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2010-2011学年南京市考数学一模试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

-2的相反数是(▲)

A.-2           B.6ec8aac122bd4f6e             C.6ec8aac122bd4f6e             D.2

 

 

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2. 难度:中等

要使代数式6ec8aac122bd4f6e有意义,则6ec8aac122bd4f6e的取值范围是(▲)

A.6ec8aac122bd4f6e       B.6ec8aac122bd4f6e            C.6ec8aac122bd4f6e           D. 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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3. 难度:中等

在圆锥、长方体、圆柱、正方体这四个几何体中,主视图、左视图和俯视图完

全相同的几何体是 (▲)

A.圆锥            B.长方体            C.圆柱           D.正方体

 

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4. 难度:中等

南京市深入实施环境污染整治,全市经济开发区的40家化工企业中已关停、整改32家,每年排放的污水减少了167000吨.将167000用科学记数法且保留两个有效数字表示为(▲)

A.6ec8aac122bd4f6e         B.6ec8aac122bd4f6e        C.6ec8aac122bd4f6e         D.6ec8aac122bd4f6e

 

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5. 难度:中等

△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,则cosA的值是(▲)

A.6ec8aac122bd4f6e               B.6ec8aac122bd4f6e              C.6ec8aac122bd4f6e         D.6ec8aac122bd4f6e

 

 

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6. 难度:中等

如图,利用标杆BE测量建筑物DC的高度,如果标杆BE长为1.5米,测得

AB=2米, BC=10米,且点A、E、D在一条直线上,则楼高CD是(▲)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

A.8米         B.7.5米       C.9米           D.9.5米

 

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7. 难度:中等

已知6ec8aac122bd4f6e,那么在数轴上与实数6ec8aac122bd4f6e对应的点可能是(▲)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

A.6ec8aac122bd4f6e           B.6ec8aac122bd4f6e           C.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e          D. 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

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8. 难度:中等

如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为48,我们发现第一次输出的结

果为24,第二次输出的结果为12,…,则第2010次输出的结果为(▲)

A.3           B.6         C.6ec8aac122bd4f6e     D.6ec8aac122bd4f6e

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

二、填空题
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9. 难度:中等

如果6ec8aac122bd4f6e是方程6ec8aac122bd4f6e的解,那么6ec8aac122bd4f6e  ▲ 

 

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10. 难度:中等

请你写出一个满足不等式2x-1<6的正整数x的值:  ▲ 

 

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11. 难度:中等

若反比例函数6ec8aac122bd4f6e的图象经过点A6ec8aac122bd4f6e,则k= ▲ 

 

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12. 难度:中等

如图是一组数据的折线统计图,这组数据的极差是  ▲ 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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13. 难度:中等

已知6ec8aac122bd4f6e,那么6ec8aac122bd4f6e的值是  ▲ 

 

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14. 难度:中等

如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,点P是劣弧CD上不同于点C的

任意一点,则∠BPC的度数是   ▲ 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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15. 难度:中等

中国已经进入一个老龄化社会,“老人”是一个模糊概念,有人想用“老人

系数”来表示一个人的老年化程度,其中一个人的“老人系数”与年龄的关系如图所示,

按照这样的规定,一个年龄为70岁的人,他的“老人系数”为

 

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16. 难度:中等

如图,在正方形网格中,请画一个正方形使它等于已知正方形ABCD的面积的2倍.

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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17. 难度:中等

如图,有一条直的等宽纸带,按图折叠时,纸带重叠部分的6ec8aac122bd4f6e  ▲  °.

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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18. 难度:中等

如图,若干全等正五边形排成环状.图中所示的是前3个五边形,要完成这一圆环还需  ▲ 个五边形.

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

三、解答题
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19. 难度:中等

(本题5分)计算:|-2|-(3-π)0+26ec8aac122bd4f6e .

 

 

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20. 难度:中等

(本题5分)先化简6ec8aac122bd4f6e,再选取一个使原式有意义的6ec8aac122bd4f6e

 

值代入求值.

 

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21. 难度:中等

(本题6分)如图,四边形6ec8aac122bd4f6e是正方形,点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上,6ec8aac122bd4f6e,垂足为6ec8aac122bd4f6e,请你在6ec8aac122bd4f6e上确定一点6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e,请你写出两种确定点G的方案,并写出其中一种方案的具体作法和证明6ec8aac122bd4f6e

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

方案说明: 6ec8aac122bd4f6e一:                                             

方案说明: 6ec8aac122bd4f6e二:(1)作法:

(2) 证明:

 

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22. 难度:中等

(本题7分)某市光明中学全体学生积极参加“同心协力,抗震救灾”活动,

九年级甲班两位同学对本班捐款情况作了统计:全班50人共捐款900元,两位同学分别

绘制了两幅不完整的统计图(注:每组含最小值,不含最大值)

请你根据图中的信息,解答下列问题:

(1)从图11中可以看出捐款金额在15-20元的人数有多少人?

(2)补全条形统计图,并计算扇形统计图6ec8aac122bd4f6e的值;

(3)全校共有1268人,请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元?

 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

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23. 难度:中等

(本题8分)某班“2011年新春联欢会”中,有一个摸奖游戏,规则如下:有4张纸牌,背面都是喜羊羊头像,正面有2张笑脸、 2张哭脸.现将4张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上,然后让同学去翻纸牌.

(1)现小芳有一次翻牌机会,若正面是笑脸的就获奖,正面是哭脸的不获奖.她从中随机翻开一张纸牌,小芳获奖的概率是       

(2)如果小芳、小明都有翻两张牌的机会.小芳先翻一张,放回后再翻一张;小明同时翻开两张纸牌.他们翻开的两张纸牌中只要出现笑脸就获奖.他们获奖的机会相等吗?请说明理由.

 

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24. 难度:中等

(本题6分)某博物馆的门票每张10元,一次购买30张到99张门票按8折优惠,一次购买100张以上(含100张)门票按7折优惠.甲班有56名学生,乙班有54名学生.

(1)若两班学生一起前往该博物馆参观,请问购买门票最少共需花费多少元?

(2)当两班实际前往该博物馆参观的总人数多于30人且不足100人时,至少要有多少人,才能使得按7折优惠购买100张门票比根据实际人数按8折优惠购买门票更便宜?

 

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25. 难度:中等

(本题7分)如图,等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,点D在AC上, 将△ABD绕顶点B沿顺时针方向旋90°后得到△CBE.

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

⑴求∠DCE的度数;

⑵当AB=4,AD:DC=1: 3时,求DE的长.

 

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26. 难度:中等

(本题8分)某商场6月份的利润是2400元,经过两个月的增长,8月份的利

润达到4800元,已知8月份的增长率是7月份的1.5倍,求7月份的增长率.

 

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27. 难度:中等

(本题10分)某公司直销产品6ec8aac122bd4f6e,第一批产品6ec8aac122bd4f6e上市30天内全部售完.该公司对第一批产品6ec8aac122bd4f6e上市后的市场销售情况进行了跟踪调查,调查结果如图所示,其中图①中的线段表示的是市场日销售量与上市时间的关系;图②中的折线表示的是每件产品6ec8aac122bd4f6e的销售利润与上市时间的关系.

(1)试写出第一批产品6ec8aac122bd4f6e的市场日销售量6ec8aac122bd4f6e与上市时间6ec8aac122bd4f6e的函数关系式;

(2)第一批产品6ec8aac122bd4f6e上市后,哪一天这家公司市场日销售利润最大?最大利润是多少万元?(说明理由)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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28. 难度:中等

(本题12分) 在正方形网格中以点6ec8aac122bd4f6e为圆心,6ec8aac122bd4f6e为半径作圆6ec8aac122bd4f6e交网格于点6ec8aac122bd4f6e(如图(1)),过点6ec8aac122bd4f6e作圆的切线交网格于点6ec8aac122bd4f6e,以点6ec8aac122bd4f6e为圆心,6ec8aac122bd4f6e为半径作圆交网格于点6ec8aac122bd4f6e

(如图(2)).

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

图15 - 说明: 6ec8aac122bd4f6e问题:

(1)求6ec8aac122bd4f6e的度数;

(2)求证: 6ec8aac122bd4f6e

(3)6ec8aac122bd4f6e可以看作是由6ec8aac122bd4f6e经过怎样的变换得到的?并判断6ec8aac122bd4f6e的形状(不用说明理由).

(4)如图(3),已知直线6ec8aac122bd4f6e,且a∥b,b∥c,在图中用直尺、三角板、圆规画等边三角形6ec8aac122bd4f6e,使三个顶点6ec8aac122bd4f6e,分别在直线6ec8aac122bd4f6e上.要求写出简要的画图过程,不需要说明理由.

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

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