| 1. 难度：中等 | |
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下列关于调查法的叙述，不正确的是（ ） A.调查法是科学探究常用的方法之一 B.调查时要明确调查目的和调查对象 C.如果调查的范围很大，可选取一部分调查对象作为样本 D.调查过程中可根据个人喜好进行记录
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于生物和环境的说法，正确的是（ ） A.生物的生活不受非生物因素的影响 B.生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境 C.同种生物的个体之间只有竞争关系 D.生物的生活环境是指生物的生存空间
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| 3. 难度：简单 | |
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如图中，可以看作一个生态系统的是（ ）
A.阳光 B.池塘中的水草和鱼 C.图中所有生物 D.整个池塘
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| 4. 难度：中等 | |
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下列在显微镜下观察到的物像中，为洋葱鳞片叶内表皮细胞的是（ ） A. C.
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| 5. 难度：简单 | |
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既是细胞中的能量转换器，又是动植物细胞都含有的结构是（ ） A.叶绿体 B.细胞核 C.线粒体 D.线粒体和叶绿体
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| 6. 难度：困难 | |
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用显微镜观察时，要将如图中视野甲转换为视野乙，下列操作合理的是（ ）
A.首先调节细准焦螺旋 B.首先将镜筒缓缓下降到最低处 C.将低倍物镜转换为高倍物镜 D.移动玻片标本
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| 7. 难度：中等 | |
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如图是细胞分裂、分化形成组织的示意图。下列叙述正确的是（ ）
A.①表示细胞分裂过程，②表示细胞分化过程 B.①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程 C.①和②均表示细胞分裂过程 D.①和②均表示细胞分化过程
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| 8. 难度：中等 | |
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如图是绿色植物的一种生理过程示意图，该生理过程是（ ）
A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用
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| 9. 难度：中等 | |
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呼吸作用的实质是 A.合成有机物，储存能量 B.分解有机物，储存能量 C.合成有机物，释放能量 D.分解有机物，释放能量
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| 10. 难度：中等 | |
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要提高农场温室大棚中蔬菜的产量，以下措施不合理的是（ ） A.在夜间提高大棚内的温度 B.调整蔬菜种植间距，合理密植 C.夜间开灯，延长光照时间 D.增加大棚内二氧化碳的浓度
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于青春期特征的描述，错误的是（ ） A.男孩和女孩有身高突增的现象 B.男孩出现遗精，女孩会来月经 C.男孩和女孩神经系统的功能明显增强 D.男孩和女孩的喉结都会明显突出
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| 12. 难度：简单 | |
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在疫情防控居家学习期间，某同学喜欢做西红柿汤面作为午餐。要使这份午餐营养搭配更全面，可增加（ ） A.牛肉 B.菜心 C.馒头 D.米饭
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| 13. 难度：中等 | |
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以下关于肺泡的描述，错误的是（ ） A.肺泡由一个细胞构成 B.肺泡壁是一层扁平的上皮细胞 C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 D.肺泡由支气管最细的分支末端形成
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| 14. 难度：中等 | |
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人体的血液成分中，会在伤口处聚集，促进凝血和止血的是（ ） A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
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| 15. 难度：中等 | |
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下列有关“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的叙述，正确的是（ ） A.通过肉眼可直接观察到红细胞在血管中的流动情况 B.通过显微镜可观察到动脉、静脉和毛细血管中血流速度都一样 C.通过显微镜可观察到红细胞在毛细血管中单行通过 D.通过显微镜可观察到动脉的管径最小
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| 16. 难度：中等 | |
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某病人脑颅内的肿瘤压迫了形成视觉的区域，从而导致失明。这个区域位于（ ） A.大脑 B.脑干 C.小脑 D.脊髓
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| 17. 难度：中等 | |
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研究表明，少年儿童晚上早睡有助于生长发育。其原因之一是人在夜间睡眠状态下，垂体能分泌较多促进人体生长的某种激素。这种激素是（ ） A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素
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| 18. 难度：中等 | |
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下列有关动物特征的叙述，正确的是（ ） A.节肢动物的身体和附肢都分节 B.两栖动物的幼体用肺呼吸，成体用鳃呼吸 C.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征 D.卵生是哺乳动物的特征
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| 19. 难度：简单 | |
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下列动物行为中，属于学习行为的是（ ） A.孔雀开屏 B.蜘蛛结网 C.蜜蜂采蜜 D.小狗骑车
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| 20. 难度：简单 | |
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如图单细胞生物结构示意图中，表示细菌的是（ ） A. C.
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| 21. 难度：中等 | |
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诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，“落红”是指落下的花瓣。以下对这个诗句中涉及的生物学现象的分析，错误的是（ ） A.自然界中存在着物质循环的现象 B.细菌和真菌参与了“化作春泥”的过程 C.“落红”最终被分解为有机物 D.“春泥”中的部分无机盐被植物吸收和利用
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| 22. 难度：简单 | |
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下列有关人类利用细菌和真菌的事例，错误的是（ ） A.利用酵母菌制作馒头 B.利用乳酸菌酿酒 C.利用醋酸菌制醋 D.利用细菌净化生活污水
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| 23. 难度：简单 | |
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下列动物中，与狼具有的共同特征最多的是（ ） A.狐 B.蛇 C.青蛙 D.蝗虫
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| 24. 难度：中等 | |
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以下关于保护生物多样性的叙述，错误的是（ ） A.为了丰富动植物资源，应大量引进外来物种 B.对某些濒危物种可以进行特殊的保护和管理 C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 D.自然保护区能够保存许多物种和多种类型的生态系统
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| 25. 难度：中等 | |
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下列属于有性生殖的是（ ） A.用扦插的方法繁育甘薯新植株 B.一个细菌分裂成两个细菌 C.用嫁接的方法繁育龙眼优良品种 D.雌蛾与雄蛾交尾后产下受精卵
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| 26. 难度：中等 | |
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鸡卵的下列结构中，含有细胞核并有可能发育成雏鸡的是（ ） A.系带 B.卵黄 C.卵白 D.胚盘
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| 27. 难度：简单 | |
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下列选项不属于相对性状的是（ ） A.人的身高和体重 B.番茄的红果和黄果 C.兔的黑毛和白毛 D.人的单眼皮和双眼皮
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| 28. 难度：简单 | |
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下列各项中，应用了转基因技术的是（ ） A.通过多代选择、繁育，培育出高产奶牛 B.将大鼠生长激素基因注入普通小鼠的受精卵中，获得超级鼠 C.普通甜椒的种子经太空漫游后播种，培育出太空椒 D.借助三只母羊培育出克隆羊多莉
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| 29. 难度：中等 | |
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一对正常的夫妇生下一个患苯丙酮尿症的孩子。如果用A表示正常基因，a表示苯丙酮尿症基因，则这个孩子的基因组成是（ ） A.AA B.Aa C.aa D.Aa或aa
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| 30. 难度：中等 | |
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若一对夫妇生了一个男孩，下列有关分析错误的是（ ） A.该夫妇如果再生一个孩子，生男生女机会均等 B.该男孩体细胞中的性染色体组成是XY C.该男孩体细胞中染色体为23条 D.该男孩的Y染色体来源于父亲
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| 31. 难度：中等 | |
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下列属于不遗传的变异的是（ ） A.红绿色盲 B.染色体加倍的高含糖量甜菜 C.经手术后形成的双眼皮 D.白化病
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| 32. 难度：中等 | |
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对郑氏始孔子鸟化石的研究表明，这种动物既像鸟又像爬行动物。由此可以推测，进化为鸟类的动物类群可能是（ ） A.爬行类 B.鸟类 C.哺乳类 D.两栖类
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| 33. 难度：中等 | |
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下列观点符合达尔文自然选择学说的是（ ） A.自然选择是适者生存、不适者被淘汰的过程 B.自然环境中生物的繁殖能力普遍较弱 C.生物赖以生存的空间和食物是无限的 D.生物产生的变异都是有利于自身生存的
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| 34. 难度：中等 | |
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根据如图中的信息，可判断板蓝根冲剂属于（ ）
A.处方药 B.非处方药 C.西药 D.外用药
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| 35. 难度：简单 | |
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下列各项中，属于健康生活方式的是（ ） A.经常暴饮暴食 B.经常不吃早餐 C.经常熬夜看电视、玩游戏 D.每天坚持进行适量的体育锻炼
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| 36. 难度：中等 | |
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如图是莲藕种植地的生态示意图，请据图回答：
（1）图中属于节肢动物的是_____。 （2）下列正确表示图中一条食物链的是（_______）。 A．微小的水生植物→小鱼→翠鸟 B．阳光→水草→小鱼→翠鸟 C．小鱼→翠鸟 D．微小的水生植物←小鱼←翠鸟 （3）莲子是双子叶植物莲的种子，它的营养物质主要贮存于_____（选填“子叶”或“胚乳”）中。 （4）莲藕是莲的根状茎，莲藕中含有丰富的淀粉。这些淀粉主要是通过莲叶的_____作用制造的。 （5）莲花盛开，蜜蜂发现后飞回蜂巢跳起“8”字舞，告知同伴蜜源方位。这种现象表明，蜜蜂可以通过_____来传递信息。
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| 37. 难度：中等 | |
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如图是人体正常情况下部分生理活动的示意图，请据图回答：
（1）若甲物质是一种糖类，被运输到组织细胞后能为生命活动提供能量，则甲物质是（_______）。 A．蔗糖 B．葡萄糖 C．淀粉 （2）乙物质是一种主要的代谢废物，可以经过_____过滤到肾小囊中，但不会被肾小管重新吸收。乙物质是_____。 （3）A系统的主要器官是_____，人体通过它与外界进行气体交换。 （4）B系统中，血液从_____心室出发经血液循环回到右心房的途径是体循环。
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| 38. 难度：中等 | |
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请阅读材料，并回答问题：登革热是登革病毒引起的一种急性传染病。健康人被携带病毒的伊蚊叮咬后可能感染登革病毒，经3～14天的潜伏期后，部分人会发病。
（1）登革病毒由____外壳和遗传物质构成，它____（选填“有”或“没有”）细胞结构。 （2）从传染病流行的三个基本环节分析，患登革热的病人属于（______）。 A．易感人群 B．传播途径 C．传染源 （3）我们常采用清理住家及周围的积水等多种手段来减少伊蚊滋生，这属于传染病预防措施中的____。 （4）人初次感染登革病毒后体内可能会产生相应的抗体，一段时间内不易再患登革热。这种免疫属于_____（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。
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| 39. 难度：中等 | |
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人们在移栽植物时常常会去掉一些叶片，这样做的目的是减弱蒸腾作用，使移栽的植物更易成活。为探究蒸腾作用是不是主要通过叶片进行，某生物兴趣小组设计了如下实验。请在横线上填写合适的内容。
（1）根据生物兴趣小组探究的问题，可以作出假设：_____。 （2）在制订计划后，可按以下步骤实施计划： ①取同一植物_____（选填“相同”或“不同”）大小的两个枝条，分别标记为A、B。 ②将枝条A上的叶片摘除，枝条B上的叶片_____。 ③将处理后的A、B枝条分别插入甲、乙两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，其目的是_____。 （3）将两个实验装置放置在相同环境中24小时后，如果观察到乙装置中的液面明显比甲装置中的液面_____，可以得出结论：蒸腾作用主要通过叶片进行。
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