1. 难度:简单 | |
-3的相反数是( ) A.3 B. C.-3 D.
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2. 难度:简单 | |
如图,已知∠1 = 70º,如果CD∥BE,那么∠B的度数为( ) A.70º B.100º C.110º D.120º
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3. 难度:简单 | |
某学习小组7位同学,为玉树地震灾区捐款,捐款金额分别为5元,10元,6元,6元,7元,8元,9元,则这组数据的中位数与众数分别为( ) A.6,6 B.7,6 C.7,8 D.6,8
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4. 难度:简单 | |
左下图为主视方向的几何体,它的俯视图是( )
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5. 难度:简单 | |
下列式子运算正确的是( ) A. B. C. D.
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6. 难度:简单 | |
据中新网上海6月1日电:世博会开园一个月来,客流平稳,累计至当晚19时, 参观者已超过8000000人次。试用科学记数法表示8000000=_______________________。
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7. 难度:简单 | |
化简:=_______________________。
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8. 难度:简单 | |
如图,已知Rt△ABC中,斜边BC上的高AD=4,cosB=,则AC=____________。
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9. 难度:简单 | |
已知一次函数与反比例函数的图象,有一个交点的纵坐标是2,则
b的值为________。
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10. 难度:简单 | |
如图(1),已知小正方形ABCD的面积为1,把它的各边延长一倍得到新正方形A1B1C1D1;把正方形A1B1C1D1边长按原法延长一倍得到正方形A2B2C2D2(如图(2));以此下去···,则正方形A4B4C4D4的面积为_____________
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11. 难度:简单 | |
计算:。
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12. 难度:简单 | |
解方程组:
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13. 难度:简单 | |
如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,Rt△ABC的顶点 均在格点上,在建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(-6,1),点B的坐标为(-3,1), 点C的坐标为(-3,3)。 (1)将Rt△ABC沿x轴正方向平移5个单位得到Rt△A1B1C1,试在图上画出的图形Rt△A1B1C1的图形,并写出点A1的坐标; (2)将原来的Rt△ABC绕点B顺时针旋转90°得到Rt△A2B2C2,试在图上画出Rt△A2B2C2的图形
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14. 难度:简单 | |
如图,PA与⊙O相切于A点,弦AB⊥OP,垂足为C,OP与⊙O相交于D点,已知OA=2,OP=4。 (1)求∠POA的度数; (2)计算弦AB的长。
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15. 难度:简单 | |
已知一元二次方程。 (1)若方程有两个实数根,求m的范围; (2)若方程的两个实数根为x1,x2,且,求m的值。
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16. 难度:简单 | |
分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域,并在每一小 区域内标上数字(如图所示)。欢欢、乐乐两人玩转盘游戏,游戏规则是:同时转动两个转 盘,当转盘停止时,若指针所指两区域的数字之积为奇数,则欢欢胜;若指针所指两区域的 数字之积为偶数,则乐乐胜;若有指针落在分割线上,则无效,需重新转动转盘。 (1)试用列表或画树状图的方法,求欢欢获胜的概率; (2)请问这个游戏规则对欢欢、乐乐双方公平吗?试说明理由。
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17. 难度:简单 | |
已知二次函数的图象如图所示,它与x轴的一个交点坐标为(-1,0),与y轴的交点坐标为(0,3)。 (1)求出b,c的值,并写出此二次函数的解析式; (2)根据图象,写出函数值y为正数时,自变量x的取值范围。
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18. 难度:简单 | |
如图,分别以Rt△ABC的直角边AC及斜边AB向外作等边△ACD、等边△ABE。已知∠BAC=30º,EF⊥AB,垂足为F,连结DF。 (1)试说明AC=EF; (2)求证:四边形ADFE是平行四边形。
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19. 难度:简单 | |
某学校组织340名师生进行长途考察活动,带有行李170件,计划租用甲、乙两种型号的汽车10辆。经了解,甲车每辆最多能载40人和16件行李,乙车每辆最多能载30人和20件行李。 (1)请你帮助学校设计所有可行的租车方案; (2)如果甲车的租金为每辆2000元,乙车的租金为每辆1800元,问哪种可行方案使租车费用最省?
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20. 难度:简单 | |
已知两个全等的直角三角形纸片ABC、DEF,如图(1)放置,点B、D重合,点F在BC上,AB与EF交于点G。∠C=∠EFB=90º,∠E=∠ABC=30º,AB=DE=4。 (1)求证:△EGB是等腰三角形; (2)若纸片DEF不动,问△ABC绕点F逆时针旋转最小_____度时,四边形ACDE成为以ED为底的梯形(如图(2)),求此梯形的高。
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21. 难度:简单 | |
阅读下列材料: 1×2 = ×(1×2×3-0×1×2),
2×3 = ×(2×3×4-1×2×3),
3×4 = ×(3×4×5-2×3×4),
由以上三个等式相加,可得 1×2+2×3+3×4 = ×3×4×5 = 20。
读完以上材料,请你计算下列各题: (1)1×2+2×3+3×4+···+10×11(写出过程); (2)1×2+2×3+3×4+···+n×(n+1) = _________; (3)1×2×3+2×3×4+3×4×5+···+7×8×9 = _________。
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22. 难度:简单 | |
如图(1),(2)所示,矩形ABCD的边长AB=6,BC=4,点F在DC上,DF=2。 动点M、N分别从点D、B同时出发,沿射线DA、线段BA向点A的方向运动(点M可 运动到DA的延长线上),当动点N运动到点A时,M、N两点同时停止运动。连接FM、 FN,当F、N、M不在同一直线时,可得△FMN,过△FMN三边的中点作△PQW。设动点 M、N的速度都是1个单位/秒,M、N运动的时间为x秒。试解答下列问题: (1)说明△FMN∽△QWP; (2)设0≤x≤4(即M从D到A运动的时间段)。试问x为何值时,△PQW为直角三角形? 当x在何范围时,△PQW不为直角三角形? (3)问当x为何值时,线段MN最短?求此时MN的值。
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