| 1. 难度：中等 | |
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下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是（ ） A.种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供 B.只要环境条件适宜，种子就能萌发 C.幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大 D.移栽幼苗时，根都带有土团是为了遮光
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| 2. 难度：中等 | |
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如图是某种生物受精卵分裂和分化过程的示意图。据图判断下列说法正确的（ ）
A.细胞核中的DNA数量在c细胞和受精卵中不相等 B.a、b、c三种细胞继续分裂可产生更多的细胞 C.该生物进行分裂生殖 D.①过程表示细胞分裂，②过程表示细胞分裂和细胞分化
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| 3. 难度：中等 | |
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关于“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的叙述正确的是（ ） A.判断视野中的物像是细胞还是气泡，可以用镊子轻压盖玻片，会移动、变形的是气泡 B.撕下的薄膜越大越容易在载玻片上展平 C.用碘液染色是使洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡着色 D.若视野中发现一污点，转动目镜此污点不动，据此污点一定在临时装片上
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| 4. 难度：中等 | |
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在制备抗蛇毒毒索血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。这免疫反应、所用蛇毒、抗蛇毒毒素分别是（ ） A.非特异性免疫抗原抗体 B.特异性免疫抗体抗原 C.非特异性免疫抗体抗原 D.特异性免疫抗原抗体
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| 5. 难度：中等 | |
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孟德尔用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交，所得种子长成的子一代植株都是高茎的。下列相关叙述正确的是( ) A.高茎植株不含隐性基因 B.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状 C.豌豆茎的高矮是由基因决定的，与种植条件无关 D.矮茎由隐性基因和显性基因共同控制
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| 6. 难度：中等 | |
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如图表示A、B两种不同状况下X物质的相对值，据图判断下列不符合题意的是( )
A.若A为吸入气体，B为呼出气体，则X可表示二氧化碳 B.若A为静脉血，B为动脉血，则X可表示氧气 C.若A为某健康人血浆，B为此人原尿，则X可表示蛋白质 D.若A为某健康人在平原地区，B为此人进入高原初期，则X可表示血液中的红细胞
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| 7. 难度：简单 | |
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下列有关微生物的说法正确的是（ ） A.芽孢是处于休眠状态的细菌 B.不同细菌的染色体数目不同 C.真菌属于单细胞真核生物 D.噬菌体无成形的细胞核，属于原核生物
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| 8. 难度：中等 | |
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下列有关人的性别遗传的叙述，正确的是（ ） A. 人的性别是性染色体决定的，与基因无关 B. 男性的Y染色体既能传给女儿，也能传给儿子 C. 人的神经细胞中也存在性染色体 D. 生男生女的概率是均等的，所以一个多子女家庭中男女比例一定是1：1
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| 9. 难度：中等 | |
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一种果蝇的变异个体在21℃的气温下生存能力很差，但是当气温上升到25.5℃时，此变异个体的生存能力大大提高，这说明（ ） A. 生物的变异是普遍存在的 B. 这种变异是单纯由环境引起的 C. 变异的有利或有害取决于环境条件 D. 环境条件的变化对变异个体都是有害的
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| 10. 难度：中等 | |
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下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是( ) A.此探究活动不需要作出假设 B.为了使测定的结果接近总体的真实情况,应抽取种子总量2/3作为待测种子 C.抽取待测种子时应随机取样 D.应重复测定2次,取平均值作为测定结果
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| 11. 难度：中等 | |
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黑白美西螈属于同一物种，科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈去核的卵细胞中构成融合细胞，该融合细胞发育成的美西螈全部是黑色的，依据以上实例判断，下列说法错误的是（ ） A.白色美西螈和黑色美西螈体细胞中染色体数量不相等 B.融合细胞发育成的美西螈是通过无性生殖产生的 C.上述实例说明美西螈皮肤的颜色是受细胞核控制的 D.融合细胞中有指导美西螈发育的全部信息
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| 12. 难度：中等 | |
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据图1和图2判断，下列说法错误的是（ ）
A.若图1表示生产者、消费者、分解者之间的关系，则D代表分解者 B.若图2表示生物圈中的碳循环，则C代表二氧化碳 C.若去掉箭头①，则图1的剩余部分可表示A、B、C、D四种生物构成的食物网 D.若图1中A、B、C、D表示生态系统的生物部分，则它们的种类越多，该生态系统的自动调节能力越强
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| 13. 难度：中等 | |||||||||||
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图甲和图乙表示A、B、C三种食物中一些营养物质含量的相对值。据图回答下列问题：
(1)据图甲判断，A、B、C三种食物中，经常食用食物_____易使人患高血脂症；正在发育的儿童应多食用食物_____。 (2)据图乙可知，食物_____适合坏血病患者食用；食物B有助于防治_____；食物_____有利于预防佝偻病。 (3)下表为某人某天摄入800克A、B、C三种食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的数量： 消化腺大致分泌的消化液的数量
①据上表计算，小肠内的消化液为_____毫升，其中能消化淀粉的消化液是 __。 ②上述消化液对食物中的维生素_____(填“有”或“没有”)消化作用。 ③消化液中的胆汁只对食物中的_____起消化作用。
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| 14. 难度：中等 | |
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图表示一盆绿色植物置于密封的玻璃罩内，给予适宜光照。据图回答下列问题：
（1）给予适宜光照的目的是使植物通过______制造有机物，其中一部分有机物还可以通过呼吸作用为自身的生命活动提供______。 （2）若一昼夜中，玻璃罩内的二氧化碳浓度下降 ，说明一昼夜中该植物制造的有机物总量______（填“大于”或“等于”或“小于”）消耗的有机物总量，该植物一昼夜中______（填“能”或“不能”）积累有机物。 （3）把1只昆虫和1只蚯蚓一起密封于图7所示的装置内（装置内水分等条件适宜，避免阳光直射），可形成一个短暂的人工微生态系统。在此生态系统中，昆虫和绿色植物构成______关系，蚯蚓将落叶中的有机物分解或______供植物重新利用，能量最终来自______。 （4）叶片呈绿色的原因是叶肉细胞的叶绿体中含有叶绿素。欲探究“叶绿素的形成是否与光有关”，小明设计了如下实验： 把20粒绿豆种子均分后分别放入甲、乙两个相同的容器内；甲置于适宜光照下，乙置于黑暗中，其他条件适宜且相同。一周后观察种子萌发长出幼苗的颜色。 若甲中的幼苗为绿色，乙中的幼苗为黄色，说明：________________。 若甲、乙两容器中的幼苗都为绿色，说明：_______________。
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| 15. 难度：中等 | |
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下图表示人体内血糖调节的部分过程，据图分析回答下列问题：
（1）图中所示过程中包含反射，此反射的类型属于____________，其中下丘脑作为反射弧结构的_______________参与此反射活动。 （2）与饱食状态下相比较，饥饿状态下血液中胰岛素的含量________。 （3）胰岛分泌的胰岛素通过_____________运输到全身各处。 （4）从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是____________和__________共同调节的结果。 （5）调节人和高等动物生命活动的激素，不仅有胰岛素，甲状腺激素也是其中的一种，小王欲探究甲状腺激素的作用，做了如下实验：请依据方法步骤把相应的实验结果和实验结论补充完整。 方法步骤：Ⅰ选取生长发育相似的20只蝌蚪均分为甲、乙两组。 Ⅱ甲组蝌蚪破坏甲状腺并做标记，乙组蝌蚪不做任何处理； Ⅲ甲、乙两组蝌蚪放在不含甲状腺激素的水中培养，一段时间后观察甲、乙两组蝌蚪的发育状况。 实验结果：甲组蝌蚪___________________，乙组蝌蚪正常发育成蛙。 实验结论：_________________________________________。
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