| 1. 难度：简单 | |
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下列统计活动中，适合用问卷调查方法收集数据的是（ ）
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
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| 2. 难度：简单 | |
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某人把自己一周支出情况，用统计图表示如下，下列说法正确的是（ ） A．从图中可以直接看出具体的消费数额 B．从图中可以直接看出总消费数额 C．从图中可看出各项消费数额占总消费数额的百分比
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| 3. 难度：简单 | |
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如图，某厂2004年各季度产值统计图（单位：万元），则下 列说法正确的是（ ） A．四个季度中，每个季度生产总值有增有减 B．四个季度中，前三个季度生产总值增长较快 C．四个季度中，各季度的生产总值变化一样 D．第四季度生产总值增长最快
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| 4. 难度：简单 | |
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某调查小组就400名学生对小品的喜欢程度进行了调查，并 将调查结果用条形统计图进行了表示。已知条形统计图中非常喜欢、喜欢、有一点喜欢、不喜欢四类满意程度对应的小长方形面积的比为6：9：2：1，那么将这个调查结果用扇形统计图表示时，不喜欢部分对应的扇形的中心角的度数是（ ） A．18° B．20° C．36° D．40°
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| 5. 难度：简单 | |||||||||||||||||||
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下列问题中，利用折线统计图描述数据比较合适的是（ ） ①空气中氮气、氧气、其他气体所占的百分率大约为78%、21%、1%； ②某学校课外活动小组对学生喜爱的电视文艺节目的情况进行了调查，结果是喜爱电视剧或电影、相声、小品、音乐、舞蹈的学生分别是90人、50人、150人、80人、40人； ③某学生为了了解一天内温度变化情况，他对某日的气温变化情况进行了记录，结果如下表：
A．① B．② C．③ D．②③
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| 6. 难度：简单 | |
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如图，根据某市1999年～2003年工业生产总值绘制的折线统计图。观察统计图可得：增长幅度最大的年份是 年，比它的前一年增加 亿元。
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| 7. 难度：简单 | |||||||||||
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某高中为了更好地安排学生的早自习时间，对高三年级的 600名学生到校方式进行了一次调查，结果如下表：
表示上述调查数据，使用 统计图能够清楚地看出以每一种方式到校学生的比例大小．
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| 8. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||
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现有A、B两个班级，每个班级各有45名学生参加一次测试，每名参加者的得分是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个不同分值中的一种。测试结果A班、B班的成绩分别如以下图、表所示． A班
若两班共有60人及格，则此次测试的及格分是 分。
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| 9. 难度：简单 | |
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下面两幅图，反映了某市甲、乙两所学校学生参加课外活动的情况。请你通过图中的信息回答下列问题：
图2 甲、乙两校2003年学生参加课外活动情况统计图 （1）通过对图1的分析，写出一条你认为正确的结论； （2）通过对图2的分析，写出一条你认为正确的结论； （3）2003年两所学校参加科技活动的学生共有多少人？ （4）本题你还能得到哪些信息？
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| 10. 难度：简单 | ||||
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下图是国家对某沙漠地区植树面积计划的统计图
（1）图中的树高表示什么？从图中能获得哪些些信息？ （2）各年份约种树多少万亩？ （3）若每人每年平均植树10亩，在各时间段需要多少人？
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| 11. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||
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为了调查居民的生活水平，有关部门对某居委会的50户居民的家庭存款额进行了调查，数据（单位：万元）如下： 1.7 3.5 2.3 6.4 2.0 1.9 6.7 4.8 5.0 4.7 2.3 3.4 5.6 3.7 2.2 3.3 5.8 4.3 3.6 3.8 3.0 5.1 7.0 3.1 2.9 4.9 5.8 3.6 3.0 4.2 4.0 3.9 5.1 6.3 1.8 3.2 5.1 5.7 3.9 3.1 2.5 2.8 4.5 4.9 5.3 2.6 7.2 1.9 5.0 3.8 （1）这50个家庭存款额的最大值、最小值分别是多少？它们相差多少？
（2）填表：
（3）根据上表谈谈这50户家庭存款额的分布情况。
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| 12. 难度：简单 | |
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（本题满分10分）下图是小华作的一周的零用钱的统计图（单位：元）
分析上图，请回答下列问题： （1）周几小华用的零用钱最多，是多少？他零用钱花得最少的一天是多少元？ （2）哪几天他花的零用钱是一样的？分别是多少？ （3）你能帮小华算一算一周平均每天用多少零用钱吗？ （4）估计一下，小华一月用去多少零用钱？（一个月按30天计算）
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①班级同学的身高；②近五年清华大学招生数；③学生对数学学科教师的满意程度；④1小时某路口通过的车辆数．
D．从图中可看出各项消费数额一周中的变化情况
