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辽宁省丹东市2019-2020学年七年级下学期期末生物试卷
一、单选题
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1. 难度:中等

在下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是(  )

A.黑猩猩 B.猕猴 C.长臂猿 D.狒狒

 

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2. 难度:中等

在人体的生殖系统中,能产生生殖细胞和分泌性激素的一组是(    )

A.卵巢和输精管 B.睾丸和卵巢

C.睾丸和输卵管 D.睾丸和子宫

 

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3. 难度:中等

青春期是生长发育的重要时期,下列是青春期一个显著特点的是(    )

A.身高突增

B.男生和女生的性器官才开始发育

C.神经系统及心脏和肺等器官的功能没有变化

D.性意识开始萌动,断绝与异性的一切来往

 

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4. 难度:简单

处于生长发育时期的青少年,应多吃一些瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类等食物,因为在这类食物中,含有较多的                                      (    )

A.维生素 B.脂肪 C.蛋白质 D.糖类

 

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5. 难度:简单

人体消化淀粉等大分子有机物和吸收小分子营养物质的主要器官是(    )

A.食道 B. C.小肠 D.大肠

 

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6. 难度:简单

下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都具有消化作用的是(  )

A.唾液和胃液 B.胃液和肠液 C.胆汁和胰液 D.肠液和胰液

 

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7. 难度:中等

在消化系统中,没有消化功能,但能吸收一部分水、无机盐和维生素的结构是(    )

A.口腔 B.小肠 C. D.大肠

 

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8. 难度:简单

有人用尖锐的器具掏挖“耳屎”,不小心戳穿某结构导致耳聋,该结构最可能是(  )

A.耳廓 B.咽鼓管 C.半规管 D.鼓膜

 

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9. 难度:中等

人处于复杂多变的环境中,需要对外界刺激及时作出适当的反应;人体内部各个器官系统的活动也需要统一协调。这些都有赖于下列哪些系统的调节作用(    )

A.内分泌系统和消化系统

B.神经系统和内分泌系统

C.神经系统和泌尿系统

D.内分泌系统和循环系统

 

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10. 难度:简单

下列有关输血和献血的说法中,不正确的是(  )

A.O型血的人能输入任何血型的血

B.安全输血应以输同型血为原则

C.一次献血200300毫升不影响健康

D.1855周岁的健康公民有无偿献血的义务

 

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11. 难度:中等

人体吸气时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是

A. 收缩、缩小、降低 B. 舒张、缩小、增大

C. 舒张、扩大、增大 D. 收缩、扩大、降低

 

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12. 难度:中等

从合理营养角度分析,下列晚餐搭配比较合理的是(    )

A.炸鸡腿、薯条、奶油蛋糕、可乐

B.面包、香肠、烤肉串、果汁

C.米饭、酱牛肉、炒芹菜、西红柿菠菜汤

D.馒头、红烧鱼、炒鸡蛋、玉米粥

 

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13. 难度:困难

司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。看清远处信号灯标志需要调节的是(    )

A.瞳孔位置 B.晶状体曲度 C.视网膜位置 D.角膜曲度

 

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14. 难度:中等

高原地区空气稀薄,含氧量低。生活在平原地区的人,进入高原的初期,血液中会增加的血细胞是(    )

A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆

 

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15. 难度:中等

观看足球比赛时,很多球迷会出现心跳加快、面红耳赤、血压升高的现象,这是由于下列哪种激素分泌增多引起的(    )

A.胰岛素 B.生长激素 C.肾上腺素 D.甲状腺激素

 

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16. 难度:简单

人体消化系统的组成包括(    )

A.消化道和消化腺

B.口腔、胃、小肠和肝脏、胰腺

C.食道、胃、小肠、大肠和消化腺

D.小肠和胃腺、肠腺、胰腺、肝脏

 

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17. 难度:简单

神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经元的结构包括(    )

A.细胞体和长的突起 B.细胞体和突起

C.长的突起和短的突起 D.细胞体和神经纤维

 

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18. 难度:中等

在给人输血或输液时,针刺入的血管是(    )

A.大动脉 B.入球小动脉 C.毛细血管 D.静脉

 

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19. 难度:中等

为了保护环境,在购买下列生活用品时,你应该优先选择的是(    )

①纸质贺卡  ②塑料包装袋  ③含磷洗衣粉④电子贺卡   ⑤可充电电池     ⑥次性的筷子⑦无磷洗衣粉    ⑧节能荧光灯  ⑨纸质包装袋

A.④⑤⑦⑧⑨ B.①②⑤⑥⑦⑧

C.③④⑤⑥⑧⑨ D.②③④⑤⑧

 

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20. 难度:中等

生物圈是所有生物的共同家园,下列关于人类活动对生物圈影响的叙述正确的是(    )

A.围湖造田可以促进经济发展,更能改善生态环境

B.人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的

C.人类活动既有可能破坏环境,也可以改善环境

D.资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的

 

二、综合题
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21. 难度:中等

下图是人体呼吸系统组成示意图,据图回答问题。

(1)图中______(填序号)是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。人体呼出的气体和吸入的气体相比,_______含量减少(填“氧气”或“二氧化碳”), ______含量增加(填“氧气”或“二氧化碳)。

(2)俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑的原因是:图中_____(填序号)来不及盖住喉口,食物容易误入_______,引起剧烈咳嗽。

(3)图中①②③④⑤组成_______,它由骨或______做支架,是气体进出的通道,能对吸入的气体进行处理,使进入人体内的气体变得_____________,清洁。当外界空气受到严重污染时,还会有一部分有害物质进入体内,说明此结构对气体的处理能力是_______的(填“有限”或“无限”)。

 

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22. 难度:中等

下图中,图甲是心脏结构示意图,图乙是三种血管关系示意图(图中abc分别表示三种血管,图中血流方向是acb),据图回答问题。

(1)图甲中,心脏有四个腔,左右两侧的腔相通吗? ______(填“相通”或“不相通”)。心脏能够推动血液在血管里循环流动,心室壁比心房壁______(填“薄”或“厚”);图中⑨收缩时,血液流向[⑩]_____,④收缩时,血液流向[⑦]______

(2)缺乏锻炼的人,心脏壁的肌肉不够发达,收缩和舒张的功能不强,______(填“心房”或“心室”)每次射出的血量不够多,在进行较长时间的剧烈运动时,只有靠加快心跳次数才能勉强满足机体的需要。

(3)图乙中,如果c是肺泡周围的毛细血管,肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,氧最后在细胞中的______被利用,参与分解有机物,释放______,供给生命活动的需要。

(4)图乙中,如果c是小肠绒毛腔内的毛细血管,则b中的血液是 ________血(填“动脉”或“静脉”),血液中葡萄糖、氨基酸等物质含量明显_______(填“增加”或“减少”),这些物质随着血液循环最先到达图甲中心脏的[③]______

 

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23. 难度:中等

如图所示是一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手的反射过程,据图回答问题。

(1)图中的缩手反射属于 _____(填“简单”或“复杂”)的反射。在完成这个反射的同时,______中通向大脑的神经元,还会将冲动传到大脑,使人感觉到烫。

(2)图中完成缩手反射的正确途径是:①→②→[⑤]______(填结构名称)→③→④。

(3)若图中③受损,其它结构正常,则_____(填“能”或“不能”)发生缩手反射,______(填“能”或“不能”)产生烫的感觉。

 

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24. 难度:中等

请根据下面泌尿系统组成示意图和与其有关的图表中相关信息回答问题。(表中样本一、二、三分别表示三种液体)。

(1)图中______(填序号)是泌尿系统的主要器官,它的结构和功能单位是_______图中③具有暂时___________的功能。

(2)尿的形成过程包括______和肾小囊内壁的过滤作用以及______的重新吸收作用。

(3)根据表中的数据可以判断,样本一为______,样本二为尿液,样本三为______

(4)我们在运动时汗液显著增多,因为运动时水主要通过_______中的汗腺分泌汗液排出体外。

(5)我们每天喝适量的水,不但有利于排出体内的______,而且对调节体内水和______的平衡,维持组织细胞的正常生理功能也有重要作用。

 

三、填空题
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25. 难度:中等

用显微镜观察人血永久涂片时,若将图中②移到视野的正中央,应将血涂片向______方移动(填“右下”或“左上”)。在显微镜下看到数量较少、个体较大的血细胞是_______,为使观察到的血细胞更清晰,应调节显微镜的_______准焦螺旋(填“粗”或“细”)。

 

四、实验探究题
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26. 难度:中等

某生物兴趣小组做探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”实验时,设计如下实验方案。

实验步骤

取两个相同的玻璃缸,分别标记为A、B。

在A、B两缸中分别加入等量的同一池塘的水和20只同时孵化、大小、生活状

况相同的蝌蚪,保证A、B两缸水温适宜且    ①  

甲组:A缸蝌蚪每天饲喂适量的添加甲状腺激素制剂的饲料;

乙组:B缸蝌蚪每天饲喂等量的_②  (填“添加”或“不添加”)甲状腺激素

制剂的饲料,A、B两缸其它饲养条件保持一致且适宜。

每天观察A、B两缸蝌蚪的生长发育情况并记录。

 

(1)根据实验目的,将实验步骤中的①②空白处补充完整。①______________

(2)甲组和乙组形成了一组______实验,变量是_______

(3)一段时间后观察到:A缸的蝌蚪发育为小青蛙而B缸的蝌蚪还是蝌蚪状态,说明甲状腺激素能_____(填“促进”或“抑制”)蝌蚪的生长发育。

(4)如果该小组要进一步探究“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”,他们再选20只与A、B两缸相同的蝌蚪,将蝌蚪的______切除,其余实验条件都应与______组的相同(填“甲”或“乙”)。

 

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