1. 难度:中等 | |
下列各数中,最小的是( ). A. 0 B. 1 C.-1 D. -
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2. 难度:中等 | |
根据2010年第六次全国人口普查主要数据公报,江西省常住人口约为4456万人.这个数据可以用科学计数法表示为( ). A. 4.456×107人 B. 4.456×106人 C. 4456×104人 D. 4.456×103人
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3. 难度:中等 | |
将两个大小完全相同的杯子(如图甲)叠放在一起(如图乙),则图乙中实物的俯视图是( ).
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4. 难度:中等 | |
下列运算正确的是( ). A.a+b=ab B. a2·a3=a5 C.a2+2ab-b2=(a-b)2 D.3a-2a=1
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5. 难度:中等 | |
下列各数中是无理数的是( ) A. B. C. D.
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6. 难度:中等 | |
把点A(-2,1)向上平移2个单位,再向右平移3个单位后得到B,点B的坐标是( ). A.(-5,3) B.(1,3) C.(1,-3) D.(-5,-1)
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7. 难度:中等 | ||||
不等式8-2x>0的解集在数轴上表示正确的是( ).
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8. 难度:中等 | |
已知一次函数y=x+b的图象经过第一、二、三象限,则b的值可以是( ). A .-2 B.-1 C. 0 D. 2
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9. 难度:中等 | |
已知x=1是方程x2+bx-2=0的一个根,则方程的另一个根是( ). A .1 B.2 C.-2 D.-1
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10. 难度:中等 | |
如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是( ). A.BD=DC, AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DC C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C,BD=DC
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11. 难度:中等 | |
下列函数中自变量x的取值范围是x>1的是( ). A. B. C. D.
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12. 难度:中等 | |
时钟在正常运行时,分针每分钟转动6°,时针每分钟转动0.5°.在运行过程中,时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y(度),运行时间为t(分),当时间从12︰00开始到12︰30止,y与 t之间的函数图象是( ).
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13. 难度:中等 | |
计算:-2-1=__________.
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14. 难度:中等 | |
因式分【解析】
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15. 难度:中等 | |
如图,在△ABC中,点P是△ABC的内心,则∠PBC+∠PCA+∠PAB=__________度.
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16. 难度:中等 | ||||
如图所示,两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起,∠DAB =30°,有以下四个结论:①AF⊥BC ②△ADG≌△ACF ③O为BC的中点 ④AG︰DE=,其中正确结论的序号是 .
.
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17. 难度:中等 | |
先化简,再求值:,其中
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18. 难度:中等 | |
解方程组:
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19. 难度:中等 | |
甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛. (1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率. (2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.
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20. 难度:中等 | |
如图,四边形ABCD为菱形,已知A(0,4),B(-3,0). (1)求点D的坐标; (2)求经过点C的反比例函数解析式.
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21. 难度:中等 | |
有一种用来画圆的工具板(如图所示),工具板长21cm,上面依次排列着大小不等的五个圆(孔),其中最大圆的直径为3cm,其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm. 最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm,最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm,相邻两圆的间距d均相等. (1)直接写出其余四个圆的直径长; (2)求相邻两圆的间距.
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22. 难度:中等 | |
如图,已知⊙O的半径为2,弦BC的长为,点A为弦BC所对优弧上任意一点(B,C两点除外). (1)求∠BAC的度数; (2)求△ABC面积的最大值. (参考数据: ,,.)
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23. 难度:中等 | ||||
图甲是一个水桶模型示意图,水桶提手结构的平面图是轴对称图形.当点O到BC(或DE)的距离大于或等于⊙O的半径时(⊙O是桶口所在圆,半径为OA),提手才能从图甲的位置转到图乙的位置,这样的提手才合格.现用金属材料做了一个水桶提手(如图丙A-B-C-D-E-F,C-D是,其余是线段),O是AF的中点,桶口直径AF =34cm,AB=FE=5cm,∠ABC =∠FED =149°.请通过计算判断这个水桶提手是否合格. (参考数据:≈17.72,tan73.6°≈3.40,sin75.4°≈0.97.)
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24. 难度:中等 | |||||||
以下是某省2010年教育发展情况有关数据: 全省共有各级各类学校25000所,其中小学12500所,初中2000所,高中450所,其它学校10050所;全省共有在校学生995万人,其中小学440万人,初中200万人,高中75万人,其它280万人;全省共有在职教师48万人,其中小学20万人,初中12万人,高中5万人,其它11万人. 请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析. (1)整理数据:请设计一个统计表,将以上数据填入表格中. (2)描述数据:下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图,请将它补充完整. (3)分析数据: ①分析统计表中的相关数据,小学、初中、高中三个学段的师生比,最小的是哪个学段?请直接写出.(师生比=在职教师数︰在校学生数) ②根据统计表中的相关数据,你还能从其它角度分析得出什么结论吗?(写出一个即可) ③从扇形统计图中,你得出什么结论?(写出一个即可)
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25. 难度:中等 | ||||
如图所示,抛物线m:y=ax2+b(a<0,b>0)与x轴于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.将抛物线m绕点B旋转180°,得到新的抛物线n,它的顶点为C1,与x轴的另一个交点为A1. (1)当a=-1,b=1时,求抛物线n的解析式; (2)四边形AC1A1C是什么特殊四边形,请写出结果并说明理由; (3)若四边形AC1A1C为矩形,请求出a,b应满足的关系式.
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26. 难度:中等 | |
某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下: 设∠BAC=(0°<<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线AB,AC上. 活动一: 如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒. 数学思考: (1)小棒能无限摆下去吗?答: .(填“能”或“不能”) (2)设AA1=A1A2=A2A3=1. ①=_________度; ②若记小棒A2n-1A2n的长度为an(n为正整数,如A1A2=a1,A3A4=a2,…) 求出此时a2,a3的值,并直接写出an(用含n的式子表示).
活动二: 如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1. 数学思考: (3)若已经摆放了3根小棒,1 =_________,2=________, 3=________;(用含的式子表示) (4)若只能摆放4根小棒,求的范围.
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