| 1. 难度：中等 | |
|
小明学习动植物细胞的结构后，设计概念图体现两者之间的关系，如图所示。则属于甲部分的内容是（ ） ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
A.①⑤⑥⑦ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
碘液是生物实验中常用的化学试剂，下列实验没用到碘液的是（ ） A.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 B.探究馒头在口腔中的变化 C.制作并观察叶片横切面临时切片 D.观察玉米种子的结构
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
我国实行无偿献血制度，一个健康成年人每次献血200—300毫升，不会影响身体健康，因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如下图），这一过程称为（ ）
A.细胞分裂 B.细胞癌变 C.细胞生长 D.细胞分化
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
因新冠肺炎疫情居家学习，丽丽同学尝试利用绿豆种子发豆芽。在下列外界条件中，丽丽不必考虑的是（ ） A.光 B.水 C.空气 D.温度
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
在生产生活中对呼吸作用原理的应用，下列四个选项中，与其他三个不同的是（ ） A.农田被淹后及时排涝 B.把蔬菜、水果放到冰箱里冷藏 C.用粗糙的瓦盆养花 D.农田土壤板结后及时松土
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
母亲怀胎十月，支起我们生命的起点，我们要常怀安恩之心。下列叙述错误的是（ ） A.我们生命的起点是受精卵 B.受精卵进行细胞分裂，发育成胚泡后植入子宫内膜 C.胚胎在母体内发育的场所是子宫 D.胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘和脐带
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
图为心脏的结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.体循环的途径：⑨→⑥→①→② B.⑦和⑧，⑧和⑨之间都有防止血液倒流的瓣膜 C.②③内流静脉血，⑤⑦内流动脉血 D.若扎紧④，从①向心脏灌水，水将从⑤流出
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列关于人体呼吸的说法，错误的是（ ） A.人体呼吸时，呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量 B.通过肺泡与血液的气体交换，血液变为含营养物质丰富的动脉血 C.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，完成吸气过程 D.呼吸道都有骨或软骨做支架，保证了气流通畅
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
图为健康人尿的形成过程示意图，有关说法正确的是（ ）
A.肾单位是组成肾脏的基本单位，由①②④构成 B.与①内液体相比，④内液体不含有大分子蛋白质和血细胞 C.与①内液体相比，⑤内液体不含葡萄糖和无机盐 D.与①内液体相比，③内液体尿素含量增加
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列有关眼，耳的叙述，错误的是（ ） A.遇到巨大声响时，迅速张开口，或闭嘴，堵耳。以保持鼓膜两侧的气压平衡 B.听小骨可将鼓膜产生的震动传到内耳 C.近视眼的人看远处物体时。物像落到视网膜前方，应配戴凹透镜加以矫正 D.由远眺转为看书，晶状体的曲度由大变小
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
图为缩手反射示意图，与其相关叙述，错误的是（ ）
A.1是感受器，能产生感觉 B.完成缩手反射的结构基础是反射弧 C.5是效应器，由传出神经末梢和相应的肌肉组成 D.缩手反射属于简单反射，其神经中枢在脊髓
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
“双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（ ） A.心跳频率快，运输能力强 B.气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C.骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 D.食量大，消化能力强
|
|
| 13. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
|
下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述，正确的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
|
|||||||||||||||||||||
| 14. 难度：中等 | |
|
不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。关于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是（ ） A.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B.动物采食野果，能帮助植物传播种子 C.不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡 D.蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
体育课上，老师组织同学们进行投铅球比赛。关于投铅球动作的完成，下列分析正确的是（ ）
A.完成投掷铅球动作时，6收缩7舒张 B.投铅球动作的完成需要多组肌肉的配合 C.3内的滑液和4可以使关节更牢固 D.投铅球动作的完成只有运动系统参与
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
动物的行为根据获得的途径，可以分为先天性行为和学习行为，下列哪一项属于先天性行为的特征（ ） A.受遗传因素和环境因素的影响 B.动物越高等，先天性行为越复杂 C.动物生来就有的行为 D.能适应复杂多变的环境
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
下图是鸡卵的结构示意图，有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（ ）
A.用放大镜观察鸡卵，卵壳表面有很多小的凹陷 B.将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔 C.将鸡卵的钝端敲出裂痕，除去卵壳和外壳膜后，看到的空腔⑦是气室 D.卵黄表面中央的乳白色小圆点①是胎盘，里面含有细胞核
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
下列生殖方式中，属于有性生殖的是（ ） A.克隆羊多莉的出生 B.花生种子萌发成幼苗 C.椒草的叶片长成新植株 D.马铃薯块茎发芽，移栽
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
下列有关动物生殖发育的叙述，正确的是（ ） A.蝗虫的发育过程经过了卵→若虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育 B.蝉的生殖发育过程与家蚕相同，属于有性生殖，完全变态发育 C.青蛙的生殖发育特点是体内受精，变态发育 D.所有的鸟卵在适宜的条件下都可以发育成雏鸟
|
|
| 20. 难度：困难 | |
|
豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代都是高茎豌豆，子一代种子种下去，自花传粉，获得子二代（数量足够多）。下列分析错误的是（ ） A.高茎是显性性状 B.子一代的基因组成只有1种 C.子二代的基因组成有2种 D.子二代中高茎：矮茎=3：1
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
图为染色体与DNA的关系示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对 B.具有遗产效应的①的片断叫基因 C.在细胞分裂过程中③的变化最明显 D.③存在于细胞核中
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
俗话说“一母生九子，九子各不同”，这说明变异现象在自然界中普遍存在。下列属于不可遗传变异的是（ ） A.经太空育种形成的个大质优的太空椒 B.袁隆平院士培育的超级杂交水稻 C.染色体数目加倍、含糖量高的甜菜 D.在水肥充足的环境中，培育出的籽粒饱满的玉米种子
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
为了控制新冠肺炎疫情，目前，科学家正在致力研制新型冠状病毒肺炎疫苗。接种的疫苗和在抗体发生的免疫反应分别是（ ） A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫 C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
5月下旬，聊城市初中学生全面复学。为了预防新冠肺炎。学校采取了一系列日常防控措施；教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期消毒并要求学生勤洗手；对疑似患者进行隔离；安排适量体育活动，锻炼身体等。下列说法正确的是（ ） A.通风、消毒、勤洗手属于控制传染源 B.注射过流感疫苗的学生不会患新冠肺炎 C.安排体育活动，锻炼身体，属于保护易感人群 D.对疑似患者进行隔离，属于切断传播途径
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
“关爱生命，健康生活。”下列做法正确的是（ ） A.遇到挫折时，可以通过听音乐、打球等方式缓解情绪 B.大静脉出血时用手指压迫近心端止血 C.遇到突然溺水者，应立即进行人工呼吸，再拨打120呼救 D.非处方药简称OTC，用药之前不需要仔细阅读药品说明书
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
下图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题。
（1）从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少分解者和________________________________。 （2）鼠以草为食，说明生物的生活需要_____________，图中与鼠有直接关系的食物链有_____________条。 （3）若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染，草和狐相比较，体内有毒物质较多的是_________________。 （4）该食物网中，兔体内的物质和能量可以向___________________传递，所以在生态系统中物质和能量是沿着___________________和食物网传递的。 （5）该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则短时间内草的数量将会________________，一段时间后，草的数量又趋于稳定，这说明生态系统具有一定的____________________________。
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
图1是中共居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3是小肠壁纵切图。请据图回答：
（1）图1中最底层（E层）事物所含的营养物质主要是______________，该营养物质在图2消化道的_____________________内被消化（填代号）。 （2）某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学的生物学知识，建议该学生多摄入图1中_____________层食物（填代号）。 （3）“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育，主要是因为牛奶中的_____________是构成人体细胞的基本物质。 （4）图2中，[ ]____________分泌的_______________不含有消化酶，但能使脂肪变成微小的颗粒。 （5）图3中，小肠内表面有许多环形的[ ]____________，其表面有许多小肠绒毛，使小肠具有巨大的表面积，小肠绒毛腔内含有丰富的[ ]____________，该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的______________构成，有利于吸收营养物质。
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构。下图中，图甲表示大肠杆菌，图乙表示霉菌，图丙表示病毒。请你根据所学知识，据图回答。
（1）病毒个体十分微小，必须借助__________________才能观察到病毒的形态；病毒结构简单，由图丙中①______________和②__________________两部分组成；病毒不能独立生活，必须_____________在其他生物的活细胞内。 （2）图甲和图乙两种生物的生殖方式不同，图乙是用______________繁殖的。 （3）图甲和图乙相比较，在结构上的主要区别是图甲细胞内_____________________________________；大肠杆菌和霉菌细胞内都没有_________________。只能利用现成的有机物维持生活，大多数细菌和真菌在生态系统中属于___________________________。
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
地球上本来是没有生命的。从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界，是一个漫长的进化过程。科学家们从分子生物学、解刨学、古生物学等方面进行研究。推断出了生物进化的大致历程（如图）。据图回答；
（1）仔细观察动植物进化的大致历程，将缺少的动植物类群补充完整。A．_________________、B．_____________________。 （2）动物进化过程中，较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多数生活在陆地上。从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是________________。 （3）在研究生物进化的过程中，______________是非常重要的证据。 （4）地球上的生物多种多样，生物学家根据生物的形态结构和___________________的相似程度，把生物分成7个不同的等级。其中______________是分类的基本等级单位。 （5）根据科学家估计，地球上存在大约500万—1亿种生物，生物种类的多样性实质上是_______________；保护生物多样性最为有效的措施是______________________________________。 （6）在漫长的进化过程中，许多物种绝灭了，新的物种又不断形成。生物通过遗传，变异和_______________不断进化。
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
图乙表示“观察小于尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图二表示显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题。
（1）该实验应该选择尾鳍色素______________的活小鱼。以利于观察。 （2）取出小鱼，用_____________的棉絮（或纱布）包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，露出口和尾部。 （3）将小鱼平放在培养皿上，使尾鳍平贴在培养皿上，等鱼安定后，将____________________盖在尾鳍上。 （4）将培养皿放在载物台上，用___________________倍显微镜进行观察。 （5）图二是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像，根据血管内的血流方向判断，血管1是_____________________，血管3是_______________________；血管2是______________________。判断的依据是_______________________________________。
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
某生物兴趣小组，以天竺葵为实验材料，探究“二氧化碳是光合作用必须的原料”，实验步骤如下（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）； a． 将两支叶片大小、数量、生长状况相同的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 b． 将暗处理后的两支天竺葵进行如下处理（如图一），移到阳光下照射几小时后，从甲、乙两个装置中各剪取一片大小相同的叶片，并标记为甲、乙； c． 脱色、漂洗、滴加碘液； d． 观察实验现象。 （1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目是_____________________________________________。 （2）图一乙装置的培养皿里应该放等量的__________________，本实验的变量是_________________。
（3）图二脱色处理后叶片的颜色变为__________________。 （4）图三滴加碘液后，观察到的实验现象；甲叶片_________________，乙叶片____________________。 （5）由此得出的结论是：_________________________________________。因此菜农若要提高大棚蔬菜的产量，可以采取的措施是__________________________________________。
|
|
