1. 难度:中等 | |
如图1,在所标识的角中,同位角是 ( ) A、∠1和∠2 B、∠1和∠3 C、∠1和∠ D、∠2和∠3
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2. 难度:中等 | |
将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是 ( ) A、1、2、3 B、2、3、4 C、3、4、5 D、4、5、6
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3. 难度:中等 | |
下列图中,是正方体展开图的为 ( ) A B C D
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4. 难度:中等 | |
某校要了解八年级女生的体重,以掌握她们的身体发育情况,从八年级500名女生中抽出50名进行检测,就这个问题来说,下面说法中正确的是 ( ) A、500名女生是总体 B、500名女生是个体 C、500名女生是总体的一个样本 D、50是样本容量
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5. 难度:中等 | |
如图2,已知直线a∥b,∠1=40°,∠2=60°,则∠3等于 ( ) A、100° B、60° C、40° D、20°
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6. 难度:中等 | |
如图3,天平右盘中的每个砝码的质量都是 1克,则物体A的质量 m克的取值范围,在数轴上表示
A B C D
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7. 难度:中等 | |||||||||||||||||
、对“十·一”黄金周7天假期去某景区旅游的人数进行统计,每天旅游的人数统计如下表: 其中众数和中位数分别是 ( )
A、1.2, 2 B、2,2.5 C、2,2 D、1.2, 2.5
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8. 难度:中等 | |
下列判断正确的是 ( ) A、顶角相等的的两个等腰三角形全等 B、腰相等的两个等腰三角形全等 C、有一边及一锐角相等的两个直角三角形全等 D、顶角和底边分别相等的两个等腰三角形全等
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9. 难度:中等 | |
如果一个等腰三角形的两边长分别是4cm和6cm,那么此三角形的周长是( ) A、14cm B、16cm或14cm C、17cm D、16cm
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10. 难度:中等 | |
不等式<的正整数解有 ( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
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11. 难度:中等 | |
表(二)为某班成绩的次数分配表。已知全班共有38人,且众数为50分,中位数为60分, 求之值为何? ( ) A、 33 B、50 C、69 D、 90
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12. 难度:中等 | |
、图①是一块边长为1,周长记为P1的正三角形纸板,沿图①的底边剪去一块边长为 的正三角形纸板后得到图②,然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板(即其边长为前一块被剪如图掉正三角形纸板边长的 后,得图③,④,…,记第n(n≥3) 块纸板的周长为Pn,则Pn-Pn-1的值为 ( ) A、 B、
C、 D、
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13. 难度:中等 | |
一个直六棱柱的侧面个数是 ,顶点个数是 ,棱的条数是 .
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14. 难度:中等 | |
不等式的解集是 .
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15. 难度:中等 | |
如图一个合格的弯形管道,经过两次拐弯后保持平行(即AB∥DC).如果∠C=50°,那么∠B的度数是________.
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16. 难度:中等 | |
若一组数据 1,1,2,3,的平均数是3,则这组数据的众数是 .
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17. 难度:中等 | |
直角三角形斜边上的中线长是6.5,一条直角边是5,则另一直角边长等于 .
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18. 难度:中等 | |
瑞士的一位中学教师巴尔末从光谱数据 中,成功地发现了其规律,从而得到了巴尔末公式,继而打开了光谱奥妙的大门.请你根据这个规律写出第9个数 .
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19. 难度:中等 | |
如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥AC,∠1与∠2互补,判断HF与AB是否垂直, 并说明理由(填空). 【解析】 ∵DE⊥AC,AC⊥BC ∴∠AED=∠ACB=90º(垂直的意义) ∴DE∥BC( ) ∴∠1=∠DCB( ) ∵∠1与∠2互补(已知) ∴∠DCB与∠2互补 ∴______∥_______( ) ∴____________=∠CDB( ) ∵CD⊥AB ∴∠CDB=90º ∴∠HFB=90º ∴HF⊥AB
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20. 难度:中等 | |
解下列不等式(1),(2) > 并把它的解集在数轴上表示出来.
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21. 难度:中等 | |
画出如图所示的几何体的三视图
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22. 难度:中等 | |
如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D.试问BD是否与CE平行?为什么?
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23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
一次期中考试中A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示:
1.求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差; 2.为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差. 从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好.
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24. 难度:中等 | |
如图,∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E,则: 1.图中有几个等腰三角形?请说明理由 。 2.BD,CE,DE之间存在着怎样的数量关系?请说明.
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25. 难度:中等 | |
已知线段a,用直尺和圆规作一个以BC=a为底边的等腰三角形ABC,并且使得底边上的高AD=BC,(作图保留痕迹,不必写作法),再求出腰上的高BE(用a表示)
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26. 难度:中等 | |
如图在正方形上连接等腰直角三角形和正方形,无限重复同一过程,第一个正方形的边长为1,第1个正方形与第1个等腰直角三角形的面积和为S1,第2个正方形与第2个等腰直角三角形的面积和为S2,。。。。。第n个正方形与第n个等腰直角三角形的面积和为Sn 1.计算S1 S2 S3的值 2.猜想S1+ S2+ S3+ ……….+Sn 与n的关系
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