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2011年初中毕业升学考试(四川南充卷)数学解析版
一、选择题
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1. 难度:中等

下列各数中,最小的是(    ).

A. 0      B. 1      C.-1       D. -说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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2. 难度:中等

根据2010年第六次全国人口普查主要数据公报,江西省常住人口约为4456万人.这个数据可以用科学计数法表示为(    ).

A. 4.456×107人   B. 4.456×106人   C. 4456×104人     D. 4.456×103

 

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3. 难度:中等

将两个大小完全相同的杯子(如图甲)叠放在一起(如图乙),则图乙中实物的俯视图是(   ).

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

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4. 难度:中等

下列运算正确的是(   ).

A.a+b=ab    B. a2·a3=a5   C.a2+2abb2=(ab)2    D.3a2a=1

 

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5. 难度:中等

下列各数中是无理数的是(   )

  A.说明: 6ec8aac122bd4f6e     B.说明: 6ec8aac122bd4f6e      C.说明: 6ec8aac122bd4f6e     D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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6. 难度:中等

把点A(-2,1)向上平移2个单位,再向右平移3个单位后得到B,点B的坐标是(  ).

  A.(-5,3)     B.(1,3)    C.(1,-3)      D.(-5,-1)

 

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7. 难度:中等

不等式8-2x>0的解集在数轴上表示正确的是(  ).

说明: 6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

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8. 难度:中等

已知一次函数y=x+b的图象经过第一、二、三象限,则b的值可以是(    ).

A .-2      B.-1     C. 0      D. 2

 

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9. 难度:中等

已知x=1是方程x2+bx2=0的一个根,则方程的另一个根是(     ).

  A .1         B.2        C.-2        D.-1

 

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10. 难度:中等

如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是(     ).

A.BD=DCAB=AC             B.∠ADB=∠ADCBD=DC 

说明: 6ec8aac122bd4f6e  C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD      D. ∠B=∠CBD=DC

 

 

 

 

 

 

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11. 难度:中等

下列函数中自变量x的取值范围是x>1的是(    ).

  A. 说明: 6ec8aac122bd4f6e   B.说明: 6ec8aac122bd4f6e   C. 说明: 6ec8aac122bd4f6e  D. 说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

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12. 难度:中等

时钟在正常运行时,分针每分钟转动6°,时针每分钟转动0.5°.在运行过程中,时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y(度),运行时间为t(分),当时间从12︰00开始到12︰30止,y t之间的函数图象是(    ).

说明: 6ec8aac122bd4f6e 

 

 

 

 

 

 

 

二、填空题
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13. 难度:中等

计算:-2-1=__________.

 

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14. 难度:中等

因式分【解析】
x3-x=______________.

 

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15. 难度:中等

如图,在△ABC中,点P是△ABC的内心,则∠PBC+∠PCA+∠PAB=__________度.

 

 

 

 

 

 

 

 

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16. 难度:中等

如图所示,两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起,∠DAB =30°,有以下四个结论:①AFBC  ②△ADG≌△ACF  ③OBC的中点 ④AGDE=说明: 6ec8aac122bd4f6e,其中正确结论的序号是              .

说明: 6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 


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三、解答题
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17. 难度:中等

先化简,再求值:说明: 6ec8aac122bd4f6e,其中说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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18. 难度:中等

解方程组:说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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19. 难度:中等

甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.

(1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.

(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.

 

 

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20. 难度:中等

如图,四边形ABCD为菱形,已知A(0,4),B(-3,0).

(1)求点D的坐标;

(2)求经过点C的反比例函数解析式.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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21. 难度:中等

有一种用来画圆的工具板(如图所示),工具板长21cm,上面依次排列着大小不等的五个圆(孔),其中最大圆的直径为3cm,其余圆的直径从左到右依次递减0.2cm. 最大圆的左侧距工具板左侧边缘1.5cm,最小圆的右侧距工具板右侧边缘1.5cm,相邻两圆的间距d均相等.

(1)直接写出其余四个圆的直径长;

说明: 6ec8aac122bd4f6e(2)求相邻两圆的间距.

 

 

 

 

 

 

 

 

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22. 难度:中等

如图,已知⊙O的半径为2,弦BC的长为说明: 6ec8aac122bd4f6e,点A为弦BC所对优弧上任意一点(BC两点除外).

说明: 6ec8aac122bd4f6e(1)求∠BAC的度数;

(2)求△ABC面积的最大值.

(参考数据:说明: 6ec8aac122bd4f6e ,说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e.)

 

 

 

 

 

 

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23. 难度:中等

图甲是一个水桶模型示意图,水桶提手结构的平面图是轴对称图形.当点OBC(或DE)的距离大于或等于⊙O的半径时(⊙O是桶口所在圆,半径为OA),提手才能从图甲的位置转到图乙的位置,这样的提手才合格.现用金属材料做了一个水桶提手(如图丙A-B-C-D-E-FC-D说明: 6ec8aac122bd4f6e,其余是线段),OAF的中点,桶口直径AF =34cm,AB=FE=5cm,∠ABC =∠FED =149°.请通过计算判断这个水桶提手是否合格.

(参考数据:说明: 6ec8aac122bd4f6e≈17.72,tan73.6°≈3.40,sin75.4°≈0.97.)

 

 

 

 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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24. 难度:中等

以下是某省2010年教育发展情况有关数据:

全省共有各级各类学校25000所,其中小学12500所,初中2000所,高中450所,其它学校10050所;全省共有在校学生995万人,其中小学440万人,初中200万人,高中75万人,其它280万人;全省共有在职教师48万人,其中小学20万人,初中12万人,高中5万人,其它11万人.

请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析.

(1)整理数据:请设计一个统计表,将以上数据填入表格中.

(2)描述数据:下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图,请将它补充完整.

(3)分析数据:

①分析统计表中的相关数据,小学、初中、高中三个学段的师生比,最小的是哪个学段?请直接写出.(师生比=在职教师数︰在校学生数)

②根据统计表中的相关数据,你还能从其它角度分析得出什么结论吗?(写出一个即可)

③从扇形统计图中,你得出什么结论?(写出一个即可)

说明: 6ec8aac122bd4f6e
 


 

说明: 6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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25. 难度:中等

如图所示,抛物线my=ax2+ba<0,b>0)与x轴于点AB(点A在点B的左侧),与y轴交于点C.将抛物线m绕点B旋转180°,得到新的抛物线n,它的顶点为C1x轴的另一个交点为A1.

(1)当a=-1,b=1时,求抛物线n的解析式;

(2)四边形AC1A1C是什么特殊四边形,请写出结果并说明理由;

(3)若四边形AC1A1C为矩形,请求出a,b应满足的关系式.

说明: 6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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26. 难度:中等

某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:

设∠BAC=说明: 6ec8aac122bd4f6e(0°<说明: 6ec8aac122bd4f6e<90°).现把小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在射线ABAC上.

活动一:

  如图甲所示,从点A1开始,依次向右摆放小棒,使小棒与小棒在端点处互相垂直,A1A2为第1根小棒.

数学思考:

(1)小棒能无限摆下去吗?答:          .(填“能”或“不能”)

(2)设AA1=A1A2=A2A3=1.

说明: 6ec8aac122bd4f6e=_________度;

说明: 学科网(www.zxxk.com)--国内最大的教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!②若记小棒A2n-1A2n的长度为ann为正整数,如A1A2=a1A3A4=a2,…) 求出此时a2a3的值,并直接写出an(用含n的式子表示).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动二:

如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1.

数学思考:

(3)若已经摆放了3根小棒,说明: 6ec8aac122bd4f6e1 =_________,说明: 6ec8aac122bd4f6e2=________, 说明: 6ec8aac122bd4f6e3=________;(用含说明: 6ec8aac122bd4f6e的式子表示)

说明: 6ec8aac122bd4f6e(4)若只能摆放4根小棒,求说明: 6ec8aac122bd4f6e的范围.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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