍,关于此研究,下列说法不正确的是(  )

A.超级鼠的诞生运用了转基因技术

B.实验结果说明基因控制生物的性状

C.超级鼠的体型是由于自身变异引起的

D.超级鼠的体型性状可以遗传给后代

 

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40. 难度:中等

下列医学常识,错误的是(  )

A.补充维生素D可促进钙的吸收

B.服药时应仔细阅读药品说明书

C.输血时应该以输同型血为原则

D.静脉出血时应指压近心端止血

 

二、综合题
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41. 难度:中等

甲图表示某生态系统示意图,乙图表示两种生物数量变化曲线,请据图回答。

(1)该食物网共有_____条食物链,食物网中流动的能量最终来源于_____

(2)人们的生态保护意识增强后,捕捉野生青蛙的情况逐渐减少,若乙图中曲线a表示青蛙的数量变化,则曲线b表示_____的数量变化,判断的理由是_____

(3)一般情况下,生态系统各种生物的数量和比例是相对稳定的,这说明生态系统具有_____能力。

 

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42. 难度:中等

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答:

(1)图_____是植物细胞,与动物细胞相比,特有的结构有_____(填名称,答不全不得分)。

(2)动植物生命活动所需能量主要来自[_____]_____分解有机物释放的能量。

(3)与甲图相比,成熟的番茄果肉细胞中没有的结构是[_____]_____:如乙图所示细胞核中有23对染色体,经过两次分裂后,新细胞的细胞核中,染色体数目为_____

 

三、实验探究题
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43. 难度:中等

某生物兴趣小组的同学用天竺葵作为实验材料,设计如图实验装置进行探究活动(氢氧化钠溶液可吸收空气中的二氧化碳)。请分析回答:

(1)实验前,先将A、B两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是通过植物的_____(填生理作用)将叶片内原有的淀粉耗尽。

(2)将A、B装置放在光下照射几小时。从A、B装置中各取一片叶,放入盛有的_____小烧杯中脱色、漂洗后,滴加碘液变蓝的是装置中的叶片,此实验现象可以_____

(3)除去A装置中的小烧杯,将装置放在光下数小时后,发现玻璃钟罩内壁有较多的小水珠,出现这一现象的原因是_____

 

四、综合题
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44. 难度:中等

下图是心脏结构及人体血液循环示意图,据图回答:

(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由组织构成,血液由[_____]_____流向A再流回③,这一循环途径属于_____(填“体循环”或“肺循环”)。

(2)若A为胰,则饭后⑥内的血液中_____的含量增加,参与血糖平衡的调节;若A为肾小管,与⑤相比,⑥内的血液中葡萄糖含量增加,这是因为肾小管进行了_____作用。

(3)生活中,当遇到有人突然晕倒,心跳、呼吸骤停,应及时对患者实施_____进行抢救。

 

五、实验探究题
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45. 难度:中等

酸雨是指pH小于5.6的雨水,主要是人为向大气中排放大量的酸性物质造成的,现已成为我国严重的区域性环境问题。某生物兴趣小组为了探究“酸雨对水生动物的影响”,进行了模拟实验:

①在教师指导下配制好pH分别为3、4、5、6、7的溶液;

②取上述配制好的溶液各2000mL,分别倒入编号A~E的水槽中。每个水槽中放入大小及生长状况相似的金鱼5条,观察并记录金鱼的生命活动情况。重复实验三次。

实验现象记录表

编号

PH

金鱼生命活动情况

A

3

活动能力急剧下降,5分钟内死亡

B

4

活动能力缓慢下降,3小时左右死亡

C

5

活动能力缓慢下降,1天后死亡

D

6

基本正常

E

7

正常

 

注:pH是指溶液的酸碱性强弱程度,pH等于7的溶液呈中性,pH大于7的溶液呈碱性,pH小于7的溶液呈酸性;而且pH越小,酸性越大。

请分析回答问题:

(1)实验作出的假设是_____

(2)实验的变量是_____,起对照作用的是_____组。由实验可以得出的结论是:水的酸性越_____,对金鱼的生命活动影响越大。

(3)酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的,理由是_____

 

六、综合题
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46. 难度:中等

为研究豌豆种子形态的遗传,某生物兴趣小组进行了如下实验。请分析回答:

组别

亲代

子代

父本

母本

圆粒

皱粒

皱粒

皱粒

0

326

圆粒

皱粒

402

0

甲组子代

乙组子代

 

(1)甲组中,皱粒豌豆的子代全部为皱粒,这体现了生物的_____现象。

(2)根据表中_____组数据可以判断,豌豆种子的圆粒是_____(填“显性”或“隐性”)性状。

(3)用D表示显性基因,d表示隐性基因,丙组子代植株中,圆粒豌豆的基因组成是_____,所占的比例是_____

 

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47. 难度:中等

肺炎球菌性疾病是导致5岁以下儿童死亡的重要病因之一。2018年5月11日侵袭性肺炎球菌疾病研讨会在昆明召开,主题为“积极接种疫苗,守护健康生命”专家们共同强调:免疫接种是保护儿童远离肺炎球菌性疾病最有效的方式之一,尽早接种疫苗为宝宝构建最强防御,请分析回答:

(1)从传染病的角度看,患有肺炎球菌性疾病的儿童属于_____,肺炎球菌通过空气、飞沫进行传播,这属于传染病流行必须具备基本环节中的_____

(2)对已患病的儿童使用抗生素进行治疗,这属于传染病预防措施中的_____。抗生素能有效杀死病菌,是由_____(填生物种类)产生的。

(3)从免疫的角度看,“积极接种疫苗,守护健康生命”,体现了人体的_____(填“非特异性”或“特异性”)免疫发挥了作用。

 

七、资料分析题
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48. 难度:中等

阅读下列资料,回答问题。

资料一:全国生态环境保护大会5月18日至19日在北京召开,明确了建设美丽中国的“时间表”和“路线图”,强调要坚持人与自然和谐共生,坚持节约优先、保护优先,自然恢复为主的方针,要深入实施水污染防治行动计划,还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象等一系列生态环境质量实现根本好转的举措。

资料二:经过近20年的治理,滇池水体水质日益改善,治理成效初显,已从单一治污向污染治理与生态恢复并重转变,滇池周边森林覆蓋率上升到53.55%,湖滨生态湿地面积达54万亩,种植了柳树、速生杨、中山杉等乔木,以及芦苇、葛蒲、荸荠、睡莲等水生植物,形成了水上森林、自然滩涂,芦苇荡、海菜花、天然湖湾、鱼虾产卵保护场所候鸟栖息地等各类生态景观,有效恢复了湖滨生态,延伸了湿地自然观光等功能。

(1)“清水绿岸、鱼翔浅底”的田园风光引人流连,鱼能在水中呼吸的器官是_____;与虾相比,鱼的体内有_____,属于脊椎动物。柳树、芦苇、菖蒲等属于被子植物,种子外均有_____包被。

(2)滇池湖滨的几十个生态湿地现已成为昆明周边野生动植物品种和数量最为丰富的区域之一,这体现了生物多样性中的_____多样性。

 

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