| 1. 难度：简单 | |
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古诗词里蕴含着不少生物学现象或规律。“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴含的生物学规律是 A. 生物圈的物质循环 B. 生物间的竞争关系 C. 生物适应环境 D. 生物的变异现象
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| 2. 难度：简单 | |
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米勒模拟原始地球条件的实验说明（ ） A.无机小分子能转变成有机小分子 B.无机小分子能够转变成原始生命 C.有机小分子能够转变成原始生命 D.有机大分子能够转变成原始生命
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| 3. 难度：中等 | |
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在解释物种进化原因中，目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择学说”，有关“自然选择学说”的关键词，下列哪项是完全正确的（ ） ①物种不变 ②过度繁殖 ③用进废退 ④生存斗争 ⑤遗传变异 ⑥适者生存 A.①②③④ B.②④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③⑤⑥
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| 4. 难度：中等 | |
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有关分类单位的特征解释中，正确的是（ ） A.分类单位越大，所包含的种类越少 B.分类单位越小，所包含的共同特征越多 C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 D.分类单位越小，所包含的种类越多
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| 5. 难度：中等 | |
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藜麦是近几年流行起来的一种健康食品，联合国粮农组织推荐藜麦为最适宜人类的全营养食品。藜麦在植物分类上属于藜科，是一种双子叶植物。其种子储存营养物质的结构是 A.胚 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽
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| 6. 难度：中等 | |
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多数科学家认为人类进化的主要历程为（ ） ①智人阶段 ②能人阶段 ③南方古猿阶段 ④直立人阶段 A.①②③④ B.③②①④ C.③②④① D.②①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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有关生物与环境的说法，错误的是（ ） A. “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B. “鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境 C. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
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| 8. 难度：中等 | |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的捕食关系，根据所学食物链的知识，下列描述正确的是 A.树→蝉→螳螂→黄雀 B.露水→蝉→螳螂→黄雀 C.蝉→螳螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉
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| 9. 难度：简单 | |
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“腐肉生蛆”“腐草化萤”这一自然现象反映的有关生命起源的观点是（ ） A.生生论 B.自然发生论 C.化学进化论 D.神创论
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| 10. 难度：简单 | |
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目前采用的生物分类系统主要有7个阶层，从大到小依次是（ ） A.界、门、纲、目、科、属、种 B.界、纲、门、目、科、种、属 C.界、目、纲、门、科、种、属 D.界、门、目、科、属、种、纲
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| 11. 难度：中等 | |
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关于生态平衡的理解正确的是（ ） A. 在一个生态系统中，某种生物越多生态系统越稳定 B. 生态平衡是指生物种类、数量、所占比例在总是维持在相对稳定的状态 C. 生态平衡是一个绝对平衡，因为生物的种类与数量总是不变的 D. 三北防护林是个树种单一的人工林，它比大兴安岭的生态系统更稳定
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| 12. 难度：中等 | |
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生态系统具有一定的自动调节能力，自动调节能力最小的是（ ） A.农田生态系统 B.淡水生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统
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| 13. 难度：中等 | |
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作为生物分类的依据不包括（ ） A. 生物的形态结构 B. 生物的生理特性 C. 生物的生活习性 D. 生物的个体大小
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| 14. 难度：中等 | |
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一生物科学工作者为了解某一动物的行为，在森林中生活了多年，开始模似它们的动作，后来与它们交上了朋友，此研究方法属于（ ） A.观察法 B.实验法 C.模拟法 D.调查法
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| 15. 难度：中等 | |
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裸子植物和被子植物共有的特征是（ ） A.有真正的花 B.种子外有果皮包被 C.由胚珠发育成种子 D.由子房发育成果实
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| 16. 难度：中等 | |
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在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是 A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.谁也离不开谁
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| 17. 难度：中等 | |
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在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是 （ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是
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| 18. 难度：中等 | |
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人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它（ ） A. 植株矮小，没有输导组织 B. 生活在比较潮湿的地方 C. 适合生活在空气污染大的地方 D. 叶只有单层细胞，易受有毒气体侵入
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| 19. 难度：中等 | |
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下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（ ） ①卵生 ②用鳃呼吸 ③用鳍游泳 ④体表覆盖鳞片，有黏液 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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| 20. 难度：简单 | |
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食物链和食物网中的各种生物之间的关系是（ ） A.相互依赖、相互制约 B.各自独立、互不干涉 C.相互促进、共同发展 D.相互依赖、相互促进
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| 21. 难度：中等 | |
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“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？（ ） A. 身体呈流线型 B. 前肢特化成翼 C. 有气囊辅助肺呼吸 D. 卵外有卵壳保护
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| 22. 难度：中等 | |
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下列做法对于保护农田生态系统不利的是（ ） ①稻田放养蜘蛛 ②剧毒农药治虫 ③多施农家肥料 ④捕杀毒蛇 ⑤大面积单一种植 ⑥严禁捕捉青蛙 A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥
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| 23. 难度：中等 | |
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下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（ ） A.“春来江水绿如蓝” B.“草盛豆苗稀” C.“满园春色关不住，一枝红杏出墙来” D.“雨露滋润禾苗壮”
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| 24. 难度：简单 | |
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鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的。鱼翅的价格甚高，很多人以吃鱼翅来显示自己的身份。最近我国许多餐饮企业共同倡议“拒绝鱼翅”。从生物学的角度看，下列哪项是“拒绝鱼翅”的主要原因 （ ） A.价格太高、节约成本 B.维持海洋生态系统稳定 C.鱼翅有毒 D.响应国家勤俭节约的号召
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| 25. 难度：中等 | |
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森林中一棵枯死的大树上长了蘑菇，蘑菇在森林生态系统中的成分是（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分
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| 26. 难度：中等 | |
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某生物小组运用“建设生态家园”的知识，分析下列几种生态类型，其中不属于生态农业的是（ ） A. 林下养鸡的果林场 B. 稻鸭共生的水稻田 C. 多施化肥的种子田 D. 蚕沙养鱼的桑基鱼塘
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| 27. 难度：中等 | |
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生态系统中能量沿食物链流动的特点是（ ） A. 循环往复 B. 逐级递减 C. 单向循环 D. 双向循环
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| 28. 难度：简单 | |
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生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环的能量多级利用。下列关于农作物秸杆的处理，不符合生态农业模式的是（ ） A.在农田就地焚烧，灰分还田经济划算 B.可以作为造纸、纤维板的原材料 C.铡碎掩入田中，有机物缓慢分解 D.用于沼气发酵或饲养牲畜后再作为肥料还田
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| 29. 难度：中等 | |
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酸雨形成的主要原因是人类在工业生产中向大气过多地排放（ ） A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.水蒸气 D.温室气体
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| 30. 难度：简单 | |
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生态系统多种多样，其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是（ ） A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.海洋生态系统 D.农田生态系统
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| 31. 难度：简单 | |
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生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（ ） A.生物圈是所有生物共同的家园 B.生物圈的范围包括整个地球 C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D.生物圈包含所有不同层次的生态系统
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| 32. 难度：简单 | |
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咸鱼能保存较长时间，其原因是（ ） A.咸鱼表面缺水、鱼肉内有大量的盐分、不利于细菌、真菌的生长繁殖 B.咸鱼肉已煮熟营养很少、不利于细菌、真菌的生长繁殖 C.细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉 D.鱼肉内入了除盐以外的防腐剂
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| 33. 难度：中等 | |
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制作泡菜时加入适量白沙糖的作用是（ ） A.使泡菜吃起来甜美可口 B.杀灭细菌和真菌 C.为乳酸菌发酵提供原料 D.为酵母菌发酵提供原料
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| 34. 难度：简单 | |
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对转基因食品及其他产品，人们应保持的正确态度是（ ） A.对转基因产品的安全性予以足够重视 B.转基因食品是安全有益的食品，不需要做作任何检测，可以放心食用 C.凡是转基因食品都应坚决拒绝 D.放慢转基因产品的研究速度，只生产别国已研发过的转基因产品
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| 35. 难度：简单 | |
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人类活动可能破坏环境，也可能改善环境。下列描述中不利于保护生物圈的是（ ） A.打造美丽乡村，共享绿色社区 B.直接焚烧秸秆，避免垃圾围城 C.发展生态农业，展示科技魅力 D.建设海绵城市，品味优质生活
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| 36. 难度：中等 | |
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健康是永恒的话题，是人生的第一财富，下列对健康的理解正确的是（ ） A. 健康就是身体健康、力气大且不生病 B. 健康是指身体上、心理上与社会适应方面的良好状态 C. 不抽烟、不酗酒就一定会健康 D. 人的生活方式对健康不会产生影响
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| 37. 难度：简单 | |
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正值青春年华的同学们，一定要远离危险，选择健康的生活方式。下列做法中属于健康的生活方式的是（ ） ①远离地沟油，少吃地摊上的食品 ②按时作息，保证充足的睡眠 ③生活中常与父母、朋友交流沟通 ④坚持体育锻炼，积极参加户外活动 ⑤多吸烟来提神醒脑，提高学习效率 A.②③④ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②⑤
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| 38. 难度：中等 | |
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“吸毒一口，落入虎口”，毒品对人体的危害极大。下列有关说法中，错误的是（ ） A. 吸毒者共用注射器可能传播艾滋病等疾病 B. 毒品能损坏人体多种系统的功能，降低人体免疫力 C. 用注射器“吸毒”的人，一般是将毒品直接注入人体的静脉之中 D. 某人只要看到锡纸、打火机或注射器，毒瘾就会发作，这属于非条件反射
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| 39. 难度：简单 | |
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建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ） A.就地保护、易地保护、法制管理 B.易地保护、就地保护、法制管理 C.自然保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、自然保护、法制管理
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| 40. 难度：简单 | |
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要利用大肠杆菌来生产治疗糖尿病的药物胰岛素，应该（ ） A.将人胰岛素基因注入大肠杆菌体内 B.将人体细胞的细胞核移植到大肠杆菌体内 C.将人胰岛素注射到大肠杆菌体内 D.将大肠杆菌放在含有人胰岛素的培养基上进行培养
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| 41. 难度：简单 | |
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真菌和细菌的细胞里一般都不含_____，所以大多数细菌和真菌都不能自己制造有机物，它们是生态系统中的消费者。
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| 42. 难度：简单 | |
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遗传和变异现象在生物界普遍存在，遗传是子女与父母之间的性状存在_____，变异是指亲子之间以及子代个体之间性状表现存在_____的现象。
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| 43. 难度：简单 | |
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腐生细菌和腐生真菌在生态系统中将生物遗体分解成二氧化碳，水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。由此可见，腐生细菌和腐生真菌属于生态系统中的______。
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| 44. 难度：简单 | |
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我国政府历来十分重视粮食问题。大力发展粮食生产，用占世界_________的耕地，养活了占世界_________的人口，创造了世界奇迹。
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| 45. 难度：中等 | |
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在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做______。
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| 46. 难度：中等 | |
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生态系统中，各种生物的数量总在不断变化，但在正常情况和范围内，各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自我_______，但是有一定限度的。
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| 47. 难度：中等 | |
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在一定的自然区域内，各种生物之间有着复杂的捕食与被捕食的关系，这种营养联系形成了 。
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| 48. 难度：中等 | |
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生物生活在环境中，会和环境产生相互影响。环境中，影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，这个因素可以分为______因素和______因素。
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| 49. 难度：中等 | |
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“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是______。
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| 50. 难度：中等 | |
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闻名世界的四川泡菜在制作过程中利用的微生物主要是______，泡菜发酵需在无氧条件下进行。
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| 51. 难度：困难 | |
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生物技术（biotechnology）是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工，以提供产品来为社会服务的技术，主要包括______和______。
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| 52. 难度：中等 | |
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佩戴口罩既可以预防“新冠”病毒的传染，也可有效预防呼吸道疾病。_____（判断对错）
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| 53. 难度：简单 | |
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持化学进化论观点的学者认为：生物只能来源与生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。（_____）
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| 54. 难度：简单 | |
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儿童少年的骨成分中有机物超过三分之一，骨的弹性大，易变形，所以要注意坐立行走姿势。（ ）
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| 55. 难度：简单 | |
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原始生命诞生的场所是原始海洋。_______（判断对错）
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| 56. 难度：简单 | |
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鳄鱼能在水里生活也能在岸上生活，所以它是两栖动物。（_____）
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| 57. 难度：简单 | |
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保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性。_____
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| 58. 难度：简单 | |
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生态农业促进了生态系统的发展，维护了生态平衡，是实现保护生态、改善环境和可持续发展的最佳途径。（______）
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| 59. 难度：简单 | |
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生态农业是一种人工生态系统，它实现了自然资源的合理利用，但它的稳定依赖于人的作用（______）
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| 60. 难度：简单 | |
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为了控制人口数量和提高人口素质，我国把计划生育列为一项基本国策。其具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。（______）
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| 61. 难度：中等 | |
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由于农药的使用，青蛙、蟾蜍大量死亡，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的食物链。_____（判断对错）
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| 62. 难度：简单 | |
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请将下列动物与它们的作用用线连接起来。
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| 63. 难度：简单 | |
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将鸟卵的有关结构与其相应的功能用线连起来。
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| 64. 难度：中等 | |
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观察如图的图片，用达尔文的自然选择学说分析并解释长颈鹿的进化过程。
①古代鹿群中存在不同种类的个体，有的脖子比较长，有的脖子比较短，这说明生物具有_____的特性，且一般是可遗传的，它为生物的进化提供了原始的选择材料。 ②在长颈鹿的进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰，原因是_____。 ③食物在决定长颈鹿变异个体的生存或淘汰的过程中，起到了_____作用。 ④现在的长颈鹿的形态是通过长期的_____和_____不断积累形成。
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