| 1. 难度：中等 | |
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下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（ ） A.燕子育雏 B.子女与父母不同 C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离
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| 2. 难度：中等 | |
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某研究小组要进行“包头市市民红绿色肓发病率的调查”，采取的措施不当的是 A.可以选择患红绿色盲的家族作为调査对象 B.可以随机选取一部分样本进行调查 C.可以先以小组为单位进行调查，最后进行汇总 D.可以用数学统计的方法对调査结果进行整理和分析
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| 3. 难度：简单 | |
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下列对“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的自然现象解释不科学的是（ ） A. 温度影响植物何时开花 B. “山寺桃花”适应了“山寺”的环境 C. “人间”属于生物因素 D. “山寺“属于非生物因素
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| 4. 难度：中等 | |
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癌变后的细胞不具有的特点是（ ） A.细胞分裂非常快 B.细胞可侵入邻近的正常细胞 C.细胞停止生长 D.细胞不断分裂形成肿瘤
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于细胞的说法，正确的是（ ） A.施莱登和施旺共同创建的“细胞学说”的主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞 B.植物细胞的边界是细胞壁，动物细胞的边界是细胞膜 C.绿色植物的每一个细胞都含有线粒体和叶绿体 D.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
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| 6. 难度：简单 | |
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雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是（ ） A.枯叶蝶停在树上像枯叶 B.变色龙的体色随环境颜色而变化 C.仙人掌的叶退化成针形 D.蚯蚓活动使土壤更肥沃
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ） A.一块农田中的农作物可以看作一个生态系统 B.没有动物，生态系统的循环就无法进行 C.生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强 D.分解者分解有机物释放的热能可以被生产者重新利用
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| 8. 难度：中等 | |
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细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是（ ） A. 细胞分化与生物个体发育有密切关系 B. 形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同 C. 细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象 D. 细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果
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| 9. 难度：简单 | |
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.若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得出下面各图，其中视野最亮的是（ ） A.
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| 10. 难度：中等 | |
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下列四个选项中，描述不正确的是（ ） A.生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈 B.岩石圈是一切陆生生物的立足点 C.湿地生态系统被誉为“地球之肾” D.有“绿色水库”和“地球之肺”之称的是森林生态系统
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| 11. 难度：中等 | |
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一个动物体细胞进行分裂时，会出现的现象是( ) A.细胞核由一个分成两个 B.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁 C.连续分裂2次后产生6个新细胞 D.产生的新细胞中染色体数目减半
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| 12. 难度：简单 | |
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下列对单细胞生物的描述错误的是（ ） A. 眼虫中的能量转换器只有线粒体 B. 衣藻有细胞壁和叶绿体而疟原虫没有 C. 变形虫的伪足可以帮助摄食 D. 草履虫能对刺激作出反应，趋利避害
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| 13. 难度：中等 | |
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下图为油菜的结构层次示意图，请据图回答下列问题：
（1）图甲为某同学在显微镜下观察到的油菜叶肉细胞的结构图，与人体细胞相比较，所特有的结构有_____等。 （2）a过程表示细胞的_______过程，此过程的正确顺序是（______）（填选项字母）
A.a→d→b→c B. a→c→d→b C. a→b→c→d D. c→d→a→b （3）b过程是细胞的______过程，此生理活动是在细胞核内遗传物质的控制下进行的，最终形成了不同的______。 （4）丁所示的结构属于植物结构层次中的______，然后构成了完整的植物体，植物体与人体的结构层次相比较，不具有的结构层次是______。
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| 14. 难度：中等 | |
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下图为小明同学“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请结合图回答下列问题：
（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，他应该在图甲中滴加______（选填“生理盐水”或“清水”），理由是_______。 （2）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙步骤是为了能够在显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是_______。 （3）进行图丙所示操作时，眼睛要注视所指部位，其目的是为了避免______。 （4）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误：_______。 （5）下图中A→B→C→D 是小明用该显微镜观察洋葱表皮细胞实验的过程。从A→B需要将装片向_____（选填“左”或“右”）移动。观察时，看到物像由C→D的过程，他的操作是_______。
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| 15. 难度：中等 | |
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图一表示某生态系统中的食物链；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:
（1）作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和_______。 （2）图一中的食物网由_______条食物链组成。 （3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物体内的有机物总量，则丙对应的生物是_______。 （4）若图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是______。
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| 16. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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以下是某小组同学在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验记录，请你
（1）你提出的问题是：_______？ （2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。设置对照实验，能够保证实验结果仅是由所研究的变量引起的。在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，研究的变量是_______，应设置_______和_______两种环境。 （3）假设的提出不是凭空臆造的，当实验结果不符合假设时，应该怎么做（______）（填选项字母） A.放弃实验不再探讨此问题 B.修改实验结果以符合假设 C.重新提出假设再进行实验 D.不再做此实验，直接得出结论 （4）实验中用10只鼠妇而不用1只是为了_______。 （5）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在_______环境中。 （6）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？_______。
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