1. 难度:中等 | |
下列图形是中心对称图形的是
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2. 难度:中等 | |
已知⊙O1和⊙O2的半径分别为4cm和2cm,圆心距O1O2为6cm,则这两个圆的位置关系是 A.外离 B.外切 C.相交 D.内切
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3. 难度:中等 | |
如图,已知△ABC中,AB= AC,∠ABC=70°,点I是△ABC的内心, 则∠BIC的度数为 A. 40° B. 70° C. 110° D. 140°
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4. 难度:中等 | |
抛物线是由抛物线平移得到的,下列对于 抛物线的平移过程叙述正确的是 A.先向右平移2个单位,再向上平移1个单位 B.先向右平移2个单位,再向下平移1个单位 C.先向左平移2个单位,再向上平移1个单位 D.先向左平移2个单位,再向下平移1个单位
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5. 难度:中等 | |
如图,⊙O的半径OC垂直于弦AB, D是优弧AB上的一点(不与点A、B重合),若∠AOC=50°,则∠CDB等于 A.25° B.30° C.40° D.50°
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6. 难度:中等 | |
如图是一个照相机成像的示意图,如果底片AB宽40mm,焦距是60mm,所拍摄的2m外的景物的宽CD为 A.12m B.3m C.m D.m
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7. 难度:中等 | |
△在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中A(1, 2),B(1, 1),C(3, 1),将△绕原点顺时针旋转后得到△,则点A旋转到点所经过的路线长为 A. B. C. D.
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8. 难度:中等 | |
如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,P是斜边AB上一动点(不与点A、B重合),PQ⊥AB交△ABC的直角边于点Q,设AP为x,△APQ的面积为y,则下列图象中,能表示y关于x的函数关系的图象大致是
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9. 难度:中等 | |
如图,△ABC为等边三角形,D是△ABC 内一点,且AD=3,将△ABD绕点A旋转到△ACE的位置,连接DE,则DE的长为 .
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10. 难度:中等 | |
如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型.若该圆的半径为1,扇形的圆心角等于60°,则这个扇形的半径R的值是 .
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11. 难度:中等 | |
如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AB=AD=4,BC=6,以点A为圆心在这个梯形内画出一个最大的扇形(图中阴影部分),则这个扇形的面积是
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12. 难度:中等 | |
古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10 ,… 这样的数称为“三角形数”(如图①),而把1,4,9,16,…这样的数称为“正方形数”(如图②). 如果规定,,,,…;,,,,…;,,,,…,那么,按此规定, ,= (用含n的式子表示,n为正整数).
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13. 难度:中等 | |
(本小题满分5分) 计算:.
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14. 难度:中等 | |
(本小题满分5分) 如图,已知,求AB和BC的长.
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15. 难度:中等 | |
(本小题满分5分) 如图,□ABCD中,点E在BA的延长线上,连接CE,与AD相交于点F. 1.(1)求证:△EBC∽△CDF; 2.(2)若BC=8,CD=3,AE=1,求AF的长.
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16. 难度:中等 | |
(本小题满分4分) 如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△是以坐标原点O为位似中心的位似图形,且点B(3,1),B′(6,2). 1.(1)若点A(,3),则A′的坐标为 ; 2.(2)若△ABC的面积为m,则△A′B′C′的面积= .
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17. 难度:中等 | |
(本小题满分5分) 二次函数的部分图象如图所示,其中图象与x轴交于点A(-1,0),与y轴交于点C(0,-5),且经过点D(3,-8). 1.(1)求此二次函数的解析式; 2.(2)将此二次函数的解析式写成的形式,并直接写出此二次函数图象的顶点坐标以及它与x轴的另一个交点B的坐标.
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18. 难度:中等 | |
(本小题满分5分) 经过18个月的精心酝酿和290多万首都市民投票参与,2011年11月1日,“北京精神”表述语“爱国、创新、包容、厚德”正式向社会发布. 为了更好地宣传“北京精神”,小明同学参加了由街道组织的百姓宣讲小分队,利用周末时间到周边社区发放宣传材料. 第一周发放宣传材料300份,第三周发放宣传材料363份. 求发放宣传材料份数的周平均增长率.
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19. 难度:中等 | |
(本小题满分5分) 如图,CD与AB是⊙O内两条相交的弦,且AB为⊙O的直径,CE⊥AB于点E,CE=5,连接AC、BD. 1.(1)若,则cosA= ; 2.(2)在(1)的条件下,求BE的长.
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20. 难度:中等 | |
(本小题满分5分) 小红在学习了教科书上相关内容后自制了一个测角仪(图①),并尝试用它来测量校园内一座教学楼CD的高度(如图②).她先在A处测得楼顶C的仰角30°,再向楼的方向直行10米到达B处,又测得楼顶C的仰角60°,若小红的目高(眼睛到地面的高度)AE为1.60米,请你帮助她计算出这座教学楼CD的高度(结果精确到0.1米,参考数据:,,).
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21. 难度:中等 | |
(本小题满分5分)已知抛物线与轴交于A、B两点(点A在点B左侧),且对称轴为x=-1. 1.(1)求的值; 2.(2)画出这条抛物线; 3.(3)若直线过点B且与抛物线交于点(-2m,-3m),根据图象回答:当取什么值时,≥.
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22. 难度:中等 | |
(本小题满分6分) 某超市销售一款进价为50元/个的书包,物价部门规定这款书包的售价不得高于70元/个,市场调查发现:以60元/个的价格销售,平均每周销售书包100个;若每个书包的销售价格每提高1元,则平均每周少销售书包2个. 1.(1)求该超市这款书包平均每周的销售量y(个)与销售价x(元/个)之间的函数关系式; 2.(2)求该超市这款书包平均每周的销售利润w(元)与销售价x(元/个)之间的函数关系式; 3.(3)当每个书包的销售价为多少元时,该超市这款书包平均每周的销售利润最大?最大利润是多少元?
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23. 难度:中等 | |
(本小题满分6分) 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,O为BC边上一点,以O为圆心,OB为半径作半圆与AB边和BC边分别交于点D、点E,连接CD,且CD=CA,BD=,tan∠ADC=2. 1.(1)求证:CD是半圆O的切线 2.(2)求半圆O的直径; 3.(3)求AD的长.
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24. 难度:中等 | |
(本小题满分8分) 已知,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=,点D、E在BC边上(均不与点B、C重合,点D始终在点E左侧),且∠DAE=45°. 1.(1)请在图①中找出两对相似但不全等的三角形,写在横线上 , ; 2.(2)设BE=m,CD=n,求m与n的函数关系式,并写出自变量n的取值范围; 3.(3)如图②,当BE=CD时,求DE的长; 4.(4)求证:无论BE与CD是否相等,都有DE2=BD2+CE2.
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25. 难度:中等 | |
(本小题满分8分) 已知抛物线y=ax2+bx+6与x轴交于A、B两点(点A在原点的左侧,点B在原点的右侧),与y轴交于点C,且OB=OC,tan∠ACO=,顶点为D. 1.(1)求点A的坐标. 2.(2)求直线CD与x轴的交点E的坐标. 3.(3)在此抛物线上是否存在一点F,使得以点A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由. 4.(4)若点M(2,y)是此抛物线上一点,点N是直线AM上方的抛物线上一动点,当点N运动到什么位置时,四边形ABMN的面积S最大? 请求出此时S的最大值和点N的坐标. 5.(5)点P为此抛物线对称轴上一动点,若以点P为圆心的圆与(4)中的直线AM及x轴同时相切,则此时点P的坐标为 .
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