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湖南省娄底市2020年中考二模生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

“不必说……高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子忽    然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑椹、鸣蝉等生物的基本特征(  )

A.新陈代谢 B.生长发育 C.反射 D.繁殖

 

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2. 难度:中等

一位同学在显微镜下观察一种具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡的细胞,这种细胞肯定不是(  )

A.洋葱表皮细胞 B.黄瓜表皮果肉细胞 C.黑藻叶片细胞 D.口腔上皮细胞

 

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3. 难度:中等

如图是显微镜下的嗜热四膜虫,全身布满了数百跟长约4~6微米长的纤毛,它在形态结构上与草履虫十分相似。以下关于四膜虫的说法不正确的是(  )

A.没有细胞核,四膜虫仍能正常生活

B.四膜虫可通过分裂产生新的个体

C.四膜虫可以通过纤毛的摆动进行运动

D.四膜虫属于单细胞生物,能独立完成各项生命活动

 

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4. 难度:中等

关于“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这句诗句说法不正确的是(  )

A.诗句中包含的食物链是:水稻→害虫→青蛙

B.在生态系统中,水稻属于生产者,青蛙属于消费者

C.生态系统中,水稻和青蛙的数量相似,维持在一个动态的平衡

D.春末夏初的“蛙声”是青蛙的求偶行为

 

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5. 难度:简单

如图是叶芽的结构,下列有关叙述错误的是(  )

A.图中1为生长点 B.图中4能发育成茎

C.图中3能发育成枝条 D.图中5能发育成芽

 

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6. 难度:中等

如图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是(     )

A.光合作用量不等,天平向左边倾斜

B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜

C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜

D.两边作用几乎相同,天平依然平衡

 

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7. 难度:困难

下图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象可能发生在夜间:

A. B.

C. D.

 

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8. 难度:中等

中国人需要“舌尖上的安全”。下列有关食品安全和健康生活方式的认识,错误的是(  )

A.购买食品时要注意是否有QS图标

B.轻微变质的食物经过高温煮过后,可以放心食用

C.恶性肿瘤、心脑血管疾病等一些慢性疾病被称为“生活方式病”

D.正处在身体生长发育期的青少年,应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品

 

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9. 难度:中等

如图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是(  )

A.甲流出的血液一定为动脉血

B.乙和丙都是静脉血管

C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙

D.丙的管壁比乙的管壁厚

 

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10. 难度:中等

下列人体器官或系统中,不具有排泄作用的是(  )

A.皮肤 B.肛门 C.泌尿系统 D.呼吸系统

 

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11. 难度:中等

“眼观六路,耳听八方”,眼睛和耳朵是人体的感觉器官。下列说法正确的是(  )

A.在乙图中听觉形成的过程是:声波→②→⑨→③→⑤→⑥→大脑

B.外国人的眼睛有蓝色、褐色,是因为甲图④上有不同的色素

C.形成视觉的部位是甲图中的⑦

D.我们用尖锐的东西挖耳有可能会戳伤乙图中的②或⑨

 

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12. 难度:中等

恩格斯在《自然辨证法》中指出:“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复,我们最初的成果又消失。”对他这句话的理解错误的是(  )

A.人与大自然,就是一个命运共同体

B.人类如果不尊重自然界的规律,环境恶化的苦果最终由人类自己吞噬

C.保护自然,保护地球,就是保护我们自己

D.人类可以肆意的开发和利用大自然

 

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13. 难度:简单

“鱼翔浅底”,动物通过一定的方式进行运动,下列所列动物的主要运动方式与上述语句中所提到的动物的运动方式相同的是(  )

A.海马 B.蚯蚓 C.袋鼠 D.猎豹

 

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14. 难度:中等

下列行为中,属于社会行为的是(  )

A.鹈鹕在海滨岩石上筑巢并繁殖后代

B.首领猴子带领一群猴子在丛林中活动

C.东非蝗虫成群结队的瞬间就吃完了数千英里的作物

D.两只蝴蝶在飞舞

 

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15. 难度:中等

胎生哺乳是哺乳动物的主要特征之一,其胚胎发育的场所和从母体获取营养物质的结构分别是(    )

A.子宫和胎盘 B.输卵管和脐带

C.卵巢和胎盘 D.脐带和胎盘

 

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16. 难度:简单

小灰灰长大后离开了青青草原,红太狼想给他快递一个包裹,请问能准确送到小灰灰的地址是(  )

A.狼种、哺乳纲、犬属、犬科、食肉目、脊索动物门、动物界

B.动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种

C.动物界、哺乳纲、脊索动物门、食肉目、犬科、犬属、狼种

D.动物界、脊索动物门、哺乳纲、犬科、犬属、食肉目、狼种

 

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17. 难度:中等

下列环境中,食物最容易腐败的是(  )

A.高温灭菌后的真空环境 B.常温潮湿的环境

C.高温干燥的环境 D.低温冷冻的环境

 

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18. 难度:中等

进入青春期后,由于生理的变化,心理也会发生明显的变化,学习、生活中常常遇到一些问题,下列做法错误的是(  )

A.经常与家长、老师交流思想,接受指导

B.“我长大了,不用你们操心,少管我”

C.男、女同学互相帮助,集中精力学习

D.积极参加集体活动

 

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19. 难度:中等

下列关于植物类群的说法错误的是(  )

A.新月藻、鼓藻、栅藻属于淡水藻

B.苔藓植物具有类似茎和叶的分化

C.卷柏、贯众属于裸子植物,可以药用

D.一粒玉米就是一个果实

 

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20. 难度:中等

下面是关于物质的检测或染色的说法错误的是(  )

A.快要熄灭的卫生香可以检测氧气

B.碘液可以鉴定淀粉

C.氢氧化钠溶液可以检测二氧化碳

D.可以使用碘液对酵母菌进行染色

 

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21. 难度:中等

小科用同一显微镜的不同物镜观察同一标本,得到如图各图。下列叙述正确的是(  )

A.观察的顺序是①→②→③

B.三个视野中最暗的是视野②

C.若视野②选用的物镜是10×,则视野①所选用的物镜可能是40×

D.视野①所用的物镜距离玻片标本最远

 

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22. 难度:中等

下列关于人体常识的叙述中,不正确的是(  )

A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分

B.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官

C.当A型血的人大量失血进行输血时优先选择A型的血液

D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此联系、相互合作

 

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23. 难度:中等

下列叙述中,属于生物影响环境的是(  )

A.降水过多导致当季水果甜度降低

B.草盛豆苗稀

C.植被茂密的森林里空气特别清新

D.沙漠里动植物种类少

 

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24. 难度:困难

图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,下列表述合理的(  )

A.农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中B点的效率

B.在图二中,为了能有收成,光照强度必须大于P点

C.叶片可以进行图一所示的A、B、C三种生理过程

D.图二中当光照强度为N时植物才进行光合作用

 

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25. 难度:困难

下列关于开花和结果的叙述,正确的是(  )

A.在果树开花季节,如果遇到阴雨绵绵的天气,会造成果树减产是因为光照减弱,果树的光合作用强度下降

B.花的主要功能是分泌花蜜

C.果实中种子的数量小于或等于胚珠的数量

D.植物从开花到结果离不开传粉和受精,而受精的场所在花粉管

 

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26. 难度:中等

如图是人体的消化系统组成,下列说法不正确的(  )

A.我们吃馒头觉得甜,是因为7能分泌唾液淀粉酶将淀粉催化为麦芽糖

B.2既属于消化系统又属于呼吸系统

C.蛋白质初步被消化的场所是9

D.12里的消化液有肠液、胰液、胆汁

 

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27. 难度:中等

下列关于生物对所生活的环境适应的原因分析错误的是(  )

A.鱼能生活在水中的一个原因是因为它能在水中通过鳃进行呼吸

B.青蛙能生活在陆地上是因为它能用肺呼吸并且有皮肤辅助呼吸

C.鸟能在空中飞行与它身体呈流线型、前肢变为翼、体表覆羽密切有关

D.兔子为植食性动物是因为它具有门齿、臼齿、犬齿的牙齿分化

 

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28. 难度:中等

如图为气体交换示意图,下列描述正确的(  )

A.①为外界与肺泡之间的气体交换,这个过程是通过气体扩散完成的

B.②为肺泡与血液的气体交换,肺泡中的氧气是通过呼吸运动进入血液中

C.③为气体在血液中运输,氧气在血液中是通过红细胞进行运输

D.通过过程④,组织细胞中二氧化碳浓度上升,氧气浓度下降

 

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29. 难度:中等

如图为心脏的工作示意图,下列说法错误的是(  )

A.甲图中的d为右心室,此时左右心室收缩,动脉瓣打开

B.甲图中与a相连的血管是肺静脉,腔室里流的是动脉血

C.乙图代表心房和心室均舒张,此时动脉瓣关闭

D.丙图代表左右心房舒张,此时房室瓣打开

 

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30. 难度:中等

如图是尿液的形成过程示意图,①-⑦表示相关结构,下列叙述正确的是(  )

A.①②③共同组成了一个完整的肾单位

B.②起重吸收作用,⑥起过滤作用

C.③是尿液形成的场所

D.③、⑤、⑥中尿素浓度最低的是⑤

 

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31. 难度:中等

当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①骨骼肌收缩  ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是

A.③①④② B.②①③④ C.③④①② D.④①②③

 

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32. 难度:中等

下列关于遗传、变异的说法表述不合理的是(  )

A.人的性别是由性染色体决定的

B.人的卵细胞中的23条染色体在形态和大小上都是不同

C.生物的遗传和变异导致了生物的进化

D.基因携带的遗传信息是可以改变的

 

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33. 难度:困难

人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,由一对基因控制。某家族该性状的表现如表所示,则下列判断正确的是(     )

 

第一代

第二代

第三代

家族成员

祖父

祖母

父亲

母亲

儿子

性状

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

无耳垂

 

 

A. 祖父和祖母的基因组成一定相同

B. 父亲和母亲的基因组成一定不相同

C. 儿子的基因组成可以确定

D. 父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的概率相等

 

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34. 难度:中等

张弥曼摘得2018年度“世界杰出女科学家”桂冠,联合国教科文组织在颁奖现场对她这样评价“她开创性的工作为水生脊椎动物向陆地的演化提供了化石证据”。下列说法不正确的是(  )

A.生物进化的方向是水生到陆生

B.两栖动物是水生到陆生的过渡类型

C.比较是研究生物进化最常用的方法

D.哺乳动物是从鸟类进化而来

 

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35. 难度:中等

关于人体的免疫说法不合理的是(  )

A.淋巴结、脾脏、肝脏等器官中分布的有吞噬细胞

B.人患急性炎症时,白细胞会增多,这属于特异性免疫

C.在器官移植中,异体器官属于抗原

D.过敏反应是免疫系统功能过强导致的

 

二、判断题
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36. 难度:中等

染色体在细胞分裂的不同时期其形态没有发生改变。____(判断对错)

 

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37. 难度:简单

洞庭湖属于淡水生态系统。____(判断对错)

 

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38. 难度:中等

植物的一生需要不断的从土壤中吸收水、无机盐和有机物。____(判断对错)

 

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39. 难度:中等

食盐是我们厨房常见的调料,它能为细胞生活提供能量。____(判断对错)

 

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40. 难度:中等

据科学推测,原始大气中存在着二氧化碳和氧气。                         ____

 

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41. 难度:中等

河马排粪时用尾巴把粪打散这是通过动作向同伴宣告自己存在的位置。____(判断对错)

 

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42. 难度:简单

引起人患病的细菌和真菌在生态系统中的成分属于消费者。____(判断对错)

 

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43. 难度:简单

为动植物的遗传育种提供遗传资源的是基因的多样性。____(判断对错)

 

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44. 难度:简单

科学家通过转基因技术培育出了“克隆羊多莉”。____(判断对错)

 

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45. 难度:简单

天花、艾滋病、新冠肺炎都属于传染病。____(判断对错)

 

三、综合题
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46. 难度:中等

图甲是玉米种子的结构模式图,乙图是根尖的结构,丙图是花的基本结构,请据图回答下列问题。

(1)播种玉米前往往需要松土,是因_____; 新植物的幼体指的是甲图中的_____(填序号)。

(2)丙图中的⑥将来发育成_____

(3)乙图中的①_____是根吸收水分最重要的部位,因为_____

 

四、资料分析题
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47. 难度:中等

阅读下面资料,回答问题:

资料一:珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物,它与藻类植物生活在一起,这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质的同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成珊瑚礁,珊瑚礁不仅可以形成岛屿、加固海岸,还养活了上千种鱼类,数千种不同的蠕虫和甲壳类动物以及几十种鲸鱼和海豚。

资料二:据香港《文汇报》报道,海底珊瑚近年严重白化,长达2300公里的澳大利亚大堡礁面临灭绝危机,而珊瑚礁白化的主要原因是全球变暖导致海水升温。

(1)珊瑚虫属于_____动物,该动物类群的主要特征有:_____

(2)从资料中可知珊瑚虫和藻类的种间关系为_____;鲸鱼终生生活在海洋里,用_____呼吸。

(3)面对珊瑚礁白化的现象,作为中学生的我们能做点什么?_____

 

五、综合题
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48. 难度:中等

如图是几种生物生殖发育的示意图,请分析回答问题。

(1)梨可以用图甲和图乙两种方式进行繁殖,其中采用图甲的方式进行繁殖的优点是_____。若把基因型为Aa的鸭梨枝条嫁接到基因型为aa的杜梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则该果实的果皮基因型为_____

(2)下列动物的发育过程与图丙所示过程一样的有_____(填序号)

①蟋蟀 ②螳螂 ③菜粉蝶 ④果蝇 ⑤蝼蛄 ⑥蜜蜂

(3)图丁为受精的鸟卵结构图,能发育为胚胎的结构是_____(填字母)。

(4)图丙和图丁反映了某些动物的生殖发育方式,你认为后代存活率低的是图_____

 

六、实验探究题
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49. 难度:中等

糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一。糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为了探究这一问题,实验小组设计了如下实验方案:

步骤

甲组

乙组

A

将性别、大小相同,生理状况相似的两只小鼠的胰岛破坏。

 

B

给其中一只小鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量胰岛素。

_______

C

重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论。

 

 

请根据实验方案回答问题:

(1)步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是____

(2)完成乙组B步骤的内容____

(3)该实验方案在设计上存在一处缺陷,请指出____

(4)假如按照修改后的方案进行实验,请预测实验结果和结论。____

(5)对于糖尿病患者的饮食方面你有什么好的建议?____

 

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