| 1. 难度：中等 | |
|
下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（ ） A.两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 C.黄河之水天上来，奔流到海不复回 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A.生长现象 B.生物能对外界刺激作出反应 C.繁殖 D.呼吸
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
要使显微镜视野中的物像更清楚一点，选择最佳的操作方法是（ ） A.调大光圈 B.转动转换器换较大倍数的物镜 C.换倍数高的目镜 D.转动细准焦螺旋
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
在动物细胞和植物细胞中，分别含有的能量转换器是（ ） A.线粒体；叶绿体和线粒体 B.叶绿体；叶绿体和线粒体 C.叶绿体和线粒体；线粒体 D.叶绿体和线粒体；叶绿体
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（ ） A.清水、碘液 B.生理盐水、清水 C.清水、生理盐水 D.碘液、生理盐水
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（ ） A.细胞核----遗传信息库 B.叶绿体----光合作用的场所 C.液泡----呼吸作用的场所 D.细胞壁----支持和保护作用
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
生物与环境的关系非常密切。下列现象中属于生物影响环境的是 A.大树底下好乘凉 B.种瓜得瓜，种豆得豆 C.大雁南飞 D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是
A.a→d→b→c B.a→b→c→d C.a→c→d→b D.c→d→a→b
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物它们的共同特点是 A.无根、茎、叶的分化 B.都有根、茎、叶的分化 C.有根、茎、叶分化，有输导组织 D.都用孢子进行繁殖
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
植物体内的几种组织中从根本上说都是来自于（ ） A.输导组织的分裂、分化 B.分生组织的分裂、分化 C.机械组织的分裂、分化 D.营养组织的分裂、分化
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是 A.缺少水分 B.温度偏高 C.缺少阳光 D.缺乏有机营养
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
菜豆的种子由种皮和胚组成，其中胚包括哪几部分（ ） A.胚芽、胚轴、胚根和胚乳 B.胚芽、胚轴、胚根和子叶 C.种皮、子叶、胚乳和果皮 D.胚芽、胚轴、胚乳和子叶
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
在玉米种子纵剖面滴加碘液会变蓝的结构是（ ） A.子叶 B.胚 C.胚乳 D.种皮
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
绿色植物的光合作用为地球生物提供了 ①食物来源 ②空气来源 ③氧气来源 ④能量来源。 A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①③④
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
做“绿叶在光下制造有机物”实验时，实验结果显示叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，这说明( ) A.叶绿体是生产有机物的“车间” B.叶片是绿色植物制造有机物的主要器官 C.淀粉是光合作用的产物 D.叶绿体能将光能转变为化学能
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（ ）羊相似。 A.A羊 B.B羊 C.C羊 D.不能确定
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是苏东坡的著名诗句。产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高。这些糖分存在于这个果肉细胞的( )
A.③ B.④ C.⑤ D.⑥
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
植物水分吸收的主要部位、运输通道、散失的门户依次是（ ） A.根毛、导管、气孔 B.根毛、气孔、导管 C.生长点、叶脉、叶肉 D.气孔、导管．、根毛
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
在解决一些环境问题的措施中，不可取的是（ ） A.退耕还林、退田还湖 B.利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题 C.制造高效杀虫剂和农药 D.建设太阳能电站，减少燃煤发电
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ） A.移栽植物时剪去部分枝叶 B.对移栽后的植物进行遮阳 C.对栽培的花卉适时松土 D.选择阴雨天移栽植物
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中错误的做法是（ ） A.用一只鼠妇做次实验也可以得出正确的结论 B.实验变量是光照 C.实验中亮处和暗处的温度、食物等条件要保持一致 D.这是一个对照实验
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（ ）
A.不加水，0℃ B.水保持在①处，25℃ C.水保持在①处，0℃ D.水保持在②处，25℃
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
小明用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察细胞时，他看到的细胞被放大（ ） A.16倍 B.26倍 C.160倍 D.10倍
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
下列哪项不是为了抑制植物的呼吸作用( ) A.低温贮存水果，蔬菜 B.小麦种子入仓前晒干 C.贮藏粮食时，在密闭的粮仓内充加二氧化碳 D.农田板结后及时松土
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
生物圈是地球上最大的生态系统。（_______）
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
动物进行呼吸，植物不进行呼吸．_____
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
生物都是由细胞构成的。（____）
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
草履虫身体由一个细胞构成，所以不能进行呼吸和消化等复杂的生理功能。（_____）
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
绿色植物在维持碳氧平衡中没有作用。（_____）
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴再轻轻盖上，目的是防止产生气泡。（____）
|
|
| 32. 难度：中等 | |
|
一定的地域内，生物和______所组成的统一整体，叫生态系统。具有自动______能力，但是有一定限度的。
|
|
| 33. 难度：简单 | |
|
植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含 的无机盐、含 的无机盐和含 的无机盐．
|
|
| 34. 难度：简单 | |
|
请结合自己的身体说明一下人体的结构层次：细胞→______ →______→______→人体。
|
|
| 35. 难度：简单 | |
|
菜豆种子和玉米种子相同的结构是都有种皮和______，区别是玉米种子有胚乳，子叶_______片而菜豆种子没有胚乳，子叶_____片。
|
|
| 36. 难度：中等 | |
|
蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖细胞叫________ ．
|
|
| 37. 难度：中等 | |
|
下图为细胞结构示意图，请据图回答： ⑴填写图中的各标号的名称： ①和⑤：__________；②和⑦：___________；③和⑨：___________。 ⑵________图所示为动物细胞结构，________图所示为植物细胞结构（填字母代号）。 ⑶在细胞分裂过程中，②和⑦中的染色体变化最明显，在细胞分裂时，染色体会进行_____________，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中。染色体是由___________和蛋白质两种物质组成的。其中__________是遗传物质，因此可以说染色体是遗传物质的载体。
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______。 （2）图中⑤和⑥组成的结构叫_______，结构④是______，将来发育成种子。 （3）花粉从⑤落到①上的过程叫作______。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的________结合成受精卵，该过程叫作受精。 （4）“桃”是由图甲中的[3]______发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的______。结构⑧中的______将来发育成新植株。
|
|
| 39. 难度：中等 | |
|
下面图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答：
（1）在生态系统中，植物是______，_______是消费者，细菌、真菌（图中没有标出）则是_____。 （2）在生态系统中，消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成了食物链，图一中有____条食物链，最长的一条是______。 （3）图二中的丙对应图一中的生物是_____，此生物与蛇的是______关系和_____关系。
|
|
| 40. 难度：中等 | |
|
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图1所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色，漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析回答。
（1）实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______。 （2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_____作用。 （3）图2是对叶片进行脱色的装置，正确的是______，（填字母）图中标号2代表的液体是_____，其目的是溶解叶片中的_____。 （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图1叶片中______部分，说明该部分含有______。 （5）此实验说明光合作用需要的条件是_______。
|
|
