1. 难度:简单 | |
下列植物中,结构从简单到复杂的是( ) ①被子植物 ②裸子植物 ③蕨类植物 ④苔藓植物 ⑤藻类植物 A.③→④→②→①→⑤ B.①→②→③→⑤→④ C.①→②→③→④→⑤ D.⑤→④→③→②→①
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2. 难度:中等 | |
科学家通过研究认为人类进化的历程可分为的四个阶段是( ) A.森林古猿、南方古猿、直立人、智人 B.南方古猿、能人、直立人、智人 C.南方古猿、森林古猿、能人、智人 D.森林古猿、能人、直立人、智人
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3. 难度:简单 | |
化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若千万年的复杂变化形成的.科学家通过对化石的研究发现,在越古老的地层中成为化石的生物( ) A.越简单、低等,水生的越多 B.越复杂、高等,水生的越多 C.越简单、低等,陆生的越多 D.越复杂、高等,陆生的越多
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4. 难度:中等 | |
按照达尔文的进化论观点,长颈鹿长颈的形成是( ) A.自然选择的结果 B.人工选择的结果 C.经常伸长脖子的结果 D.生存竞争的结果
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5. 难度:中等 | |
现存生物中,许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,是因为这些生物能( ) A.制约环境 B.影响环境 C.改变环境 D.适应环境
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6. 难度:中等 | ||||||||||||||||
18、19世纪,英国曼彻斯特地区存在着深、浅两种不同体色的桦尺蠖,表中为该地区工业化前后两种桦尺蠖数量的变化.下列对工业化前后两种桦尺蠖数量变化的科学解释是( )
A.工厂排出的煤烟将桦尺蠖染成深色 B.大量深色桦尺蠖从其他地区迁入该地区 C.浅色桦尺蠖适应环境变化变成了深色桦尺蠖 D.适应环境变化的深色类型逐渐积累数量增多
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7. 难度:中等 | |
下列事例体现环境对生物影响的是( ) A.蚯蚓改良土壤 B.干旱使农作物减产 C.人类治理河流污染 D.大树底下好乘凉
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8. 难度:简单 | |
下列不属于城市生态系统特点的是( ) A.对其他生态系统具有很大的依赖性 B.植被覆盖率相对较高 C.人类是消费者的主体 D.植物种类和数量都很少
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9. 难度:中等 | |
下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是( ) A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.就地保护是保护生物多样性的根本措施 C.外来物种的入侵可以增加我国的生物多样性 D.保护生物多样性,禁止人类对于各种野生动植物资源的利用
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10. 难度:简单 | |
在天然的草原生态系统中, 狼由于某种疾病而大量死亡, 在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是 ( ) A. B. C. D.
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11. 难度:简单 | |
下列诗句都描述了当时的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是 A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 C.大漠孤烟直,长河落日圆 D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
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12. 难度:困难 | |
如图是生态系统中碳循环图解,图中的甲、乙、丙分别是( ) A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者 B.甲是消费者,乙是生产者,丙是分解者 C.甲是生产者,丙是消费者,乙是分解者 D.丙是生产者,乙是消费者,甲是分解者
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13. 难度:中等 | |
要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的方法是( ) A.减少分解者数量 B.减少最高消费者数量 C.改变非生物因素 D.增加食物链中各种生物的种类
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14. 难度:简单 | |||||||||||
某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞浓度如表所示,那么该生态系统中最可能的食物链构成是( )
A.A→B→C→D B.D→B→C→A C.A→C→B→D D.B→D→A→C
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15. 难度:简单 | |
下列哪一项不是基因工程的应用实例( ) A.袁隆平院士培育的杂交水稻 B.科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中,培育出了抗冻番茄 C.我国农业科学家培育的抗虫棉 D.科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上,培育出了能生产生长激素的大肠杆菌
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16. 难度:中等 | |
下图为做传统酸菜用的坛子,加盖后坛口需加水密封,这样做的目的是( ) A.隔绝空气,促进醋酸菌的发酵 B.隔绝空气,促进乳酸菌的发酵 C.隔绝空气,抑制醋酸菌的发酵 D.隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵
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17. 难度:中等 | |
下列关于克隆的说法,不正确的是( ) A.克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法 B.克隆带来的好处很多,因此我们应该大力提倡克隆一切可以克隆的东西 C.利用人体细胞克隆器官,可以消除人体器官移植中的排异反应 D.克隆技术在社会生活的各个方面都有广阔的应用前景
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18. 难度:中等 | |
巴西利用本国大量生产甘蔗的有利条件,以甘蔗为原料制造酒精,大力发展以酒精为动力的汽车。请问,从生物学的角度,以甘蔗为原料制造酒精主要用到的技术是( ) A.克隆技术 B.转基因技术 C.发酵技术 D.组织培养技术
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19. 难度:中等 | |
下列不是熟食变质主要原因的选项是( ) A.病毒的寄生 B.细菌分裂速度快 C.食品营养丰富,适合微生物的生存 D.腐生真菌的存在
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20. 难度:中等 | |
下列关于微生物的叙述中,错误的是( ) A.食品腐败的主要原因是微生物大量繁殖 B.微生物参与自然界的物质循环 C.酵母菌是单细胞真菌,可以制作面包馒头 D.乳酸菌是真菌
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21. 难度:中等 | |
下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将CH4、NH3、H2以(a)处泵入玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电7天,经(b)冷却后,产物沉积在c中。请回答:
(1)a处模拟的是______,b处模拟的是原始地球的降雨;A内为模拟______。 (2)B、C的液体相当于_______。 (3)C处的现象是无色透明液体变成______,产物是多种氨基酸在内的______。 (4)该实验验证了化学进化学说的第一阶段,即______。
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22. 难度:中等 | |
图示农田生态系统中部分生物之间的关系。请分析并回答问题: (1)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是______和分解者。 (2)图中麻雀和蝗虫的关系是______。 (3)20世纪五六十年代,全国上下曾经开展过剿灭麻雀运动,原因是麻雀会啄食农作物子实,结果消灭麻雀后农作物产量不升反降。由此可见动物在维持_______中起重要作用。 (4)蛇在此食物网中占有_____个营养级。 (5)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,他们都是通过________来实现的。 (6)袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出优质高产的杂交水稻,这是利用了水稻_____的多样性。
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23. 难度:中等 | |
如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)该食物网有_______条食物链,最长的一条是________。 (2)在这个食物网中,数量最多的是______,最少是________。 (3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先______后_______。 (4)能量在沿着草→兔→狐这条食物链流动的过程中是_______的,如果草固定了10000千焦的能量,则狐最多能获得______千焦的能量。
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24. 难度:中等 | |
家庭制作米酒时,常需往蒸好的糯米中加入酒曲(内含大量的酵母菌),并且需将酿米酒的器皿密封,若遇到天气寒冷时器皿还需采取保温措施,据此回答: (1)密封器皿是使器皿中缺少______,在此条件下______的产生量将大大增加。 (2)保温的目的是使酵母菌分解有机物速度______。 (3)请再举出酵母菌的另一项用途:_______。
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25. 难度:中等 | |
下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答: (1)甲图中肉汤仍保鲜的是______瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的______进入瓶内。 (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是(_____)。 A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少 (3)乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是______。 (4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?_______。 (5)食品的保存方法列举两项______。
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