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四川省广安市2020年中考生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

下列不属于生物的是(    )

A.新型冠状病毒 B.青霉 C.三叶虫化石 D.小球藻

 

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2. 难度:简单

使用显微镜观察装片的实验过程中,对光、下降镜筒和上升镜筒时,眼睛应分别注视(    )

A.反光镜、日镜、物镜 B.目镜、物镜、目镜

C.反光镜、物镜、目镜 D.物镜、物镜、目镜

 

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3. 难度:中等

在制作洋洋葱鳞片片叶内表皮细胞临时装片的过程中,下列滴加碘液的操作正确的是(    )

A. B. C. D.

 

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4. 难度:简单

保卫细胞和神经细胞都具有的结构是(    )

A.线粒体 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞壁

 

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5. 难度:中等

下列关于细胞生理活动的说法中,正确的是(    )

A.细胞生长的结果是细胞数目增多

B.细胞分化的结果是细胞遗传物质发生改变

C.细胞分裂的结果是细胞体积增大

D.细胞分化的结果是形成了不同的组织

 

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6. 难度:中等

下列生物体的结构与结构层次对应关系正确的是(    )

A.血管——器官 B.血液——细胞 C.叶—一组织 D.番茄——系统

 

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7. 难度:中等

下列关于“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关叙述中,正确的是(    )

A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片脱色

B.这个实验同时证明了光是光合作用的必要条件

C.将叶片放在酒精中隔水加热的目的是溶解叶片中的叶绿体

D.滴加碘液后,叶片的遮光部分变蓝

 

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8. 难度:中等

下列生产生活动措施中应用的原理与其他三项不同的一项是(    )

A.在密封包装的水果里中充加二氧化碳气体

B.小麦种子晒干入库

C.低温储存疏菜

D.移栽植物时去掉部分枝叶

 

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9. 难度:中等

运动是动物区别于其他生物的重要特征之一,下列结构在运动中能产生一定拉力起着牵动作用的是(    )

A. B.关节 C.骨骼肌 D.神经

 

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10. 难度:中等

下列关于病毒的说法正确的是(    )

A.有细胞结构 B.能独立生活

C.以自我复制的方式繁殖后代 D.无遗传物质

 

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11. 难度:中等

在观察细菌永久装片的实验中,如果已经将观察对象移至视野中央,现换上高倍镜进一步观察,应转动下图中的哪个结构更换(    )

A. B. C. D.

 

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12. 难度:中等

有关动植物和微生物在生物圈中的作用,下列叙述错误的是(    )

A.动物能固定太阳能,为其他生物提供物质和能量

B.植物对维持生物圈中的碳—氧平衡起着重要作用

C.植物能促进生物圈的水循环

D.腐生细菌和真菌等微生物使生物圈中的碳得以周而复始的循环

 

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13. 难度:中等

下图是消化系统示意图,下列有关说法正确的是(    )


 

A.①能将淀粉分解成葡萄糖 B.②是消化的主要场所

C.③中含有多种消化液 D.④是最大的内分泌腺

 

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14. 难度:中等

呼气时,人体内不会发生的是(    )

A.肋间肌收缩 B.膈向上移动

C.胸腔容积缩小 D.气体通过呼吸道排出体外

 

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15. 难度:简单

将人血永久涂片放在显微镜下观察,观察到的视野如下图,下列有关说法正确的是(    )


 

A.当人体有炎症时,①的数量会明显增多

B.②中无细胞核

C.③是血小板

D.④中含量最多的物质是血红蛋白

 

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16. 难度:中等

血流经下列哪一部位后,动脉血会变成静脉血(    )

A.肺泡 B.肾小球 C.左心室 D.小肠

 

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17. 难度:简单

神经系统结构和功能的基本单位是(   )

A.神经 B.神经纤维 C.神经元 D.神经末梢

 

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18. 难度:中等

下图为膝跳反射示意图,下列有关说法正确的是(    )


 

A.膝跳反射的神经中枢位于脊髓白质

B.若①处受损,其他部分正常,迅速叩击膝盖下面的韧带能完成膝跳反射

C.反射的结构基础是反射弧,其中④为传出神经纤维

D.膝跳反射属于条件反射

 

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19. 难度:中等

下列各项中,属于特异性免疫的是(    )

A.泪液中溶菌酶的杀菌作用 B.白细胞吞噬侵入人体的病菌

C.患过腮腺炎的人一般不会再得此病 D.皮肤的屏障作用

 

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20. 难度:简单

下列属于传染病的是(    )

A.糖尿病 B.大脖子病 C.脚气病 D.艾滋病

 

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21. 难度:中等

2020年初,我国出现了新冠肺炎疫情,为阻止疫情扩散。国家及时采取了有效措施。使疫情在短时间内就得到了很好的控制。从而极大地保护了全国人民的生命及健康安全。下列措施中属于控制传染源的是(    )

A.勤洗手及在人群集中的地方戴口罩 B.公共场所定期消毒

C.对患者及时隔离治疗 D.学校停学不停课

 

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22. 难度:中等

开花不定能结果, 能结果的花一定(    )

①长有雌蕊和雄蕊,②长有雌蕊,③要经历传粉和受精的过程,④只经历了传粉的过程,⑤要进行光合作用,⑥要进行呼吸作用

A.①③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.②③⑥

 

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23. 难度:中等

下图所示种子的营养物质主要储存在(    )

A. B. C. D.

 

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24. 难度:中等

下列哪项是种子萌发的必要条件(    )

A.充足的光照 B.肥沃土壤 C.充足的空气 D.高温灭菌

 

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25. 难度:中等

下列生殖方式中与其他三项有本质上不同的一项是(    )

A.种子繁殖 B.嫁接 C.试管婴儿的诞生 D.蜻蜓点水的繁殖

 

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26. 难度:中等

将鸡蛋打破。让内容物流到一只培养皿内。视察到卵黄上有一个小白点,这个小白点是(    )

A.系带 B.卵白 C.胎盘 D.胚盘

 

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27. 难度:中等

如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系,下列说法中正确的是(    )

A.①是DNA B.②是性状

C.③是细胞核 D.一个细胞中DNA的数量多于基因的数量

 

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28. 难度:中等

正常情况下,下列细胞中含有22 对常染色体和1对XY染色体的是(    )

A.男性的口腔上皮细胞 B.男性的精子

C.女性的口腔上皮细胞 D.女性的卵细胞

 

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29. 难度:简单

下列脊椎动物中,最先出现在地球上的是

A. 哺乳类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鱼类

 

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30. 难度:中等

农业生产中的合理密植能提高作物产量,这主要是充分利用了下列哪种非生物因素(    )

A.空气 B.阳光 C.水分 D.温度

 

二、综合题
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31. 难度:中等

下面图分别是菜豆种子,菜豆幼苗,菜豆幼苗叶片的横切面,把菜豆幼苗放置在密团的黑色塑料袋中,一段时间后将袋中气体通入澄清石灰水中的装置。请据图分析回答下列问题:

(1)图菜豆种子中,除结构C之外,其余部分都由_______发育而来。

(2)图菜豆幼苗中,水由D运输到A的动力来自于_______作用。

(3)图豆幼苗叶片的横切面中,有机物的制造主要发生在[_____] ______细胞中。

(4)最后的装置图中,菜豆幼苗的________作用产生的气体使澄清的石灰水变浑浊。

 

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32. 难度:中等

下图为人体代谢的部分生理活动过程示意图。A、B 、C、D表示相关的系统,①②表示某种气体,③表示某种生理过程,请据图分析时算下列阿问题:


 


 

(1)D系统能为全身各处运输氧气和营养物质,其动力器官是______

(2)③过程表示营养物质的______

(3)②代表的气体是________

(4)人体内代谢废物的主要排泄途径除图中显示的之外,还可以通过______排出。

 

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33. 难度:中等

某生物兴趣小组对人群中眼皮的性状遗传情况进行了调查,结果如下表。(控制眼皮性状的显性基性和隐性基因分别用A和a表示,以下调查个体均未通过手术改变眼皮性状.)请据表分析回答下列问题:

组别

父亲性状

母亲性状

被调查家庭数量(个)

后代性状及个体数量(个)

双眼皮

单眼皮

第1组

单眼皮

单眼皮

73

0

76

第2组

单眼皮

双眼皮

182

135

57

第3组

双眼皮

双眼皮

246

214

48

 

(1)双眼皮和单眼皮在遗传学上称为一对相对性状,根据上表可以推出_______是显性性状。

(2)第1组后代仍为单眼皮,这种现象在生物学上称为________

(3)第2组母亲的基因组成不可能是________

(4)若第3组中的某对夫妇生育的第一个孩子是单眼皮,则这对夫妇再生一个孩子是单眼皮概率是_____

 

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34. 难度:中等

以下是某两个生态系统中的食物网简图,请据图分析回答下列问题:

(1)A生态系统中,生产者是_______

(2)B生态系统中,黄雀处于第_______营养级。

(3)介壳虫因某种原因同时在两个生态系统消失(死亡),一段时间后,A生态系统受到的影响最大,遭到了严重的破坏,而B生态系统受到的影响则很小,这是因为B生态系统的_______能力比A生态系统强。

(4)从生态系统能量流动的角度去分析,当能量沿食物链流动至鹰这一营养级时,能量的变化是_____ (填“增多”或 “减少")。

 

三、实验探究题
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35. 难度:困难

月季常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率,以下是某生物兴趣小组的实验步骤:

①准备30支生长良好的月季枝条,将它们剪成保留2个节的基段,按要求处理基段叶片和基段上方切口。

②将处理好的基段均分为2组,分别标上标签A与B.

③将A组茎段下方切成水平切口,将B组茎段下方切成斜向切口。

④将两组基段按要求插入沙性土壤中,培育的环境条件适宜且_____。

⑤观察记录:每天定时观察A、B两组的生长情况,并作好记录。

请根据实验分析回答下列问题:

(1)该实验的变量是_______

(2)该实验设置A. B两组的目的是形成______

(3)步骤④的横线上应填______

(4)一段时间后,兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组,成活较多,这说明______

 

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