| 1. 难度：中等 | |
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下列动物中，属于腔肠动物的是（ ） A.涡虫 B.海月水母 C.绦虫 D.血吸虫
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| 2. 难度：中等 | |
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蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为（ ） A. 体表黏液干燥，呼吸无法进行 B. 体内水分蒸发，失水过多 C. 灰尘阻滞了呼吸通道 D. 干燥的环境中没有食物
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| 3. 难度：中等 | |
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河蚌、扇贝、文蛤等软体动物生活在水中，它的呼吸器官是（ ） A.贝壳 B.外套膜 C.鳃 D.肺
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| 4. 难度：中等 | |
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下列水生动物中，属于脊椎动物的是（ ） A.海葵 B.虾 C.螃蟹 D.海马
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| 5. 难度：中等 | |
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鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是（ ） A.背鳍 B.躯干和尾鳍 C.胸鳍 D.腹鳍
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| 6. 难度：中等 | |
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请根据“两栖动物”的特征,分析以下动物中属于两栖动物的是（ ） A.扬子鳄 B.蜥蜴 C.青蛙 D.鳖
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| 7. 难度：中等 | |
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家鸽的骨骼特征是（ ） A.骨厚而轻 B.骨厚而坚固 C.长骨较厚,骨髓发达 D.薄而轻,长骨中空
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| 8. 难度：中等 | |
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胎生相对于其他生殖方式的优势在于（ ） A.使后代数量大大增加 B.使后代体指增强 C.提高后代的成活率 D.减轻母体的负担
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| 9. 难度：中等 | |
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当手臂处于以下哪种姿势时，肱二头肌和肱三头肌均处于舒张状态?（ ） A.自然下垂 B.举起重物 C.抛掷铅球 D.提起水桶
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| 10. 难度：中等 | |
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下列动物行为中，属于学习行为的是（ ） A.蚂蚁筑巢 B.蜜蜂采蜜 C.鸟类迁徙 D.老马识途
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| 11. 难度：中等 | |
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老鼠是对人类有害的动物，被列为“四害”之一。生活中，我们应对它（ ） A.想方设法赶尽杀绝 B.顺其自然不予控制 C.设法控制其数量，减少其对人类的危害 D.大力保护，减少其天敌的数量
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| 12. 难度：中等 | |
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在一个生态系统中，动物是很重要的，这是因为动物（ ） A.能释放出氧气 B.能吸收二氧化碳 C.能促进生态系统的物质循环 D.是其他生物的唯一食物来源
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| 13. 难度：中等 | |
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日常生活中,在夏季会发现脏衣服放一段时间后上面长了“绿毛”,这些“绿毛”是（ ） A.细菌 B.病毒 C.霉菌 D.青苔
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| 14. 难度：困难 | |
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下列关于“芽孢”的叙述中，错误的是 ( ) A.芽孢是细菌的休眠体 B.芽孢抵抗不良环境的能力强 C.一个芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是细菌用来繁殖后代的结构
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| 15. 难度：中等 | |
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银耳色美味香,它一般用秸秆或棉子培育,据此可推知银耳细胞中不含（ ） A.细胞壁 B.细胞核 C.叶绿体 D.细胞质
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| 16. 难度：中等 | |
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有些真菌会引起植物患病，影响植物生长，下列选项中不是由真菌感染引起的是（ ） A.玉米白化苗 B.小麦叶锈病 C.水稻稻瘟病 D.棉花枯萎病
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| 17. 难度：简单 | |
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制作过程中，下列食品不需要经过发酵的是_____________。 A.酱油 B.麻油 C.醋 D.啤酒
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| 18. 难度：中等 | |
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下列哪种疾病不是由病毒引起的？（ ） A.口蹄疫 B.烟草花叶病 C.肺结核 D.艾滋病
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| 19. 难度：中等 | |
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病毒不能独立生存,因此,病毒生活的条件是（ ） A.水中 B.空气中 C.土壤中 D.活细胞内
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| 20. 难度：中等 | |
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对生物进行分类的意义是（ ） A.便于人类采集生物标本 B.认识和保护生物的多样性 C.大量捕获对人类有用的生物 D.消灭所有对人类有害的生物
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| 21. 难度：中等 | |
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生物种类多样性的基础是（ ） A.基因的多样性 B.染色体的多样性 C.生态系统的多样性 D.生活环境的多样性
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| 22. 难度：简单 | |
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生物多样性面临威胁的主要原因是（ ） A. 人口剧增和经济发展 B. 偷猎和过度放牧 C. 栖息地的丧失 D. 自然条件的恶化
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| 23. 难度：中等 | |
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在以下分类等级中，生物间共同特征最多的是（ ） A.种 B.属 C.科 D.目
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| 24. 难度：中等 | |
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下列生殖方式中，正确的是（ ） A.酵母菌发育成熟时进行出芽生殖 B.细菌产生芽孢进行繁殖 C.噬菌体在寄主细胞外繁殖 D.蘑菇的菌丝能繁殖出新的蘑菇
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| 25. 难度：中等 | |
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我国幅员辽阔动植物资源丰富，被称为以下哪一种植物的故乡( ) A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
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| 26. 难度：中等 | |
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下列属于先天性行为的一组是（ ） A.蚂蚁筑巢、鹦鹉学舌、猫捉老鼠 B.公鸡报晓、蜘蛛结网、大雁南飞 C.惊弓之鸟、老马识途、孔雀开屏 D.黄牛耕地、狗识主人、鹰捉小鸡
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| 27. 难度：中等 | |
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下列有关两栖动物的说法，不正确的是（ ） A.两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸 B.蟾蜍、蜥蜴、蝾螈都属于两栖动物 C.两栖动物成体大多生活在陆地上，也可以在水中生活 D.两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
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| 28. 难度：中等 | |
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人们制作面包时，加入酵母菌是为了（ ） A.将葡萄糖转化为乳酸 B.将葡萄糖转化为酒精，并产生二氧化碳 C.将淀粉分解成葡萄糖 D.将牛奶变成酸奶
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| 29. 难度：中等 | |
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下列选项中，不属于自然保护区功能的是（ ） A.进行科学研究的“天然实验室” B.进行自然保护的仅有手段 C.物种保存的“天然基因库” D.宣传自然保护的 “活的自然博物馆”
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| 30. 难度：中等 | |
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利用性外激素做引诱剂，可以诱杀农业害虫。这是利用了（ ） A.昆虫之间的通讯 B.昆虫的取食行为 C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为
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| 31. 难度：简单 | |
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下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答下列问题
（1）_______是兔的牙齿，________是狼的牙齿。 （2）填出图中数字的名称：[1]________[2]________[4]________。 （3）牙齿分化不同主要原因是环境因素不同，兔和狼分别是____食动物和____食动物。
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| 32. 难度：中等 | |
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如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：
（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______，它们的生殖方式都属于______（选填：无性生殖；有性生殖）。 （2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用______呼吸、在水中生活，而青蛙主要用______呼吸、能够在陆地生活,这种发育称为______。 （3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有______这个阶段，其发育过程称为______。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为______限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。
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| 33. 难度：中等 | |
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山东省东阿县又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。
（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：①身体呈_____，可_____飞行过程中的空气阻力；②前肢变成______，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。 （2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部____，可____；②胸骨有高耸的[_____]____，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。 （3）观察图三可知，鸟有与肺相通的[_____]____，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
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| 34. 难度：中等 | |
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比利时胚胎学家比耐登通过对马蛔虫生殖过程的研究，发现了染色体数目在有性生殖过程中的变化规律。假设一对雌、雄马蛔虫的染色体上有两对基因(如图)，请分析回答：
(1)请在图中画出马蛔虫生殖细胞内的染色体组成(包括上面的基因)。_____________ (2)图中的受精卵发育成马蛔虫后，其相关性状与亲代中的________(选填“雌性”或“雄性”)亲本表现一致。 (3)比耐登和其他科学家研究发现，在形成精子或卵细胞的过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半。而是_______________(选填“每对染色体中的一条”或“形态大小相同的染色体”)进入精子或卵细胞。你认为这对遗传有什么重要意义？ ________________________________________________________________________。
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