云南省昆明市2019-2020学年七年级下学期期中生物试卷

一、单选题

1. 难度：中等

人猿分界的根本特征是（　　）

A.人能够直立行走 B.人能够制造和使用工具

C.人会思维，具有语言文字能力 D.人有喜怒哀乐的表情

2. 难度：简单

火的使用对人类进化的主要意义在于（　　）

A.垦荒种地 B.烧熟食物，易于消化吸收 C.烧制陶瓷 D.烧制木炭，用于取暖

3. 难度：简单

下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是(　　)

A.黑猩猩

B.猕猴

C.狒狒

D.长臂猿

4. 难度：中等

男、女性的主要性器官的功能是(      )

A.分泌雌性激素 B.产生生殖细胞和分泌性激素

C.分泌雄性激素 D.贮存和输送生殖细胞

5. 难度：简单

“请不要在孕妇身旁吸烟”，烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是

A.卵巢 B.胎盘 C.子宫 D.输卵管

6. 难度：中等

人体发育的大致过程是（　　）

A.卵细胞→胚胎→胎儿 B.卵细胞→胎儿→胚胎

C.受精卵→胎儿→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎儿

7. 难度：简单

下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是(　　)

A.受精卵发育初期所需要的营养物质来自母体的血液

B.受精卵只有到达子宫后才开始分裂

C.子宫为胚胎提供发育的场所

D.女性的一侧输卵管切除后，就不能怀孕

8. 难度：简单

人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础。下列关于青春期应做到的事项中，不正确的是（  ）

A.树立远大理想，养成良好的行为习惯

B.积极参加文娱和体育活动

C.自行处理心理矛盾，不愿和他人交往

D.努力学习科学文化知识

9. 难度：中等

当你遇到挫折或者不顺心的事情时，下列做法不恰当的是（　　）

A.听听音乐，看看电视 B.打打球或者散散步

C.找知心朋友倾诉倾诉 D.喝酒、抽烟解解闷

10. 难度：简单

下列关于青春期的说法正确的是（　　）

A.男生进入青春期比女生早 B.青春期开始形成两性生殖器官

C.出现第二性征与性激素无直接关系 D.男生出现遗精，女生出现月经

11. 难度：简单

青春期是人一生中身体发育和心理发展的重要时期，该时期身体和心理上都发生了一系列的变化，下列有关青春期变化特点的叙述错误的是（  ）

A.大脑兴奋性增强，容易接受新生事物

B.女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征的出现

C.大脑调节功能已经完善，自我控制能力强

D.人体身高和体重增长明显

12. 难度：简单

我市中小学生营养不良和营养过剩的状况明显增多，下列有关叙述不合理的是(     )

A.肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量

B.青少年应增加蛋白质的摄入量，以满足生长发育的需要

C.青少年正处于长身体时期，饮食无需定时定量

D.青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜，以满足对维生素的需求

13. 难度：中等

人饥饿时，肚子会咕咕叫，这是胃部肌肉挤压其内部的水和空气而发出的声音。以下关于胃的说法，正确的是(　　)

A.胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠

B.胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化

C.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸

D.胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化

14. 难度：中等

关于人体消化和吸收的说法正确的是（　　）

A.胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒

B.大肠能够吸收部分维生素

C.胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖

D.蛋白质在口腔初步消化最终在小肠彻底消化成为氨基酸

15. 难度：中等

医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有：维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最可能是从哪里取出的（    ）

A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠

16. 难度：中等

在试管内加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1ml，充分振荡后，置于37℃的温水中、10分钟的，发现植物油消失了。则“X消化液”的成分最可能是（   ）

A. 唾液、胃液、肠液 B. 唾液、胃液、胆汁

C. 肠液、胰液、胆汁 D. 胃液、肠液、胰液

17. 难度：中等

小李经常偏食，导致他夜晚看不清东西，还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏

A. 维生素A  维生素B1 B. 维生素A  维生素C

C. 维生素C  维生素D D. 维生素C  维生素B1

18. 难度：中等

细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为（　　）

A.米饭本来就是甜的 B.米饭中部分淀粉分解成麦芽糖

C.米饭中部分蛋白质分解成氨基酸 D.米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸

19. 难度：中等

青少年因挑食、偏食常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是（  ）

A. 夜盲症一缺乏维生素B₁

B. 佝偻病﹣缺乏含钙的无机盐

C. 坏血病﹣缺乏维生素C

D. 地方性甲状腺肿﹣缺乏含碘的无机盐

20. 难度：中等

人体消化系统的组成是（  ）

A.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

B.肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺

C.肠液、胰液、唾液、胆汁

D.消化道和消化腺

21. 难度：中等

下列物质中，在消化道内能直接被吸收的物质是（　　）

A. 脂肪 B. 糖类

C. 蛋白质和糖类 D. 水、无机盐和部分维生素

22. 难度：中等

人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是（ ）

A.糖类是生命活动所需能量的主要提供者

B.蛋白质是身体构建与修复的重要原料

C.脂肪是人体内重要的备用能源物质

D.维生素是构成人体细胞的主要原料

23. 难度：简单

常言道“病从口入”，食品安全关乎身体健康。下列做法合理的是（  ）

A.爷爷将梨子腐烂的部分削去再吃

B.奶奶炒发芽的马铃薯吃

C.爸爸将苹果洗净剥皮再吃

D.妈妈到小商贩处买未经检疫的猪肉

24. 难度：简单

青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育．这是因为这些食品中富含（　　）

A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐

25. 难度：简单

由于一直吃精面馒头很少吃粗粮等不合理的饮食结构，某同学患上脚气病，这说明他体内长期缺乏（ ）

A. 维生素A

B. 维生素B1

C. 维生素c

D. 维生素D

26. 难度：简单

下列不属于小肠适于消化吸收的特点的是(　　)

A.小肠内有多种消化酶

B.小肠与大肠相连

C.小肠内表面有许多皱襞和绒毛

D.小肠是消化道中最长的一段

27. 难度：中等

下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录，该实验结果表明酶的催化作用

试管	加入物质	温度	加入碘液
1	淀粉糊+唾液	37℃	不变蓝
2	淀粉糊+唾液	0℃	变蓝

A.需要适宜的PH B.只对一种物资起作用

【选项C】需要适宜的温度 【选项D】效率很高

28. 难度：简单

下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是(　　)

A.滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B.①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D.②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

29. 难度：简单

人体呼吸系统的组成包括（   ）

A.喉和气管 B.鼻腔和器官 C.呼吸道和肺 D.支气管和鼻

30. 难度：简单

人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于（　　）

A.在肺泡与二氧化碳进行交换 B.在组织中与二氧化碳进行交换

C.在血液中与血红蛋白结合 D.在组织细胞中分解有机物

31. 难度：简单

北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更(　　)

A.多 B.温暖 C.干燥 D.氧气浓度增加

32. 难度：中等

当膈肌收缩时（　　）

A.膈肌顶部上升 B.胸廓容积缩小 C.肺内气压增大 D.气体进入肺内

33. 难度：中等

当肋间肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是（　　）

A. 外界气体→食管→肺 B. 肺→气管→口腔→外界

C. 外界气体→气管→肺 D. 肺→气管→鼻腔→外界

34. 难度：中等

肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换是通过哪一原理实现的（）

A. 呼吸运动、呼吸运动

B. 气体扩散、气体扩散

C. 气体扩散、呼吸运动

D. 呼吸运动、气体扩散

35. 难度：中等

同学们一定知道，冬天若教室里长时间不开窗，很多同学都会感到头晕、注意力不集中，这是因为教室里（    ）

A.二氧化碳浓度增高、缺氧 B.温度太高

C.氧气浓度太高 D.病毒、细菌太多

36. 难度：中等

人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是（ ）

A.鼻毛 B.鼻黏膜 C.气管 D.喉

37. 难度：中等

吃饭时如果说话过多，常会被食物呛住，这是因为(　　)

A.咽部的会厌软骨不能及时堵住气管

B.食道收缩过快，导致食物不能下咽

C.气管狭小，气流冲击食物速度过快

D.食物中有异物，堵住了食道和气管

38. 难度：中等

哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（ ）

A.肺与外界的气体交换 B.血液与组织细胞的气体交换

C.气体在血液中的运输 D.胸廓的扩张与回缩

39. 难度：简单

人体进行气体交换的场所是（ ）

A. 咽    B. 气管    C. 支气管    D. 肺

40. 难度：中等

肺泡中的氧气进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是（　　）

A.1层 B.2层 C.3层 D.4层

二、综合题

41. 难度：中等

如图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。

（1）女性的生殖系统中产生卵细胞的结构是[____]______。

（2）卵细胞与精子在[____]______中结合形成受精卵。

（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[____]______中。

（4）胚泡继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过______与母体发生物质和气体交换。

（5）一般来说，成熟的胎儿和胎盘从母体_______产出，这个过程叫作______。

（6）下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是（____）

A．胎儿→胎盘→脐带→母体   B．胎儿→脐带→胎盘→母体

C．脐带→胎盘→胎儿→母体   D．胎盘→脐带→胎儿→母体

42. 难度：中等

图甲为人体消化系统部分形态结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题。

（1）图甲中，最大的消化腺是[____]______，其分泌的消化液是_______。

（2）图乙中， X曲线所代表的物质是______，该物质最终被分解为_______。

（3）图乙中的C部位在图甲中所对应的器官是[____]______，该器官内腺体所分泌的消化液中含有_____酶，在该器官内开始被消化的物质是______。

43. 难度：中等

《健康报》报道上海学生营养不良率达24%，而由于营养知识欠缺，约40%少女营养不良。如图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请据图回答下列问题。

（1）图中位于塔底部的食物是人们日常生活中的主食，主要含有______等营养成分。

（2）位于宝塔第二层的食物主要为人体提供________。

（3）位于宝塔第三、四层的食物富含蛋白质，有的同学不喜欢摄入这一类食物，为了验证蛋白质类食物对健康生长的重要作用，请你完善实验方案，并预测实验结果。

实验目的：验证蛋白质类食物对健康生长有重要作用。

实验步骤：

①取两只生长状况基本相同的健康幼年小白鼠，编号为A、B。分别称取它们的体重，测量它们的体长，并记录。

②每天定时定量给A鼠喂蛋白质含量极少的普通饲料，并加入适量蛋白质粉，给B鼠只饲喂等量______，其他条件______（选填“相同”或“不相同”）。

③一段时间后，同时分别称取A、B鼠的体重，测量A、B鼠的体长，并记录。

实验结果和实验

a．实验预期结果：A鼠体重和体长的增加量皆______（选填“大于”或“小于”）B鼠。

b．本实验中B鼠起______作用。

实验结论：证明_____对健康生长有重要作用。

44. 难度：中等

下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程，请回答下列问题。

（1）图1所示的实验装置中，①模拟人体______，②模拟_______③模拟 _______。

（2）图2模拟的是人体在______时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的______，胸廓的______径增大。

（3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和______径的变化。

45. 难度：中等

图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题。

（1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[____]______。

（2）图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由______层上皮细胞构成的。

（3）图乙中a代表的物质是______，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是______含量增加。

（4）图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图甲中[3]______应处于______状态。

46. 难度：中等

如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识回答下列问题。

（1）在“呼吸处”缓慢地吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，______（选填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了，证明呼出的气体中含______。

（2）在实验中设置A试管的主要目的是_______。

（3）人体呼出的二氧化碳产生的部位是（____）

A．血液　　　　　　B．肺泡　　　　　　C．组织细胞　　　　　　D．气管

（4）在呼气时，肋间肌和膈肌______，肺内气压______外界气压，气体被压出体外。